[怎么增强创造性思维]创造性高低与人格有着密切关系。培养学生的创造性人格,应该注意以下几点: 1.保护好奇心保护儿童的好奇心,就能促使他们对创造性活动拥有浓厚的兴趣,从而促进其创造性活动的进行...+阅读
(一)切实加强理论学习,不断完善制度建设。发挥基层团组织的战斗堡垒作用。在长期的学习中建立了一整套比较完备的团支部工作学习制度,如“三会一课”、民主评议团员。要通过严格的学习制度,保证团员长期受教育;通过批评与自我批评,达到提高思想,改进不足;通过深入了解员工心理,帮助解决其困难,进一步调动团员干部积极性。
(二)增强团员意识教育工作、找准工作的切入点。在有些人看来,团务工作是“虚”的。班组的基本任务是班组日常事务及员工基本要求,基层团支部工作的切入点就是围绕中心工作,服务职工。如果只是限于学习文件,组织组织活动,不融入到职工内部,就难以有效开展工作,作用也就无从发挥。不但要注重团员的成长发展提供切实有效的服务而且注重扩大团员对团工作的民主参与,提高团员对团组织的“主人翁”意识增强团员的组织意识和模范意识。
(三)创新联系团员青年的形式,要多角度思考联系团员青年的多形式,既要实现把党政工作中心和青年需求有效结合起来,又要实现使青年喜闻乐见,更要通过现代化、社会化手段,如:网络、QQ群、微信、微博等形势,最大程度地吸引团员青年参与。有利于增强团组织的亲和力和感召力。团支部应创新活动内容,使之更贴近团员实际,增强组织吸引力和内聚力。
一方面要认真研究团员的思想实际和各种需求,另一方面立足长远的做前瞻性的探索,将思想政治教育与解决实际问题结合起来,活动形式的单一化是当前基层团组织建设面临的一个突出问题。在这方面,可以在条件成熟的情况下大胆借鉴一些网络的优秀活动形式,使得团的组织生活更加富有时代感,更加富有生机、活力和吸引力。
(四)扎实推进团支部自身建设,一要研究、跟踪一些有特色型的团支部建设的方案,在会议、调研中抓出示范的典型,让典型团支部说话、引路。
既要抓典型出生率,也要抓存活率、成长率,应有持久性,不是昙花一现。...
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