绩效工资考核办法细则

[建筑公司日常管理细则]建筑公司日常管理细则第一章总则为使公司进入规范化、制度化经理模式管理，促进公司进入良性轨道发展壮大，控制成本，提高经济效益，以保证持续经营，现根据国家有关法律、法规，特...+阅读

奖励性绩效工资考核实施方案【1】

为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据广东省人事厅、财政厅、教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(粤人发[2009]59号)和《阳山县义务教育学校实施绩效工资实施办法》文件精神，结合我校实际，特制定我小学奖励性绩效工资考核实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“xx大”精神，深入贯彻落实科学发展观，落实中小学教师工资福利待遇“两相当”的有关要求，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，与健全学校内部考核结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校工作任务，建立充满生机与活力的用人制度，促进我校管理的制度化、规范化、科学化，集广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育。

二、基本原则

1、坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正原则。

2、坚持不平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向边远山区教师、班主任及在一线作出突出成绩的其他教育教学人员倾斜，与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，主要考核教师德、能、勤、绩、廉，重点考核工作业绩。

3、按广东省文件规定:占绩效工资总量30%的奖励性绩效工资按学校所列项目的比例经考核后，直接发放给教师本人或划入个人工资银行账户。

4、实行动态管理原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上以学期为单位进行考核(1-6月考核一次，7-12月考核一次)，兑现奖励性绩效工资。岗位工作量等有变动时，应按教职工代表大会通过的方案程序给予调整。

三、考核对象、时间

考核对象:本校全体在编在岗已聘的正式教职工。

实施时间:从2009年9月1日起实施绩效考核兑现奖励性绩效工资。

四、具体考核实施方案

(一)资金组成

县人事局、财政局、教育局根据我小学在编在岗教师总数划拨的绩效工资总量的30%，作为奖励性绩效工资发放资金。

(二)项目设立

班主任岗位津贴、边远山区教师津贴、超课时工作津贴、教育教学成果奖励和年终一次性奖金五类。

(三)考核细则

教学一线教师的考核办法

1、班主任岗位津贴。

(1)总经费:50元×班主任总人数。

(2)标准:按50元/人月

(一年按10个月计发)。其中30元作为班主任费基数，根据当年(或学期)担任班主任总月数发给。另外20元作为浮动资金，给予担任大班额的班主任教师津贴。

(3)计算方法举例:

①某班有学生45人，我小学一到六年级58个教学班，总学生1846人，则该班主任每月班主任费=30+20×58×45÷1846=58.3(元);

②某班有学生15人，我小学一到六年级共有58个教学班，总学生1846人，则该班主任每月班主任费=30+20×58×15÷1846=39.4(元)。

(4)设立副班主任奖，其岗位津贴为本班主任的一半。(副班主任必须参与本班的管理及家访及学生的思想教育等工作)

2、边远山区教师津贴。

①边远山区学校分三类:岩口小学为一类，横岗、桂花小学为一类，大岗小学为一类。

②津贴标准:岩口小学(10元/月人)，横岗、桂花小学(20元/月人)，大岗小学(30元/月人)。

③根据教师在每类学校实际工作总月数(每年以10个月计算)计发。

计算方法:岩口小学10×总月数=该类津贴总额;

横岗、桂花小学20×总月数=该类津贴总额;

大岗小学30×总月数=该类津贴总额。

3、教育教学成果津贴量化。

按德、能、勤、绩四块考核，满分100分。

德(20分)

A、基本得分(20分)

(1)、具有良好的师德修养，有强烈的事业心和高度的责任感。出现违法行为或违反学校规定行为，对学校管理带来严重影响的该项不得分。如:

①体罚学生造成严重后果的;

②因排斥差生导致学生流失的;

③受党纪政纪处分的;

④工作中因违反规定造成责任事故或严重后果的;

⑤在从事专项工作或临时性工作中违反有关纪律的;

