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开展好少先队活动人文科学系首届少先队主题队会设计大赛之

03月20日 编辑 fanwen51.com

[谈少先队主题系列教育活动]少先队的教育,主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动来实现的。队章规定:“我们的活动”是举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等...+阅读

开展好少先队活动人文科学系首届少先队主题队会设计大赛之

为使大赛能办出水平、办出质量,我系特邀南台实验小学教导处陈娜主任为本大赛作指导并开展专题讲座。陈主任以个人从业经历开始分享,从少先队工作在小学教育中的地位、辅导员工作、如何筹划队会活动等三个方面展开。通过案例分析、图片展示、现场互动等多种方式阐述,告诉我们:少先队工作扎实有效地开展,其效果显性在德育,隐性在教学。陈主任引导同学们从职业认识、职业素养及职业发展三角度认识大队辅导员工作;总结筹划队会活动应结合队活动设计的三原则,做到以小见大、贴近生活、深入其中、自主探究,即:小、实、深、探四点;提醒同学们拟定队活动方案时应照顾不同孩子的心理转变,分年级设计开展不同主题教育活动。最后陈主任以老木匠的故事结束讲座:人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度决定了明天住的房子质量,今天的积累为的是明天的厚积薄发。

在2011年已成功策划并组织开展了争当环保小卫士主题队会的情况下,人文科学系特面向全系学生举办少先队主题队会设计大赛,希望大赛能让我们的学生对少先队主题队会有更全面更到位的认识,为今后步入教师生涯打下坚实的少先队工作基础。预祝人文科学系首届少先队主题队会设计大赛圆满成功!南台实验小学教导处陈娜主任开展专题讲座陈娜主任精彩讲述同学们认真听讲...

怎样设计和开展中队活动

中队活动是直接集中对学生进行思想政治教育的一个主渠道,是贯彻党的教育方针和学校、少先队、德育的主渠道,是教书育人、培养学生良好习惯的主渠道。中队辅导员是未成年人思想道德建设的组织者、引领者和实施者,教师的道德观念、育人水平以及辅导员本身所掌握的育人方法,将直接影响到未成年人思想道德建设工作的开展及其成败,所以设计和开展好主题中队活动是非常重要的,能够看出一个班级的班风和一所学校的校风。 中队活动要在学校德育、政教处、少先队工作计划的指导下灵活设计与本班实际相结合的、有组织、有目的小集体的思想教育活动。中队活动不要太刻意地去做作,要让学生能接受、理解、看得见、做得到,与学校日常工作和学生年龄特点融合,潜移默化。

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辅导员怎样创造性的开展少先队活动

活动是少先队的生命力,丰富与发展新时期的少先队活动,是少先队工作的重要任务,少先队活动是少先队教育与自我教育的基础手段和方法,是少先队组织以队员为主体开展的群众性实践活动,它可以培养队员多方面能力,使其获得知识,陶冶情操,因此,辅导员要在活动中为队员提供让他们动手、动脑、动嘴、动情的机会,同时让他们感受到活动实实在在的美,因此,开展好少先队活动,一方面给学生带来活力,另一方面给校园增加无数的光彩。

在组织开展少先队活动时应注意以下几点:

活动要有计划。辅导员活动计划能力的高低,直接影响着少先队的整体工作质量和教育效果,少先队活动计划是辅导员从指导和辅导的角度对一定时间内的教育活动进行全面的设计和安排,每学期或学年结合形势和中心工作搞哪些活动要有周密的安排,并把它纳入学校工作之中。

活动要有管理规章。搞活动不能放任自流,也不是越多越好,成功的关键在于活动的质量,要确保质量就要有管理,要有专人负责,落实到人,不要有疏漏,也就是说,在搞活动时应有一个具体的活动方案,一般包括:活动宗旨、主题、内容、形式、时间、地点、参与人员、组织机构、步骤、规模、注意事项、准备工作等,另外,要根据活动特点制定保障措施,确保安全第一。

