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1.这是描写夜晚时，一个人对孤单的自己所在的房间的描述。在文章中起了对主人公心理上感到焦躁不安的作用，因为只有自己一个人，而且还生病了。

2.用石头比喻老师的担心，表现当老师知道了他学生的病无大碍时，心里放轻松、高兴地心情。

3.第一段为一段，段意为：老师得知他的病赶来带他去看病。

第二段为一段，段意为：老师急急的赶路到医院，挂号、急诊后，老师为他的病并无大碍露出欣慰的微笑。

第三段为一段，段意为：为文章结尾，赞美老师的高尚，以银色的月光紧紧扣题。

4.通过老师送学生去医院看病得感人示例，赞扬老师的高尚品德。

·····已经很久没有这样的做题了，像是参加了李咏主持的节目，有趣，已经很困了，可还是做完了，会给分吗？

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