⑥违反计划生育条例的。

注:女教师要按时落实查环查孕等手续，延误落实(以镇计生办统计为依据)者，每人次扣3分。

(2)、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的，发现一次扣2分。

(3)、违反“三不”及“坐班制”等教师管理制度，违反一项次各扣1分。

(4)、合作意识差，无团结协作精神，有闹不团结行为者扣1分。

(5)、抗拒或不服从学校工作安排作如下处理:

①工作量不足，不服从学校教学工作安排，扣5分;

②未经学校同意，拒聘原任教学班级者，扣5分;

③不服从学校正常教学工作中临时性工作安排，一次扣1分;

(6)、任意换课、混课，发现一次扣1分。

(7)、无理取闹、酗酒闹事或动辄吵、打、砸行为者5分(情节严重的除扣分外按有关规定处理)。

(8)、违反下列规定的出现一次扣1分:

①不说有损于教师形象的语言;

②行为习惯堪为学生表率;

③工作场所衣着仪表规范;

④不对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心的话语，不说有损于学校声誉、有损其他教师声誉的语言;

(9)不按上级规定完成订报任务的扣2分。

B、加分项目

(1)发现并制止学生违纪，发现并上报重大违纪事件，每次奖励1分。

(2)主动上前制止处理突发恶性事件，奖励1分。

(3)表彰奖励(个人所获得的各种荣誉)加分:学校级加1分，镇级加2分，县级加3分，市级加4分，省级加5分，国家级加6分。

(4)积极完成上级规定订报任务的加3分。

能(27分)

A、基本得分(27分)

(1)、备课(4分)--教案定期检查或抽查评价

①能根据《课程标准》大纲精神，准确体现大纲精神要求的，评3.5-4分。

②基本符合要求，能适应教学，但有一定缺漏的，评2-3.4分。

③教案马虎、简单、缺漏多的，评0.1-1.9分。

④用旧教案或无教案的评0分

(2)、课堂教学(4分)--行政及科组听课评价

①课堂组织教学严密，知识点、难度、密度分布科学、语言准确规范、教学效果好。(优秀、良好课例)--评3-4分

②课堂教学组织较好，容量适当，语言准确，师生互动好，效果明显，大多数学生能理解课堂的教学内容，反映较好。(合格课例)--评2.4-2.9分

③上课态度不端正，随意应付，讲授内容凌乱无系统性，错误较多，严重压抑学生积极性，学生意见大。(不合格课例)--评0-2.3分

(3)、作业(4分)--作业检查评价

①能够按《课程标准》要求按时、按质、按量布置作业，批改认真及时，评2.5-4分。

②作业量不足，批改不及时，批改有错误，效果较差的，评0.1-2.4分。

③无作业布置，未批改的，评0分。

(4)、成绩考查(4分)--单元质检检查评价

①按常规管理办法进行测验并及时批改，且进行质量分析的，评2.5-4分，未进行质量分析的，评2分。

②从未进行章节测验的，评0分。

(5)、业务(4分)

①不按时上交教案、作业、测验检查的，一次扣1分;

②不按时上交各种表、卡、册及其他材料的拖一天扣1分(不足一天按一天算)。

(6)、教研能力(7分)

①能把现代教育技术引入常规教学，每学期不少于一节，一节记1分，该项最高记2分(不累加)。否则该项记0分。

②完成学校或教研组安排的教研任务，每期有计划、总结，每期上好一节公开课、写好一篇教育教学经验文章、有教改课题一个，记5分(未完成的每项扣1分)。

B、加分项目

(1)教师给学校文艺、体育团体进行辅导，参加镇级、县、市以上的比赛或会演，团体获一等奖或第一名的奖5分、10分、20分……，团体获二等奖或第二至第四名的奖4分、8分、16分……，团体获三等奖或第五至第八名的奖3分、6分、12分……(给参与组织和训练的辅导员平均记分);个人参赛按团体竞赛的三分之一记分。

