幼儿园教师考核细则制度

[绩效考核细则]每个公司都有绩效考核细则，大家可以参考这份绩效考核细则范文，学习怎么制定一份绩效考核细则! 公司绩效考核细则【1】为确保公司发展战略的顺利实施，建立和完善公司绩效考核体...+阅读

以下是小编为大家收集的制度，仅供参考!幼儿园教师考核细则制度

一、教育教学：(20分)

1、活动设计：(6分)(1) 能按时提前备课，熟悉教育目标及内容;(2) 符合幼儿年龄特点及兴趣爱好;(3) 活动形式设计多样，活动内容能将各领域有机结合，教育目标制定合理，利于幼儿当前及终生发展;(4) 教案能突出重点难点;(5) 备课认真，能体现一日生活皆课程的教育理念;(6) 活动评析分析到位、准确，并能提出具体改进建议。

2、活动实施：(6分)(1) 面向全体，幼儿参与性强、参与面广;(2) 教具准备充分、适宜;(3) 随机教育把握好;(4) 能注重个体差异，了解本班孩子个别及群体发展区;(5) 教育效果良好，能对幼儿进行客观、准确、适时评价;(6) 教态亲切自然，语言简练准确;(7) 教师提问具有引导性、针对性、实效性;(8) 计划与执行相符，目标与贯彻相符;(9) 能在活动中较好地转换支持者、合作者、引导者身份;(10) 幼儿常规较好，有良好的学习、行为习惯;(11) 活动实施中能调动幼儿学习积极性，做好师生及生生的有效互动;(12) 活动过程体现游戏化的基本原则;(13) 调整部分。

3、教育笔记：(5分)(1) 语句通顺优美，用词准确，用字规范，不写错别字;(2) 能及时、准确地捕捉孩子某些情绪行为的变化，并做出科学、合理的价值判断;(3) 能客观地针对个案进行科学、合理的分析，具有一定的分析能力;(4) 能较准确地反思自身及各项活动的行为过程及结果，能运用各种教育理念分析其形成原因，并给出相应的调整措施;(5) 按时按量完成，态度认真;(6) 内容完整具有实际意义，不抄袭他人作品。

4、教育计划与总结：(3分)(1) 能按时(在规定时间内上交)按质(符合要求，格式书写正确，不敷衍，计划具有实施性，总结具有经验、反思性)地完成各项工作计划总结(有效于组长、班长、教师)。

二、保教工作：(10分)

1、入园：(1) 晨间接待：态度热情，能用双语与幼儿问好，能适时地与家长交流并不影响接待幼儿;(2) 晨检：能及时了解幼儿健康状况及有无携带危险品，提醒幼儿插晨检卡;(3) 积极配合接送车老师清点乘车幼儿人数，保证无遗漏。

2、洗：(1) 入园时能指导幼儿泡手、漱口;(2) 能提醒幼儿饭前便后洗手，帮助幼儿掌握正确的洗手方法;(3) 教育幼儿不玩水，节约用水。

3、进餐：(1) 正确引导幼儿愉快进餐，保持用餐卫生;(2) 能介绍基本营养知识，教育幼儿不挑食，吃够自己的定量，不催餐;(3) 餐后能提醒幼儿擦嘴、漱口，不立即上床睡觉，不做剧烈运动。

4、入厕：(1) 做到集中、个别相结合(中、大班男女分开);(2) 托、小班幼儿帮助擦屁股，整理衣裤;(3) 入厕时有教师跟随。

5、午睡：(1) 餐后安静活动1015分钟后方可午睡，并提醒幼儿睡前入厕;(2) 提醒并帮助幼儿穿、脱衣服，并摆放整齐;(3) 午睡时及时巡视，纠正幼儿不良睡姿，为幼儿整理被褥、擦汗，不干私活、聊天、睡觉;(4) 按时起床，帮助幼儿穿衣、整理仪表，提醒幼儿入厕，起床后，按时做午操。

6、喝水：保证幼儿每日有足够的集中与个别相结合的饮水时间和次数。

7、生长发育：学期末，根据幼儿生长发育的体检结果进行打分。

三、户外活动：(8分)

1、能按时参加户外活动，保证幼儿户外活动时间及运动量;

2、教师带操时不穿高跟鞋，精神饱满;