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高校教师应该怎样提升自己的价值

01月27日 编辑 fanwen51.com

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如下:

一、加强自身师德修养,做学生道德修养的引路人

(一)深刻把握立德树人规律,将立己德与树人德贯穿到整个教育中。以德立身、以德立学、以德施教。知识或可言传,德行须凭身教。时刻注意以德立己、以德立人,成为学生的表率。

(二)努力提升人格魅力,使学生认同、信服和崇拜。对他人和对集体要真诚、友善、乐于助人;对自己严格要求,有进取精神,锐意创新;善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗,能感染他人。用“学高为师,身正为范”的人格魅力影响学生,做好学生的引路人。

(三)敬业爱岗,忠于职守,坚持原则;用崇高的人生理想、信念启发学生。按照师德建设的基本原则和道德规范要求,自觉地提高自己的思想道德修养,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心。

二、提升自身专业素养,做学生学习知识的引路人

(一)具备高等教育要求相适应的教育理念、教育方法、职业精神和价值观,具有培养学生良好技能所需要的专业知识、技术。厚德励学,笃行求真,转变教学观念,提高知识层次,具备与教育教学内容相匹配的专业知识;加强教学理论研究,用丰富的教育教学理论指导实践。

(二)理论跟上时代,不断实践创新。把握高等教育的发展方向,用科学发展观的态度去探索和创新。以先进的教育学原理为指导,坚持与时俱进,在教学和科研方面,要以人为本,立足本专业,开拓创新,善于实践检验、知识拓展、方法创新。

(三)掌握现代化教育教学技术和手段,跟上时代发展步伐。新时代的高校教师必须有信息化教育意识,具备借助各种信息技术来创造性地解决问题的能力。

(四)具备对学生的挚爱之心、对社会的感恩之心、对学术的敬畏之心、对教育工作的创新之心。

(五)养成终身学习的习惯,活到老学到老,使自己变得更为睿智,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

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