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临床医学专业认证的过程包括学校自评、专家组进校考查和形成认证报告三个阶段。

（1）学校自评学校依据国际医学教育发展趋势，对学校医学教育进行全面客观的“诊断”，认真查找学校医学教育与国际医学教育的差距，明确学校医学教育的改革方向，为实施医学教育更大力度的改革奠定基础。

（2）专家组进校考察专家组首先听取学校关于医学教育人才培养模式、课程整合、教学方法、评价方法和质量保障等方面的自评报告。然后，针对考查重点，分组实地走访考查。同时，有针对性的进行访谈和召开座谈会。实地考查结束前，专家组提出认证建议，形成了对学校的初步认证报告，并向学校进行简要反馈。

（3）形成认证报告结束学校考察后的三个月内，专家组依据《中国本科医学教育标准》（试行）逐条完成了写实性的认证报告，征求学校意见后报中国医学教育认证工作委员会。

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