低段数学新教材教研组教研计划

[网络教研的管理制度]为了进一步发挥现代教育技术在我镇教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用，延伸教研功能，创新教研方式，促进教师专业提升，提高教研工作质量和效率，根据区教育局关于广泛开展...+阅读

一、指导思想：学校教导处工作计划为中心，以数学新课程标准为依据，在课堂上推进素质教育，力图体现“三个面向”的指导思想。以“课堂教学”为工作主线，并结合本校特点，实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

二．工作要点：

1、学习新课程标准，更新教育观念，运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动。

2、堂教学为主渠道，使数学教学活动化、数学问题生活化；

3、倡合作、自主、探究的学习方式；培养学生的良好学习习惯；激发学习兴趣。

三、工作计划二月份：

1、为搞好教研活动献计献策。 2．完成假期备课情况

3、听专家讲座或小组参与式讨论，学习“新课标准”。

三月份：１．开展教学研究，不断提高教学质量。２．结合校教研活动，组织省编教材和新教材对比研讨课。３．认真学习有关新教材的介绍．教案等资料，提高业务理论水平。四月份：

1、组织期中教学测查。分别从教师对教材使用情况、学生学习情况进行反馈。

2、加学校的学习新课程标准演讲比赛。 3．集体备课研讨。实验教师轮流说课，请专家指导。

4、专题研究：如何理解数学“生活化“。

5．组织教师上专题研究课，并请专家进行现场教学评析。五月份：１．阶段性教学反思。组织实验教师探讨教改新路。