设计活动目的要明确,有教育性。作为党创立和领导的少年儿童的群众组织,与时俱进是少先队的组织特征,党的十六大报告明确指出,必须把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的任务纳入国民教育全过程,为此,以爱国主义为核心的民族精神教育必然成为我们党在新的历史条件下对少先队教育的中心要求,因此,在开展少先队活动时,就要不断深化以爱国主义教育为核心的民族精神教育为活动的主体思路,这也是开展少先队活动的一条主线。

作为辅导员在开展少先队活动时,都有一个共同的心愿:那就是让队员自己在活动中创造快乐和享受快乐,做到快乐参与、快乐玩耍、快乐思考、快乐成长。因此,我们一定要高度重视开展好少先队活动,让丰富适宜的少先队活动调动队员参与的积极性,激发队员对活动的热情,也增强活动的效果。让精彩、丰富的少先队活动来装饰我们的校园,使我们美丽的校园更加耀眼、璀灿!

谁能为我拟订下个有关少先队安全的主题队会活动

《平安.快乐.我成长》主题队会nbsp;nbsp;nbsp;平安·快乐·我成长――XX学校XX班级安全教育主题队会(主持词)合:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。A:我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。B:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。A:我们是肩负重任,跨世纪的新苗。B:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。A:下面请集仕港交警中队的叔叔,现场为我们传授交通安全知识。(少先队员献红领巾,献花)

一、交警叔叔现场传授交通安全知识B:我们以少先队员最热烈的掌声,向交警叔叔表示最真挚的感谢……A:在繁华的城镇,在寂静的山谷。B:人民警察的身影,陪着月落陪着日出。A:神圣的国徽,放射出正义光芒。B:顶着烈日冒着严寒,交警叔叔为我们千家万户带来了平安。A:我们少先队员立志长大也要为保家卫国贡献自己的力量。B:记住小学生规范,对照我们的学习生活。A:快乐,健康,安全的生活。B:这里,可爱的小伙伴,团结的集体,就像奋飞的大雁,在天幕上绘画。A:这是一幅少年儿童画:向前,向上,向明天,飞向辽阔的蓝天下……

二、舞蹈《女兵之歌》A:我们,小小身躯。B:我们,祖国的未来之星。A:更要有自我保护的意识,掌握安全地保护自我,从小做起,从我做起。B:让安全文明行伴随我们一起成长。A:请看小品《踢球》

三、小品《踢球》B:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)A:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜。交通安全知识提问

四、朗诵《安全三字经》A:交通安全,我们可得随时注意。在学校,在家里的时候安全知识也不能少。请看《家庭AB剧》

五、《家庭AB剧》B:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果这情况发生在你身上你会怎样做呢?(指名回答)A:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

六、快坂A:校园里,群芳争艳,每个人就像一朵花。B:换来平和,换来安宁,换来冬日那崭新的日月。A:那时,你化作春水渗透入泥土,催促种子发芽,伸展嫩瓣,碧叶。B:你的心和你的形象一样,银子般高贵,银子般雪亮,银子般纯洁。A:让我们根扎在明亮的课堂上,B:花开在伙伴的心坎上,合:果结在浩瀚的生活中。

七、独唱《小桥流水》合:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。平安,快乐,我成长。XX学校XX班级安全教育主题队会到此结束。全体起立!退旗!敬礼!奏乐!

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从哪些方面评少先队队会、整队、报告人数。 2、宣布主题中队会开始。 (队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布:“**主题中队会现在开始!”) 3、出旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗出场) 4...

少先队主题队会活动方案《平安.快乐.我成长》主题队会 平安·快乐·我成长 ――XX学校XX班级安全教育主题队会 (主持词) 合:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。 A:我们爱学习,爱劳动,是充满生机...

如何开展少先队活动课针对怎样开展好少先队活动课,有下面几点建议:1.充分认识制定《少先队活动课指导纲要》(试行)的意义和价值。2.要把少先队主题队会当成一节课来上,要有目标、有方法、有过程、有总...

谁能为我拟订下个有关少先队安全的主题队会活动《平安.快乐.我成长》主题队会nbsp;nbsp;nbsp;平安·快乐·我成长――XX学校XX班级安全教育主题队会(主持词)合:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。A:我们爱学习,爱劳动,...

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