一篇入党积极分子思想汇报！

[入党积极分子入党思想汇报《向党靠拢》]敬爱的党组织: 今天的党课，老师给我们讲的是《中国***的党纲》这一部分，以前没有专门的学这方面的知识，也没有认真关注过这方面的知识，我对这些东西都不是很了解，今天学了这堂课...+阅读

一篇入党积极分子思想汇报！

入党积极分子思想汇报经过紧张安排的四节课的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。在十七大刚刚胜利闭幕之际，能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了关于加强党性学风和密切联系研究生科研实际的辅导报告，就科学发展观重要思想和十七大精神，入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。尽管仅仅四节课的党课培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受作为一名入党积极分子在学风建设中实际作用的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。刚刚不久前，党的十七大胜利召开，整个华夏大地沸腾了，我们学校也在喜气洋洋中迎来了十七大的丰硕的理论成果。党的十七大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。新修改的党章突出了科学发展观的历史地位，坚持了改革创新和与时俱进的精神，在保持党章总体框架不变的前提下，对党章的一些内容作了适当修改或补充完善，将科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系的论断、奋斗目标、“四位一体”的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内民主建设的一些成熟制度写入了党章。关于党员学生在学风建设中的实际行动，我们班级都组织了关于十七大精神的研讨会。在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学甚至学生干部、老师甚至领导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验，比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢？如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验，又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者实验室的课题工作的实际相结合，学术腐败（论文抄袭等）现象正是这种极端实际主义的表现。当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名二院的在校研究生，据我观察，当前大学生学风表现的特点：

（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；

（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些学生留级甚至退学；

（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；

（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心向学；

（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；

（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。学风问题存在的原因，主要分析为四点：

（1）学习动机水平低。

（2）学习方式不适应。

（3）自控能力弱。

（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。作为一名研究生党员（积极分子），必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检...

急！一份入党积极分子思想汇报。。。。。。。。。。。。。。

敬爱的党组织ب 在我成为入党积极分子以来ا始终以一名共产党员的标准严格要自己。在学校党总支的关怀帮助下ا我在工作和思想都取得了明显的进步ا但仍存在着问题与不足ا现在向组织汇报一下我这段时间的情况以及今后的努力方向。

一、思想方面我平时非常注重对思想理论的学习ا努力学习《新党章》、邓小平理论与“三个代表重要思想”ا还仔细阅读了《十七大报告》ا领会十七大精神ا及时了解党和国家的新方针、新政策。通过对这些理论的学习ا我对党的性质、宗旨有了更深的了解和认识ا从而更加坚定了永远跟着党走的决心ا树立了要成为一名光荣的共产党员的志向。

二、工作方面在积极追思想进步的同时ا我也将所学的理论知识贯彻到平时的工作和学习中去。我承担了学校的打字兼通讯员工作ا在平时工作中ا主动地学习专业知识ا刻苦钻研专业技能ا努力将所学到的知识和技能应用到平时的工作中ا取得了比较好的成绩。

三、存在的问题我觉得自身存在的最大问题是在于政治敏锐性不高ا政治鉴别力不强ا工作认真程度不够。在平时的工作中ا由于我在很多方面没有考虑周全ا导致了很多错误ا这是非常不应该的ا所以我会在今后的工作中更加认真ا努力工作ا及时保质保量完成领导交给的任务。

四、努力的方向通过对《新党章》的学习ا我意识到要加强对政治理论的学习ا努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力ا进一步确立科学的世界观、人生观和价值观ة用来解决自己的思想和工作中存在的实际问题为出发点ا努力改进自己的工作方式、提高工作效率为落脚点ة同时努力学习邓小平理论与“三个代表”重要思想ا坚持深入贯彻落实科学发展观ا在理论联系实际、指导实践上多下功夫ا不断提高理论学习的效果ا实现理论与实践的统一。通过对《新党章》的学习ا我意识到自己的不足ا决心通过自我反省ا找到自己在工作过程中存在的问题ا分析其产生这些问题的根源ا认清自己今后应该努力的方向ا同时ا我也要虚心接受学校党总支和同事们的批评和帮助ا以弥补自己在思想上和实践上的不足ا争取把工作做得更好。在以后的学习、生活中ا我会继续加强学习ا坚定共产主义远大理想的信念ا脚踏实地做好自己的本职工作ا争取早日成为一名光荣的共产党员。汇报人

入党积极分子如何向党组织汇报思想

一般情况下，在吸收为预备党员前一年时间里，每一个季度（三个月）向党组织汇报一次，字数一般应在1000字以上为佳。因此，即直到正式吸收为预备党员时，思想汇报不少于四篇。（把一个季度的思想表现情况向组织汇报，不提倡过多过泛）

1.标题。居中写“思想汇报”。

2.称谓。一般在第二行顶格写“敬爱的党支部”或“敬爱的党组织”，后面加冒号。

3.正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。

4.结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。

5.在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人：***”。下一行写上“****年*月*日”。

注意事项：

1.思想的流露，要密切联系自己的思想实际，最重要的是真实，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，同时切忌空话、套话、假话，做表面文章；

2.不同时期的思想认识状况，集中就体会和认识深刻的一、两个方面的问题谈谈，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈，有的同志不知道如何向党组织汇报思想，或事无巨细，抓不住重点；或只谈学习体会，不结合思想工作实际；或光表决心，而缺乏实际内容，等等，这些都是不全面的；

3.态度端正，要讲心里话，说真情况，要实事是对自己做评价，不但要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题；有的同志不愿汇报自己某些认识不清或不正确的想法，怕党组织认为自己落后，这实际上是十分有害的。事实上，组织上对确定为发展对象的入党积极分子是从多方面进行考察的，并不只看你写的如何。不向组织汇报真实思想或有意歪曲自己的本意，可能会使组织感到你言不由衷，言行不一，或因为不了解你的真实思想而不能得到组织上的有效帮助；

4.向党组织汇报，不要忽冷忽热，有的同志被确定为计划发展对象时，经常向党组织汇报思想，觉得自己没有可能被吸收或有其他想法时，又很长时间不向党组织汇报思想，这会影响本人的进步。