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30.新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格,对此同学们议论纷纷:学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确,请进行评析。答:(
(1)小陈的观点是正确的。(2分)
(2)“一票否决”有利于培养我们的团队精神和集体意识。因为:①集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才会有保障;而集体利益是集体中每个成员努力的结果。(3分)②只有发扬团队精神,才能更好的施展个人才华,实现自身价值;才能更好的发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体。(3分)
(3)因此,我们要懂得关爱集体,自觉遵守文明班评比规定,不做有损集体利益的事情;增强团队意识和集体荣誉感,并发挥每一个同学的积极作用,让集体更有凝聚力。(2分)评分细则与要求:
(1)学生能做出正确判断可得2分,如判断错误则不得分。其它类似的正确判断可酌情赋分。如认为小李同学观点正确则该点不得分,但不影响分析得分。
(2)学生能答出并说明“集体利益与个人利益的关系”,表述正确可酌情赋3分。其它表述言之有理且正确的可酌情赋分。
(3)学生能从“团队精神”的角度展开分析,指出团队精神的意义或作用,表述正确并言之有理的,可酌情得3分。
(4)学生能从关爱集体、增强集体荣誉感等相关角度回答,简要说出做法则可酌情赋2分。总之,辨析题具有开放性和多元性,评卷时,不能死扣答案要点,考生只要能围绕题意要求进行辨析,采意不采点,言之有理且正确可酌情赋分。...
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