小学生班级元旦应该怎么过

[小学班级元旦活动方案]一、活动目的：值2015年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行搭建活动平台，丰富校园文化xx一小庆元旦学...+阅读

活动形式：联欢会。活动内容：第一阶段：“迎奥运，做个文明好市民”倡议签名活动。有中队委员发出倡议，有中队长带领同学宣誓，全体队员签名。第二阶段：自由联欢活动以趣味游戏为主的联欢活动；5—6个简单、有趣、观众参与趣味游戏（如击鼓传气球、演唱、托球跑、猜谜语、等），其中穿插3—4个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱等）.活动进行中场景布置：为了提高游戏的参与性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

猜谜：在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，猜一个奥运体育竞技项目，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。整个游戏过程分为四组，参加的人员按照8-12人估算，则每组估计有2-3人。击鼓传气球：进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。

如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，那么可以由他来讲一个关于奥运会的小故事，或与组里的人协商，一起表演即兴节目。托球跑：在教室的黑板前和评比栏前各放一个小盆，黑板前的盆里放5个气球，每个队派4名同学，来回送球，根据时间排名次，前三名奖励奖品。

第三阶段：知识问答，交流活动。由主持人提问有关奥运知识的问题（如五个福娃的名称，五环的寓意等），由小组派代表抢答，同小组人可以举手补充，哪个组的回答最完整，就算胜出，胜出小组即可获得奖励。结束时，全班齐唱《HAPPY NEW YEAR》。奖品：一等奖为笔记本、二等奖为橡皮、三等奖为铅笔。这样才有意思