小学六年级感恩教师班队活动方案急

[跪求小学三年级综合实践课程生活中的礼仪课件]一、称谓礼仪 1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。 2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候...+阅读

杰：让我们用热烈的掌声欢迎今天的佳宾入场。（主持人介绍老师）杰：让我们欢迎各位老师在百忙之中来参加我们902班的感恩老师主题班会。（掌声响起）君：寒暑易节斗转星移杰：柳暗花明山重水复君：您就是这样，周而复始，循环往复杰：有人说“十年树木，百年树人” 我们知道：代代人的成长是您用心血浇灌用生乳养君：有人说“百年大计，教育为本” 我们明白：国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路杰：人说您是小草无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老君：人说你是红烛，焚毁自己照亮别人，我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵君：我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播杰：看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力君：因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾杰：因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸永不搁浅君：因为你默默无闻啊就像一名纤夫杰：烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度君：您工作的空间一支粉笔三尺讲台君：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。音乐起 **唱《每当我走过老师窗前》。杰：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。杰：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。同学们，我们现在该做什么呢？大家也许才到了，请送上我们的贺卡，给老师一份真诚的祝福吧！…… 杰：好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。

老师，您是最值得我们尊重的人。君：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！杰：让我们听听**同学对老师的心声吧！掌声！君：是啊，老师就是这样的默默无闻，听听**同学她想对老师说什么呢？杰：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“老师，您辛苦了！”一直以来，老师就是很多人尊重的职业，请听……（主持人退下，阿如边讲边走上来。

）君：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。杰：接下来的两位同学要感谢的这两位老师我们再熟悉不过了，是这两位老师的努力，使得我们会考考出了不错的成绩，是这两位老师的默默无闻，为我们的中考埋下了希望之光！请听……（歌曲《好大一棵树》伴奏）君：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。

接下来听听**同学想对老师说点什么呢？杰：的确，尊重是一种美德！也许我们曾经因受老师的批评而抱怨，也许我们曾经不尊重过老师，但是接下来我们要怎么做呢？那么，接下来听听**要感谢的老师是谁呢？君：有句话说：“努力不一定会成功，但是成功者没有一个经过努力的。”接下来的这位同学她虽然成绩不是很好，但她却因老师给她的一些话正努力的奋斗着。

她就是是***。杰：请听诗朗诵《》杰：接下来我们听听**同学他想感谢的老师有是谁呢？君：曾经走过的日子，蓦然回首，似乎还在眼前。（**走上去）接下来，（***走上去）君：两个主持人（合）：让我们代表所有的学子们，真诚的对老师说：（全班合）“老师，您辛苦了！谢谢您！” （音乐《感恩的心》响起。全班同学轻声合唱）