初级会计怎么复习有效

[新课改下数学二轮复习怎么安排]稳派教育相关专家建议： 1。复习目标——专题突破，突出主干，形成能力通过过渡教学，在线条式的梳理和板块式的整理中，学生繁乱的思绪、零乱的知识，在其头脑中已形成走向清楚、脉络...+阅读

（一）选择题的答题技巧1。按题目要求答题。比如单项选择题要求选择一个最佳答案，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整而已。因此在答题过程中，一定要审清题，看清所有的备选答案。一道周密的单项选择题，所有的备选答案可能都具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选项。

2。运用排除法。如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显不正确的答案。一般来说，对于选择题，正确的答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要靠命题者自己去设计，因此尽可能排除一些明显错误的选项，就可以提高选对答案的机率。3。运用猜测法。即使不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。

一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。4。运用比较法。直接把各项备选答案加以比较，并分析它们之间的不同点，这是选择正确答案和错误答案的关键所在。总之，由于选择题命题难度大，不是所有备选答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高考生的做题正确率。要做到这一点，建议考生最好仔细考虑各个备选答案，把题目和备选答案之间联系起来考虑，不要盲目猜测。

（二）判断题的答题技巧判断题每做错1道即扣0。5分，不判断的不得分也不扣分。因此，考生在做此类题型时，对有把握的题目应毫不犹豫地作答，而对似是而非自己又没有十分把握的题目宁可放弃，也不要盲目瞎猜，以免将已经得到的分数再次失去。应注意判断题应就整个完整的命题加以判断，只要完整的命题中有一处错误，整个命题就应该判断为错误。

（三）计算分析题的答题技巧1。仔细阅读题目建议考生在做题之前要仔细阅读题目，最好是两遍。一方面，仔细阅读题目可以准确理解题意，不至于忙中出错；另一方面，还可能从试题中获取解题信息。 2。有问必答，没问不答在答题时，不需要计算与本题要求无关的问题。有的考生，把不要求计算的也写在答卷上，以为这样能显示自己的知识，寄希望老师能给高分。

而事实上恰恰相反，阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”的试卷，也不会因此给您高分。3。注意解题步骤在解题时要注意解题步骤，因为计算分析题每题所占的分数一般较多，判卷时，多数题是按步骤给分的。而有些考生对这个问题没有引起足够的重视，以致虽然会做，但得分不高。4。写出计算公式在评分标准中，是否写出计算公式是很不一样的。

有时评分标准中可能只要求列出算式，计算出正确答案即可。如果算式正确，结果无误，是否有计算公式可能无关紧要，但要是计算公式正确，只是由于代入的有关数字有误而导致结果不对，是否有计算公式就变得非常重要了。

（四）综合题的答题技巧在综合题答题时建议考生先看综合题的答题要求，因综合题往往会问几个问题，每个问题又问得很明确。

看了答题要求后，就会知道本题的考核要求和重点，然后带着这些问题有针对性地去审题，迅速找到题目中揭示的相关要点，并在一些重要的关节点和词语上作相应的记号引起警示，这样既能抓住解题的要点，又能节约时间。同时，综合题的答题过程是很重要的，既不能过于简单，也不能思路混乱，洋洋洒洒不得要领。一般而言，对综合题的问题，可采用“三步论”的方法予以解答：第一步，作出简明的判断（即回答合法或不合法）；第二步，引述具体的法律规定（写明“根据法律规定”或“根据规定”即可，并讲明法律规定的具体内容）；第三步，将题目相关内容对比法律规定，进行评论。

一、教材变化2010年《初级会计实务》教材在内容上发生了较大变化，由原七章调整至十一章，内容上新增部分原属于中级会计职称考试的内容，对原知识内容进行了一些删减或扩充，主要体现在以下方面：1。删除了会计核算基础的内容；2。第一章资产中，增加了投资性房地产的核算内容、按最新增值税的相关规定明确了固定资产增值税可抵扣范围；3。

第二章负债中，增加了长期应付款核算的具体内容；4。第七章财务报告中，增加了所有者权益变动表和附注以及主要财务指标分析的内容；5。第八章产品成本核算中扩充了辅助生产费用的分配方法以及废品损失和停工损失的核算；6。新增了第十章行政事业单位会计的内容；7。新增了第十一章财务管理基础的内容。

二、学习建议教材的变化是适应学科的发展，是对新政策、新法规的直接体现，同时也正看出是当今社会对会计类人才需要具备知识的进一步要求，也是我国培训会计人才的一个方向。

变化不可怕，只要我们清楚为什么变化，变化体现在什么方面，在此基础上采取恰当的学习方法，就一定能将它们掌握，在考试中取得好的成绩。 2010年教材变化体现在两个方面，新增内容和原有结构的调整，结构调整对知识体系没有影响，所以我们更应关注新增内容，因此针对新增内容给出相关学习建议。新增内容主要分为三个层次：第一层次：全新政策及法律的体现。

比如新增值税条例中规定的固定资产增值税进项税额抵扣的内容，在新教材中有所体现，针对这类变化之处，在学习时要重点关注，历年考试对当年新增或者变化...