(2)教师除能完成学校规定的公开汇报课外，还能接受二小、片、县、市、省公开课或竞赛教研任务的，按

1、

2、

3、

4、5……标准加分。

(3)当年有教育、教学论文发表于国家、省、市、县、镇、校刊每篇分别记

6、5分、4分、3分、2分、1分。在国家、省、市、县、镇、校级优秀论文评比获奖:每篇一等奖按5分、4分、3分、2分、1分、0.5分加分;每篇二等奖按各类级别的9成加分;每篇三等奖按各类级别的8成加分。

(4)除参与教学第一线外，还能兼任学校部门工作的，给予学科教研员、学科教研组长、年级组长、体卫组长加3分，给各场室管理员加2分，其中图书保管员加3分(可累加)。

(注:教研员由二小指定;二小可设语文、数学、英语科教研组长、隔坑、岩口、石角小学可设语文、数学科教研组长，不设英语课教研组长，桂花、大岗小学不设教研组长;二小、石角、岩口、隔坑小学可按规定设立年级组长实行分级管理，设立级组长的个数分配:二小5个、石角4个、隔坑、岩口3个。二小、石角、岩口、隔坑小学均要设立体卫组长1名。二小可以根据规范化学校要求的需要设立各场室管理员若干名，岩口、隔坑、石角小学要根据学校管理的需要设立图书管理员、教仪管理员和电教室管理员各1名。)

勤(28分)

A、基本得分(28分)

(1)工作量(10分)。根据《课程标准》完成所任学科学时按学校规定，工作量达标(10分)。

①规定每周课时总量:要求中心小学教师(14节/周)，石角、岩口、隔坑小学教师(16/周)，桂花、大岗小学教师(18节/周);中心、石角、岩口、隔坑小学主任、桂花、大岗小学校长是本校教师工作量的二分之一;石角、岩口、隔坑小学校长是本校教师工作量的三分之一;中心小学副校长是本校教师工作量的四分之一;中心小学校长是本校教师工作量的八分之一。

②早读课计半节课的工作量。

③体卫教教师每期工作量4分。

④英语教师每学期工作量4分。

⑤各类工作人员周工作量少于规定工作量，每节扣0.5分，多于规定工作量的每节加0.5分。

(2)出勤(18分)。一学期全勤者记13分，月满勤者各另加1分(5个月计)。有缺旷请假按以下规定扣分:

①迟到、早退三次算一节旷课，各类集会一次算一节旷课，缺旷一节扣1分。

②每学期迟到、早退在三次以下，每次扣0.5分，4次以上，每次扣1分。

③事假一天扣1分，半天扣0.5分。

④请病假每天扣0.3分。

⑤不参加学校安排的值日，每天扣0.5分。

(3)学校安排顶课的，每节加0.2分。不服从学校工作调遣，对学校安排的临时性工作扯皮、斤斤计较或有意推卸者，扣1分/次。

绩(25分)

以二小每学期组织一到六年级学生语文、数学、英语比较严格的期末质检为依据，只统计和对比平均分一项。

(1)秋季学期:语文、数学考核后，每位任课教师必须与本年级本学科镇平均分作比较:

①达到镇平均分者，直接记18分;超过镇平均分者，每超过一分考核分另加1分，依此类推，但以7分为限;未达到镇平均分者，每降低一分考核分在18分中扣1分，依此类推，但以7分为限。

②任不同年级或科目的分别计算考核分累加后除以班级数或科目数。

(2)英语学科不分年级统计:

①镇平均分=参加英语质检的学生总成绩/参加质检的学生总人数;

个人平均分=个人任教的学生总成绩/个人任教的学生总人数。

②达到镇平均分者，直接记18分;超过镇平均分者，每超过一分考核分另加1分，依此类推，但以7分为限;未达到镇平均分者，每降低一分考核分在18分中扣1分，依此类推，但以7分为限。

(2)春季学期:

