[入党以来的自我评定]自入党以来,本人坚持学习马克思列宁主义,邓小平理论,深入地理解了三个代表的内涵,并努力去实践三个代表的重要思想,不断的提高自己的理论修养,认真学习了党的路线、方针、政策及决...+阅读
幼儿园教师公开课评分标准 教师姓名: 项目 教学 目标 10 分 教学 内容 15 分 参赛课目: 分值 10 7 8 5 10 10 10 5 标准 知识、能力、情感定位准 确,具体可行; 教材贴近幼儿生活,具有 科学性、 教育性、 趣味性; 教材内容分析准确,重难 点突出; 能根据幼儿实际情况进行 教学准备; 教学结构层层深入、环环 紧扣; 教学方法体现游戏化,让 幼儿在玩中学、做中学; 教学提问有价值,利于重 难点的解决; 教学手段综合,教具设计 和运用合理,有助于教学 目标达成; 教学中能引导幼儿主动学 习和探索,幼儿能获得新 经验; 善于采取多种有效的评价 方式,注重发挥教师的启 发引导作用; 注重与其他领域、与幼儿 生活的有机结合和相互渗 透; 教态自然适宜,语言简练 生动并富有感染力; 教学机智灵活,根据不同 幼儿反应灵活调整教学行 为; 具备相关教育领域 (科学、 语言、艺术等)的基本素 质。 总分 点评 得分 教学 过程 60 分 10 5 5 4 6 教学 素质 15 分 5 100 听课老师: 时间:
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