[口语交际：制定班级公约语文教案]部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案 活动目的： 制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 活动目标： 1、让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重...+阅读

在创设实践过程中，教师需要认真把握：

一、教育性——班级的每一平方墙面都应发挥其教育功能，墙饰的创设是在幼儿园整体教育目标的指引下有目的、有计划针对幼儿的特点精心设计的。要有利于幼儿体智德美各方面全面的发展。如：在主题活动“动物” 开展前，我们就开始搜集有关动物的资料，有关于动物的相关文字资料和图片，为主题活动创设有准备的环境。我们根据主题活动不定期的更改环境墙饰，为幼儿创设与主题相关的环境氛围。

二、适宜性——不同的年龄班应有不同的墙饰内容呈现，教师要充分了解本班幼儿的兴趣、能力、学习方式等方面的个别差异性，选择符合幼儿需求并有发展价值的教育内容，作为墙饰内容。...

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班级要搞一个团日活动明责任找差距XXXX团日活动的策划方案活动时间：XXX活动地点：XXX活动人物：XXX活动主题：明责任 找差距活动内容： 1、主持人（班委）开场介绍本团日活动的意义及大概环节。 2、XXX节目表演吉他弹奏、...

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如何与幼儿共同打造有魅力班级环境温馨舒适的感觉，进而积极参与幼儿的一日生活。 （三）家园互动栏的创设搭建家园互动的平台家园互动栏，给予家长、幼儿园班级之间一个相互交流的平台，传达教育信息，书写教育体会。老...