除了中心小学六年级语文、数学、英语学科与全县六年级各科平均分比较外，其他学校各年级各学科的统计与本单位秋季学期相同。

(3)进步奖:个人任课教学班平均分与秋季学期相比，保持前三名的任课教师加

3、

2、1分;如其它相对提高一名加考核分1分，依次累加计算，满分以5分为限。

B、加分项目

辅导学生参加学科竞赛并获奖，国家级每获奖1人奖5分;省级每获奖1人奖4分;市级每获奖1人奖3分;县级每获奖1人奖2分，镇级每获奖1人奖2分。

学校行政考核办法

学校行政主要是担任学校管理的工作人员，他们的考核可用“学校教育教学一线教师考核”为参照。具体如下:

(1)副主任级(包括中心小学少先队大队总辅导员、工会副主席、电脑管理员、村级小学报账员):以本校教育教学一线教师奖金最高的×90%计算。

(2)主任级(指村级小学主任):以本校教育教学一线教师奖金最高的×95%计算。

(3)中心小学主任、财务人员及村级小学校长:以本校教育教学一线教师奖金最高的×100%计算。

注:上述人员任语文、数学、英语学科教学的，其统计要就近就高。当以一线教师考核超过上述考核分的，以一线教师计发;当以一线教师考核低于上述考核分的，以上述考核得分计发。上述人员以一线教师考核时，其职位可以部门加分:副主任级加5分，

主任级(指村级小学主任)加7分，中心小学主任、村级小学校长加9分。

(4)中心小学副校长:以本单位教育教学一线教师奖金最高的×105%计算。

(5)中心小学校长:以本单位教育教学一线教师奖金最高的×110%计算。

术科教师(或学前班教师)考核办法

术科教师(或学前班教师)考核，前三项(即德、能、勤)与一线教师考核办法相同，第四项(绩)的考核由各校考核小组成员根据他们的工作实绩、按其平时工作表现按照11至18分评定分数。

4、年终一次性奖金。

(1)年终一次性奖金每年年末发放一次。

(2)本单位奖励性绩效工资中拿出三分之一作为年终一次性奖金总额。

(3)奖励办法:

①年终一次性奖金根据教师职称设三个档次，即二级教师档、一级教师档和高级教师档。

②每个档次设立基本分，即二级教师档(50分)、一级教师档(55分)和高级教师档(60分)。个人得分=档次基本分+个人工龄+职称年限。

③计算方法:奖金总额×(个人得分÷全体教师总得分)=个人年终一次性奖金。

五、组织领导与监督

1、成立二小绩效工资考核领导小组。

组长:邓逢生校长

副组长:陈水明副校长李卫忠副校长李佩颜副校长

成员:丘应钊(财务代表) 温向群(隔坑小学负责人)

陈涌新(石角小学负责人) 唐川屏(岩口小学负责人)

黄剑锋(学校工会代表) 唐桂花(班主任代表)

曾伙英(青年教师代表)

2、教代会监督绩效工资公开、公平、公正地实施，真正让绩效工资发挥其应有的作用。

3、各校也要相应成立本校的绩效工资考核领导小组，以便更加公正、公平、公开地实施本方案。

六、其它说明

1、全镇在岗教师(上至校长、下至职工)均按此方案进行考核，其中全镇最高考核得分与最低考核得分相比不得超过2倍，同职务(岗位)最高考核得分与最低考核得分相比不得超过1.5倍。

2、本方案必须经七拱镇第二小学教代会通过，自通过之日起在七拱镇第二小学管辖范围内学校组织实施。

3、实施过程中，本方案未尽事项可在下一年教代会提出修订，但中途不得更改。

4、本方案由七拱镇第二小学绩效工资考核领导小组负责制订，解释权归七拱镇第二小学绩效工资考核领导小组。

二0XX年九月

绩效工资考核实施细则及奖惩办法【2】

为努力实现XX行近三年的发展目标，进一步调动XX岗位职工的工作积极性，切实提高员工规范服务的自觉性，促进各项业务的稳步增长，壮大资金实力，经X月X日行务会各部门负责人讨论决定，我社从XX至XX作为全程考核时段，在行内储蓄岗位实行绩效工资考核，具体考核办法如下:

