[期末总结怎么写]标题,以学期经验做法类的总结。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种。开头概述,主要概述该时期的工作。成绩总结,应用事实、数据、对比,阐述该时期的主要...+阅读
初一期末总结怎么写
初一期末总结 初一的第一个学期就这样结束了。立刻将迎来盼望已久的寒假。细细回想这一学期的生活,我心里真是感慨万千。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律,我都比小学更上了一层楼。下头,我就这几个方面总结一下。
1、学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向教师请教。在这学期的各项测试中,尽管取得了一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自我的学习。因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我去学习。
2、学习方法及态度 进入中学后我发现:中学的学习与小学有许多不一样。在小学时,我们是被教师催着赶着向前走。而到了初中,注重的是自主学习。因为课堂时间有限,有的知识教师不可能讲得面面俱到。这就需要我们进取阅读有关书籍和资料,弥补自我的不足,扩大自我的知识面。本学期我能认真对待各项考试,做到考前认真复习,考后自我反省,由此获益匪浅。
3、纪律 在纪律方面,我做到了:尊敬教师,尊重同学;能自觉 遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;从不迟到、早退、旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,从不乱扔废弃物。遵守劳动纪律。我深知:纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 在这个学期里,教师为我们的成长付出了许多心血,我们也洒下了辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课都取得了较好的成绩。在新的学期里,我将用更加严格的标准来要求自我,在各个方面都更上一层楼。做到扬长避短,深刻地认识、检讨自我,做到不辜负教师、家长的期望。...
初一学期总结1000字
灿烂的九月,同学们怀着憧憬,新奇,踏进了美丽,整洁的新校园。429名学生,十个班级,38名任课教师,组成了一个全校学生人数最多的新团队。所有老师是这个队伍的领导者。初一年级全体老师工作有目标,工作求实效,有坚定的团结合作精神。初一年级开学初的工作头绪繁多、事物杂乱,老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想。首先,老师们做好了初一新生角色的转换。一。教学方面:
(1)强化班级管理。绝对不允许任何人任何理由随意旷课,逃课,缺课。因病不能上课的必须请假。
(2)课堂管理:课堂教学要紧紧围绕学生为中心,知识点的讲解,训练作业的布置,教学进度的制定,要适应大多数同学的胃口,量身定做。不流空白。
(3)拉动整体,尽最大努力让每一个学生都能够和全班学生同步前行,练习分档次,但是绝对不降低标准,放松要求。二。德育方面:
(1)要让每一个学生都成为一名合格的中学生,是班集体的主人,老师不仅仅承担着传授知识的任务,更重要的是承担着培养高尚道德情操的重任。提倡先育人后教书的工作理念。一旦发现有放弃学习苗头,立即协同个人,家长,教师做好思想工作,不使其扩大化。
(2)密切家长和学校的联系。孩子刚由小学进入中学,许多行为习惯还没有养成,特别是学习上的问题还比较多,所以必须加强家长和学校的沟通联系,给孩子创造一个良好的学习环境。
