谁给我一份实习报告总结！

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谁给我一份实习报告总结！

实习感言2010年4月18日——21日，我参加了我们院组织的人文地理实习，地点是江苏苏州，目的在于培养学生掌握基础知识、基本能力（理论课学习）和实践能力即野外实习能力。在地理学界称为野外工作（Field work），在高等教育中，培养学生野外观察、野外资料获取和野外初级工作能力的教学过程被称为野外实习。我们乘车在4月19日早上4点到达苏州，第一天我们的路线是太湖—西山—虎丘。首先到了太湖湿地公园，一方面听老师讲解，一方面通过自己观察，对太湖有了更多的了解，太湖是中国第二大淡水湖，在江苏省南部，浙江省北部。1982年，太湖以江苏太湖风景名胜区的名义，被国务院批准列入第一批国家级风景名胜区名单。太湖流域气候温和，特产丰饶，自古以来就是闻名遐迩的鱼米之乡。

太湖水产丰富，盛产鱼虾，素有“太湖八百里，鱼虾捉不尽”的说法。然后我们乘车到了西山，太湖中央的西山和东山是我国十大名茶碧螺春的主要产地，以前是进贡的贡品。我们在车上观赏了西山的美景。最后一站我们到了苏州的著名景点虎丘山。虎丘山的代表性建筑是云岩寺塔，距今已有1400多年的历史，从山下到山上一路上都是鲜花美景，令人流连往返，我们按着一下路线，一次欣赏了虎丘美景，从头山门→断梁殿→拥翠山庄→憨憨泉→试剑石→枕石→真娘墓→孙武练兵场→二仙亭→虎丘剑池→剑池→第三泉→石观音殿遗址→虎丘塔→大殿→书台松影→云在茶香，经过将近两个小时的浏览，对虎丘的已经有了大致的认识，虎丘风景中一方面包含有自然景观，更多的是人文景观，石碑、假山、石刻、古塔等都充满了魅力。

第二天我们的路线是月光码头—苏州大学—金鸡湖—寒山寺。月光码头是新建的一片工业园区，建筑高大雄伟。在月光码头，湖边陈列着铜质的雕塑，充满文化氛围。之后我们来到了苏州大学，在这里领略了一下名牌大学的与众不同，首先是大，在校园里走了好久没有看到围墙，其次学校里面跑的是公交车，据说他们上课是乘坐公交车的；其次是美，苏州大学也秉承着江南的那份美的传统，将校园建造的和园林的一样，有山有水，别样美丽。然后我们到了金鸡湖，金鸡湖畔的湖滨大道、城市广场以及改造一新的中央公园是苏州工业园区人气汇集的焦点。金鸡湖畔的那个公园，既开阔又漂亮，有花有草，有山（假山）有水，交相呼应，在加上天空飘着淅沥小雨，美至极点，令人陶醉。

最后一站是张继成名的地方—寒山寺。就是大家耳熟能详的那首“枫桥夜泊”，到那一看。果然名不虚传，怪不得张继一夜成名，在当时的情与景的双重感染下，他给我们留下了一首不朽的诗篇。最后一天是这三天里收获最大的一天，尽管只去了两个景点，确是本次实习的重点。第一站是七里山塘街，真正的江南水乡，一条小河将房屋整齐的分为两排，耸立左右，纯正的江南气息，那砖、那瓦、那墙、那桥、那人、那情表现的淋漓尽致。山塘街是一条有1100多年历史的古街；它的格局具有最能代表苏州街巷的特点。今天的最后一站也是本次实习的最后一站——拙政园。王献臣是拙政园的第一位主人，因为在政坛上不得力，故起名为拙政园。他曾委托画家文征明做最早的设计。

园多隙地，中亘积水，浚沼成池，池广林茂。整个园林竹树野郁，山水弥漫，近乎自然风光，充满浓郁的天然野趣。拙政园，这一大观园式的古典豪华园林，以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣，被胜誉为“天下园林之母”。它与承德避暑山庄、留园、北京颐和园齐名，该园是中国四大名园之首。拙政园分为东、中、西三部分。主要景点有秫香馆、远香堂、塔影亭、留听阁等。可以说这次实习是含金量很高的，看到了、听到了、体会到了很多东西。我们的实习安排很紧，时间比较短，地方又多，目的性很强。真正的与所学的地理知识相结合。对于自然、人文、旅游地理方面都有了更深一层的认识。在今后的学习生活中，会将理论与实践相结合，努力做到最好。

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求一篇中学生社会实践感想

勇于挑战自我人生之路并不总是洒满阳光，也许常常遇到荆棘。人们总是向往一帆风顺，春风得意的日子，但不可能是一成不变的。生命的车轮在一次次地经历折磨后，才能更加稳重。不经历困难的挑战，很难达到成功的彼岸岸。 3月28日，我们在学校的带领下，来到了大兴区的航天可不训练基地。一下车，我看到那有许多玩的项目，我们又兴奋又气氛。因为我们必须在教官的带领下才能玩，而不能随心所欲来玩。我们玩的第一个项目是沙地吊桥，虽然这个离地面很低，但是需要掌握一些平衡技巧。在玩之前，教官详细的为我们讲述了注意事项，并且在玩的过程中，认真指导我们，当我们迈开第一步时，脚下的绳子就开始晃悠再往前一步，我们腿就更抖了，但我们没有放弃，而是勇于挑战了自我，最终我成功地走到了吊桥的劲头。

这次我成功的挑战了自我，最后，连我们的孔老师也不干自弱，和我们一样走完了全程。然后，教官把我们带到了一个很高的悬空的吊桥下，我们需要先爬上轮胎，然后再走木板吊桥，最后沿着轮胎走下去。我看到这时立刻走到同学的后面，根本没有敢于爬上去的勇气，后来看到我们班的许多同学都爬上去之后，我才产生了想爬上去的念头。终于轮到我了，我两手紧紧抓住轮胎慢慢向上爬，爬到最高处时，我的心很忐忑，幸亏有教官在上面接应我，要不我就没有勇气再往上登一步。走上木板桥时，我向下望，好高。接着我的腿又抖了，但我仍然鼓起勇气往前走去。之到我走完全程时，我才松了口气，我再次挑战了自我。通过这次参加社会大课堂，使我受益匪浅。不但使我学到了一些航天知识，还有一些保持平衡的技巧，而且还使我明白了要不断的挑战自我。

挑战自我，才能重新评价自我，认识审视自我，深刻反省自我，不断总结自我，从而更好的深化发展自我，让我们勇于挑战自我，铸造更辉煌的人生。...