[机关绩效考核制度]一、考核范围 各科工作岗位的科级及科级以下工作人员,驾驶员考核另行规定。 二、考核内容 (一)业务工作 主要考核岗位职责的履行情况和所承担年度工作任务的完成情况。 (二)...+阅读
一、指导思想(1)为了进一步提高高三教育教学质量,打造团队精神,再造一高新辉煌,本方案旨在鼓励先进、鞭策后进,倡导合作、扶弱共进,共同进步,进而推动整个年级的工作,采取了宜粗不宜细的团队考核原则。(2)本考核分为班级教师团队考核、班主任考核、备课组团队考核三项。
二、班级即班主任考核
1、应届往届奥赛班考核(2)年级各项检查排序,权重占20%;(3)分为A和A+两等,50%班级颁发“第几次中原名校联考对抗赛优胜班”。
注1:若理奥赛班(1)项成绩突出,视为A++。
2、应届平行班考核(2)按照班级日常检查和班主任工作执行力积分排序;(3)以上两序按照权重80%、20%合并排序,按照3:5:2比例分为A、B、C三档,即7,13,3个班级,50%颁发“第几次中原名校联考对抗赛优胜班”;(2)(3)同理科,其中A、B、C三档分别为4,5,2个班级。注:平行班理科若有学生能进入联考前150名,文科若能进入前50名,班主任和班级教师提一档。
3、复读平行班考核文科:按照中原名校联考一本、二本成绩与复读生各班分班一本二本数额差排序取奖(依据去年数分配),(2)(3)其它同上。
三、班级教师考核(2)奥赛班:取第二项相应班级考核第(1)项积分排序,分为A,A+等级。
四、备课组教师考核(1)按照中原名校单科平均分序,权重占40%;(2)按照中原名校单科双上线M2序
(一本、二本权重比是3:2),权重占40%;(3)备课组教师日常检查,权重占20%;(4)以上三项积分序排名文理科分别取4A:2B,奖金归备课组统一协商支配。
五、体育教师考核
六、年级绩效奖金每年分为六次发放,每次发放金额为: ,即总人数*人均奖金数/6=***元,班主任约占12%,教师团队约占85%,优秀备课组约占3%。采取发放标准基本同去年,发放项目和比例略微调整的原则。
七、几点说明(1)排序若有并列,按照班级成绩第一名分数高低取奖,若再并列,同样办之。(2)年级日常检查,一般项扣2分,学校科室或校领导反馈的,年级将加倍扣积分。
(3)奖励分,对学校或年级布置的工作,班主任、备课组、教师若执行力或工作质量较好的一次奖励2分。(4)自公布之日起,本学年因各种原因造成的班级人数变化或学生无成绩,对本方案不产生任何影响。(5)在方案执行中所产生的异议,解释权在高三领导组。高三年级领导组2012年9月1日链接地址:: 本站.
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