(3)进入初中,学习压力比小学要大得多,为活跃学期气氛、增添多彩生活,计划适时地安排各项活动。三。重点抓常规。开学伊始,我们针对年级学生年龄小、人数多的特点,我们决心从端正学习态度,明确学习目的,强化训练学习行为,严肃学习纪律上下功夫,以培养学生学会做人、学会学习为目的,狠抓学生行为习惯的养成。把对学生的考勤、仪容仪表、文明礼貌、卫生值日、交作业、纪律、排队,两操等情况的检查作为教师工作的重中之重。热情的十月。我们都知道,学生的可塑性空间,在一定程度上取决于班主任。初一年级10位班主任老师个个都充满了活力和热情。他们把整个身心扑在自己的工作和自己的学生身上。他们个个热情似火,刚开学他们朝6晚6的往返与教室,学生,办公室之中。对学生耐心细致,有计谋,有策略,各项工作走在前头。这些老师都是一身多职,既要代好所任学科的课,还要去管理班级事务,整个初一年级的工作主要是由他们去做的,而且也做得很好。十位班主任老师定期召开例会,一起研究工作,通报情况,互相切磋,互相交流。把办公室当家,把同事当家人,其乐融融。正是这股热情感染了我们每一位学生。正是有了这份热情才改变了我们每一位学生。它把吵闹的班级变安静了。它把垃圾满地的教室变干净变美了。它把凌乱的队伍变整齐了。它把沉默的学生便得彬彬有礼。它告诉我们走路也要靠右边,它告诉我们课间不能追逐打闹,它教我们集体活动要排队,它教我们行为举止要文雅,它教我们安全第一。更多的是它告诉我们学习其实不是那么痛苦,只要稍加努力,结合技巧,方法可以轻松快乐的掌握各门学科的知识。这份热情好像仙女的魔法一样把每一位学生的不良习惯发生了改变。因此,在这个月,我们进行了激情洋溢的演讲比赛,富有挑战的数学解题竞赛,以及踏踏实实的每月一次的英语调研测试。我们把青春的脚印留在了郊外青青的草地上,我们把感动和震撼洒在了静静的电影屏幕前,我们把慷慨和爱心播在他人的心田。我们正在洗净身上的细细尘土,脱胎换骨,一步一步走向成熟。奋进的十一。11月初我们进行了期中考试。期中考试前的家访活动使我们知道初中的学习任务远远重于小学时代,今非昔比了。紧张有序的期中考试给了我们新的思考。那就是行为等于成绩。态度决定成绩。付出等于收获。现在,我们像刚刚起航的小船,我们前面的航程还很远大,在不久的将来会有很多风风雨雨等待真我们去迎接,我们只有准备好行装,为将来作好充分的准备,才有能力迎接不同的考验。考试结束后,考试学科的每位老师都给我们做了详细的分析,这些语重心长的教导您记住了吗?俗话说:人无远虑,必有近忧。您给自己制定好远期目标,和近期目标了吗?如果没有,那就赶快行动起来吧!在这次考试中,我们当中有许多同学通过自己的努力,老师的帮助获得了惊人的进步,这些是值得我们推荐和学习的。我们希望这些同学的人数越来越多,同时我们建议每个班级中的积极分子能起到带头作用,配合老师帮助老师教育其他要求上进的同学,树立起班级正气,鼓动起班级的志气。让我们奋勇直前,共同进步。让个人和班级作到双赢,达到最佳境界。初一的全体同学们,让我们展示出自己的风采,让班级变得更安静,让语言变得更动听,让地面变得更干净,让绿叶变得更繁茂,让空气变得更新鲜,让学校变得更美丽吧!只要你有了这些向往美好的意识,您一定可以做到的。希望学校领导和老师,初二初三的哥哥姐姐,能够给予我们监督和指导。我们相信不久的将来我们会茁壮成长。
初一期末个人总结
期中考试总结 时间过得很快,转眼间我们已经走过了初中生活的1/6。刚刚经历的期中考试,我仍历历在目,这其中让我看到了自己的不足。 语文:基础知识掌握不牢。比如,对成语理解得片面,没有掌握其全含义,不明其中个别字的表达意思,因而影响了对语病的判断;阅读题没有读得很明白,理解不透彻;作文也没有写出自己的特点。以后,我会注意平时多积累、多练习一些基础知识,多阅读好的文学作品,以提高自己的写作水平。 数学:考完后自我感觉良好,认为这次可以得高分了,但是当发下考试试卷时,让我大吃一惊,错题错得太不应该了,错题中没有一道题是因为不会做,都是因为马虎而丢分,就像老师评语中写的那样:要想取得好成绩得“稳”。我一定吸取这次考试的教训,从平时作业开始,时时注意提醒自己,任何时候都要做到踏实、稳重,这是对自己负责,更是对自己的未来负责。
英语:虽然成绩在班里算是较好的,但通过试卷分析,让我看出了自己学习中的不足。比如:定语从句中关系词的选择,没有彻底弄明白,找不准先行词。单词记忆更是问题,好几个填空都知道应该填哪个词,但拼写、形式时态方面存在问题,让我丢了不少分,这足以说明我平时在这几方面下的功夫还不够。我一定在这些问题上学习更仔细,有不懂的地方及时请教老师,不放过任何一个疑难问题,不给以后的考试留下后患。 通过这次考试分析,我开始意识到了“马虎让我丢了很多分”,没有考出自己真实的学习水平,这足以该引起自己对这个问题的重视。想想现在我已经是初一的学生了,如果再不克服这个坏毛病,恐怕它将来会成为我中考的拦路虎。因此我下定决心,从现在开始,从平时的作业开始,注意认真对待每一个基本概念、一道题、一个字、一个单词,直到把它们弄懂、弄会,提高正确率,不因为马虎犯错误。
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