十佳少先队员？

[十佳少先队员申请书]十佳少先队员申请书是怎么写作的呢？马上就要作为十佳少先队员了，那么就要好好准备下自己的这份十佳少先队员申请书。我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的学生。我爱学习，勤思...+阅读

十佳少先队员十佳如下：

（1）十佳少先队员应该做到：道德好，心态好，思想好，学习好，身体好，目标好，性格好，爱祖国，积极上进，团结友爱。（自学、自理、自护、自强、自律）

（2）热爱党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才的崇高理想；热爱科学，勤奋学习，刻苦钻研，善于思考，勇于创新的实践精神；热爱生活，不怕困难，自强自立的坚强意志；热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人的优秀品质。全国十佳少先队员是当代中国少年儿童的崇高荣誉，由共青团中央、、全国少工委和中央电视台共同授予。原来为每两年举办一次，自2003年起每一年评选一次。从一亿三千万少先队员中脱颖而出，他们是幸运的，同时他们又是一个个优秀少先队集体的代表。个性鲜明的他们为集体带来了活力和勃勃生机，奋发向上、团结友爱的集体也给他们以不竭的动力，支撑着他们去达到自己的目标。优秀的队员与优秀的集体共同成长，传承着中国少先队56年的光荣传统，实践着新世纪党对少年儿童的殷切期望！...

十佳少先队员评选简历怎么写

你好！给你一份作为参考。。。

我是一个学习刻苦勤奋，成绩名列前茅的好学生。我爱学习，勤思考，爱钻研，求知欲强，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业，对所学的知识能融汇贯通地理解、全面深刻地掌握，学习成绩优良。同时，我并不满足于课堂上所学到的知识，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。

我热爱我们的班级集体，是老师的好帮手。作为班干部，我热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加班级活动，具有较强的责任心和集体主义观念，时时处处起好表率作用。我无论当班干部还是学校大队委员，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干，任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。在少先队活动中，如升国旗仪式、课间操示范等，我都能表现出较强的组织协调能力。

我自我要求严格，是父母的好孩子。我虽是独生子，却不做“小皇帝”，能严格要求自己，礼貌待人，积极进取，乐观向上，思想品质较好。勤俭节约，不乱花钱，不讲究吃穿，不与他人攀比；热爱劳动，积极帮助父母做力所能及的家务；自强自立，日常生活琐事总是自己完成，学习、生活不用老师、家长操心，遇到困难，总是自己想办法克服，具有较强的生活自理能力。

我喜欢读书、写作，并在学校图书室和市图书馆办理了借阅证，有时间就多读一些好书，加强阅读理解，积累好词佳句，提高写作能力。家人和同学也都十分喜爱读书，因此，我有很好的读书氛围。通过读书，提高了我的写作能力，在老师的指导帮助下，我的作文多次发表于《盐阜大众报》、《江南时报》、《盐城晚报》，获得了“新作文杯”全国小学生放胆作文一等奖；全市书信作文大赛小学组一等奖；连续两年（2006年、2007年）包揽学校网络作文大赛一、二、三等奖；我还曾试着写一部科幻小说，只写了2万多字，虽然只有妈妈这一名读者，但这也激发了我的写作热情。我还试着向刊物投稿，虽然没有消息，但并不影响我的情绪。我会更加努力的读书、写作，提高写作能力。我在写作文的同时，我还通过学习写诗来炼笔，我写的诗被《世界华文诗词艺术创作大观》收藏了。

我的数学成绩也是顶呱呱，在班级我是出了名的“数学大王”，我还是《数学报》的“挑战之星”呢。

我的爱好也很广泛，爱打篮球、乒乓球，萨克斯吹得也很棒，我还十分爱好科学，去年荣获了江苏省第13届青少年科技模型竞赛二等奖。

我虽然取得了很多进步，但还有许多不足，我要以少先队员的标准严格要求自己，尊敬师长，专心学习，团结同学，遵守纪律，发挥长处，克服缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

文明学生的主要事迹

文明学生主要事迹如下：

1、学生可以将自身在学校的日常表现抒写出来，例如尊敬师长、帮助同学等等。学生在学校的各种表现，老师都会有所了解，在抒写主要事迹的时候，不要随意编纂，应该将自身在学校真实发生的事情抒写出来，只有这样，被他人认可的几率才能逐渐增大。

2、学生可以将自身在家里的日常表现抒写出来，例如不说脏话，吃饭时没有过多响声出现等等。学生在家里的日常表现都能成为主要事迹的内容，不过在抒写的时候，要通过故事的方式，进行相应内容的讲述。

3、学生可以将自身在公共场合的表现抒写出来，例如不随意涂鸦公共场合的各类事物，排队时没有出现插队现象等等。

4、在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班级的学习委员，她时刻严格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条，收发及时。老师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。

5、她是一个有着极强的.集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他学习有困难的是同学。