开发一套最小化嵌入式系统从软硬件角度该做哪些工作

[骆驼和山羊1骆驼缓缓前行脚蹄强健软硬都不怕显然什么都]1、本文要表现的是一个什么主题？给了你怎样的震撼？请根据本文所表现的主题出一道作文题。答：主题是“人类对动物如此‘残忍‘“。给了我很大的震撼，让我以后不想吃肉了。一道作...+阅读

概括地说，学习以MCU为核心的嵌入式系统，需要以下软件硬件基础知识与实践训练：

(1)硬件最小系统（包括电源、晶振、复位、写入调试接口）；

(2)通用I/O（开关量输入/输出，涉及各种二值量检测与控制）；

(3)模数转换A/D（各种传感器信号的采集与处理，如红外、温度、光敏、超声波、方向等等）；

(4)数模转换D/A（对模拟量设备利用数字进行控制）；

(5)通信（串行通信接口SCI、串行外设接口SPI、集成电路互联总线I2C,CAN、USB、嵌入式以太网、ZigBee技术等）；

(6)显示（LED、LCD等等）；

(7)控制（控制各种设备，包含PWM等控制技术）；

(8)数据处理（图形、图像、语音、视频等处理或识别）；

(9)各种具体应用。

事实上，万变不离其宗，任何应用都可以归入这几类。而应用中的硬件设计、软件设计、测试等都必须遵循嵌入式软件工程的方法、原理与基本原则。所以，嵌入式软件工程也是嵌入式系统知识体系的有机组成部分，只不过，它融于具体项目的开发过程之中。

以上实践训练涉及硬件基础、软件基础及相关领域知识。计算机语言、操作系统、开发环境等均是完成这些目的的工具。有些初学者，容易把工具的使用与所要达到的真正目的相混淆。例如，有的学习者，学了很长时间的嵌入式操作系统移植，而不进行实际嵌入式系统产品的开发，到了最后，做不好一个嵌入式系统小产品，偏离了学习目标，甚至放弃了嵌入式系统领域。这就是进入了嵌入式系统学习误区的情况，下面对此做一些分析