一、指导原则

坚持按劳分配，实行多劳多得的分配原则。以本绩效工资考核

二、考核对象

本办法的考核对象为行内的XX专柜、XX储蓄所及XX储蓄所。

三、考核内容

实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主，分工作业绩奖励和职工日常行为处罚二个部分。

工作业绩奖励指按该所柜日均存款较年初净增额的X所计提的奖励工资。

职工日常行为处罚分职工违反包括劳动纪律、服务质量、行风行貌、文档管理、安全保卫以及执行规章制度等方面所承担的处罚。职工日常行为处罚实行积分制考核，处罚积分每分按20元按月挂钩绩效工资。

四、考核方式

行内部成立考核领导小组。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXXXXXXXXXXXXXX

考核小组负责对考核内容进行检查和核实，每月根据检查、核实结果进行绩效工资的分配。

五、考核小组按员工所在单位设立处罚积分档案，扣分标准如下

1、上班时间不穿行服，男、女员工不打领带，不按规定佩戴员工标识牌的扣1分

2、配戴饰物不得体或涂有色指甲扣1分

3、窗口女员工长发未扎起或漂染异色头发扣1分;男员工剃光头扣3分;

4、在办公椅靠背上挂衣物、在操作台上堆放非办公用杂物，扣1分

5、办理业务用机具、赁条、文件、报表资料、安全防卫器具、纸篓等摆放不整齐、办公区域地面不洁，扣1分;

6、营业时间坐姿不端、行为不雅，扣1分;

7、服务时不使用十字文明用语或使用不规范、服务态度不端正，扣1分;

8、员工接听电话时不说‘你好’扣1分;

9、柜员为客户办理业务过程中，原则上不允许中途接听电话或处理其他事情，不允许与其他员工闲聊;如必须接听电话，一定要告知客户，请客户稍等。凡在办理为业务中接听电话超过2分钟，扣2分;

10、营业室内有客户时，员工间不允许闲聊，违者扣1分;

11、办理业务效率低下使客户极不满意的，扣1分;

12、除午餐时间外，临柜员工离开操作台时间超过15分钟，扣1分;

13、违反消防安全管理规定的办公区域吸烟，扣5分;柜台内发现有烟头，每根扣5分;超过三根，扣8分;

14、营业网点员工工作时间饮酒，扣10分;

15、上班时间未经请假私自外出，扣10分;迟到、早退扣2分;

16、储蓄网点员工无故离岗扣10分;

17、工作时间看报纸、吃零食、打瞌睡扣1分;工作时间打牌、下棋、干私活，扣10分;

18、环境很差，柜台内外桌椅物品不干净整齐，客户随地乱扔的烟头、纸屑不及时打扫或在营业场所堆放摩托车、自行车及其他杂物，扣1分;

19、不熟悉安全常识或违反安全制度规定，营业时开封包、调缴款不在监控下双人办理，下班时不关闭计算机、打印机电源的或不按规定进行安全撤设防，扣1分;

20、柜员名章、柜员卡、重要单证等不按规定保管的，扣5分;

1、业务检查时发现缺少业务凭条，扣2分;凭证上漏章的，扣1分;

2、未经同意不参加社内各种培训及会议的员工扣1分;

3、网点未按规定使用监控设备或监控设备出现故障未按规定及时报修的扣5分;

4、因管理不善导致设备、用品丢失、损坏，扣2分;

5、因服务态度不好或不保证营业时间被客户投诉到上级行，调查属实的，扣5分;

6、因服务质量问题被新闻媒体曝光，严重影响银行声誉的重大客户投诉事件，经调查情况属实的，扣25分;