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1.①把日子分为两种，一是令人不快的时候，一是风和日丽的时候（即“坏日子”和“好日子”）。

②对两种不同的日子采取不同的度日态度和方法，“坏日子”要“要飞快的去‘度’”；“好日子”要“慢慢地”“细细地”“赏玩”“领略”“品尝”。

③把那些“哲人”和“我”对生命的不同看法作对比，他们“打发”“消磨”“无视”它，认为生命是“苦事”“贱物”；“我认为生命是”“值得称颂”“富有乐趣”，是“自然的厚赐”，“是优越无比的”。

2.①在文章结构上起过渡作用，承上启下。

②用名言佐证自己的观点与主张，增强文章说服力。

3.抓紧时间，有效利用时间。

4.我们对生活的认识和态度正确，生活的乐趣就大；对生活的认识与态度不正确，生活乐趣就小甚至于没有。（意对即可）

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