六年级班长期末总结

[苏教版小学四年级语文教学计划怎么写]总结光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，总结了一些经验。所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。虽然我的语文还不错，但是语文也可以算...+阅读

2007年9月，我们来自景山小学以及外校

五、六年级的46名同学组成了一个新的班集体—六年级（2）班。从此，我们将在这个新的大家庭中共同度过4年的中学生活。总结六年级下半学期的学习生活，我感到我们班在朱老师的率领下，班级在各个方面都取得了明显的进步，特别是成绩方面，现总结如下：

一、德、智、体全面发展，全班在各个方面都取得了骄人的成绩 1.我们所取得的成绩我们在开学初的成绩落后有的班十多分。但是，在所有同学和三科老师的努力下，我们取得了很大的进步。甚至赶超了一些班，这与我们班的9个突出进步生有很大的关系。有30人总分与上学期期末相比有了十分以上的提高。下半学期期中与期末相比有9人有了十分以上的提高。他们中有很多成绩并不突出，但是正因为他们的成绩的提高才使得我们班的成绩总体上升了很多。 2.身体素质方面去年秋季，我校组织了一年一度的秋季运动会。我们全班同学都认真准备，积极报名参加比赛，体现人人参与的原则。最后，我班拿到全年级总分第2名的好成绩，学校还奖励给我班一些体育锻炼器材，更加激发了我班同学参与体育锻炼的积极性。在这次运动会上，由我班同学设计的班牌获得最佳创意奖，这无疑对我班同学增强自信心又是一个极大的鼓励。此次运动会入场式，我班同学迈着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地进入场地，精神饱满，因此，我班获得入场式最佳风貌奖。五校运动会上，我们的表现依然很优秀。也为我校争得了荣誉。今年冬季和夏季我们都有游泳课。在游泳课上，同学们积极锻炼，注意安全。因此我们的游泳课经常是在一个很轻松的环境中上游泳课。因此为我们带来了强健的身体。 3.科学文艺方面在景山学校“奥运微笑景山图像设计”比赛中，我班获得奥运五环奖和突出设计奖。这两个奖项的获得，激发了同学们参与奥运、支持奥运的热情。今年的文化节上，我们虽没有获得多么傲人的成绩，但是我们参与文化节上合唱比赛，摄影比赛时等比赛的热情，我相信，我们是最棒的。 4.常规方面的我班在本学期一次获得课堂纪律标兵班的称号，一次获常规标兵班的光荣称号。除此之外我班有一次获得卫生标兵班的称号，还有一次获得两操标兵班的光荣称号。 5.思想方面的我们班还在下半学期开展了“灯”的活动。“灯”这项活动就是按学号顺序，每天一个同学在后黑板上写一条名言，下课后同学们可以去读。这样就等于是同学们在互相教育。而且这样一来同学们还可以了解更多更广的名言来充实自己的思想字典——大脑。

二、团结一致、认真抓学习 1.收作业表：我们班在从上学期开始每天都打出一张纸，上面写出了明天要交的作业，这样每天早上同学们就可以清楚的知道自己要交什么作业了。事实证明这种方法可以明显减少同学们忘记交作业的次数。因此一个学期以来，我们班不完成作业、却交作业次数过多的人完全没有。甚至我们的作业统计上面，没有签字也算没有完成作业。 2.交作业袋我们班从上个学期开始，班主任朱老师就对我们提出了交作业时要准备交作业的袋子，原因就是因为有些同学容易落下一些零碎的篇子。并要求我们睡觉之前检查一遍交作业袋中的作业是否全齐。这样做的确成效显著。 3.一帮一小组上个学期开始，我们逐渐的组成了一帮一小组。一个学习较好的人帮助一个学习稍差一点的人。一开始只有一两对一帮一小组。但是渐渐的，从一两个，三四个，以至于现在，几乎每个人都有一个人与他结成一帮一小组。我想这也是使我们班成绩提高的一大原因吧。 4.与自己较量上学期，我们班曾经搞过一次名为“追”的活动，这个活动首先就是你要确定一个你要追的在期中考试中名次比你好的同学，之后我们班的几个同学把谁追谁都打出来，贴在班级后墙上。那么怎么证明追上或没有追上呢？这个证明的时间就是期末考试。如果你在期末考试中超过了你要追的人，那你就算超过了你要追的人。如果你在期末考试中没有超过了你要追的人，那你就算没有超过了你要追的人。这也是一种督促同学学习的方法。本学期，我们的“追”改成了“与自己较量”。与上学期所不同的是，本学期的目标不再是别人，而是自己。将自己的目标定出，之后朝着目标努力，等到最后成绩出来，达到目标的人就获得“与自己较量”此项活动的成功了。本项活动调动了同学们的积极性与主动性，同学们也都朝着自己的方向努力。最终达到了这样的结果：11人单科达到了自己的目标，6人双科达到自己的目标，14人三科达到了自己的目标。这项活动也取得了很好的成果。 3.好大一棵树：我们班在上学期还开展了一个“好大一棵树”的活动，持续到本学期。这个活动首先就是让几个绘画好的同学画出一棵大树，但是这棵大树没有叶子。之后就要靠我们班的同学把这棵光秃秃的大树变成一棵参天大树。具体的实施过程是这样的：只要你的语文、数学、英语科目中有一科的一次考试的了100分的，几个同学就会把你的名字写在一片用绿色的纸剪成的叶子上，再把它贴上去。这样只要得100分的人越多，这棵大树就会越繁荣昌盛。这也是一种督促同学学习并努力争取得100分的方法...