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学习钢琴这门乐器,我个人认为,不管是业余还是专业都要有正确的教学法引导,也就是专业的基本手形与触键方法,但当我上大学时,班上钢琴系的同学很多指尖几乎直愣愣的触键,我实在不敢想象,指尖不成90度的后果。也许在钢琴教学领域中,还存在很多不同的教学法,比如上琴先放下手的形状,有要求手掌与琴成90度,也有让手掌与膀子一个方向的。我学琴较早,我当时的老师很是严格,基本功一点点磨好了到位了再让我弹其它曲子。我当时学琴,就是到啥级别老师才让我弹那个级别的曲子,曲子有一个错音都不行,,每首都要精练,所以我现在教学生,最讨厌听到错音,家长都说我过份严格。
现在来说说基本功中最重要也是最难掌握的方法,首先是手腕的丢,我有一些学生学了几年转到我手上一开始都是手腕上下抖个不停,我就勒令他们改,不改过来别弹快,因为弹快要低抬指,在初学时的高抬指时就因该弹一个音后马上丢手腕,如果已抖了一年后要改半年-一年,所以奉劝人们在初学时不管是业余还是专业都要请专业的老师(起码他自己弹琴是正确的方法),还要有一定的教学经验,遇到不同情况知道怎么处理。
其次是指尖触键,也就是关系到8级以上的快速练习曲中的力度均匀问题。我学生中有个别会有这种情况,下键时90度但瞬间又往外扒了,就是力度没有传到指尖,只是一味的找90度,这个也是需要时间去磨的,只有触键完以后还能保持指尖不软不变形,才能弹低抬指的快速练习。其实正确触键是只能感到指尖的骨头在弹琴,那个感觉才对。
再次是小拇指的正确触键,小拇指很短,要把虎口撑开,就是触键时指头往外撑,就能成90度了,然后是力度稳定问题,这个需要最少一年练习,可以在《什密特》中找小拇指固定不动只弹1234指的练习。
还有大拇指不能放平,关节全部弯曲,用下方的指甲边上的那个点触键。
双音的触键靠手腕压下的那股劲,手指不离开键,手腕做小落滚,手腕压下低于键面在触键,手指不要单独抬高。
还有落滚,跳音,盲练。。。。
这些掌握不了想精练难度大的曲子是不可能的,有了这些基本功,再有好的练琴方法与乐感的培养,才能演绎完整的曲目,学曲子不在于难,在于基本功的扎实。
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