手串盘过一段时间发粘是怎么回事

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手串盘过一段时间发粘是怎么回事

手串粘手的时候就不要继续盘了。出现这种状况应该是粘阻感，说明手串已经挂瓷了，挂瓷不是包浆，包浆短时间是形成不了的。出现这种情况就应该停止盘玩了，应该放进密封袋里放置一个星期左右。珠子的油性已经通过盘玩慢慢外泄了，这时放置可以形成细密均匀的氧化保护层。盘玩的时候不用太用力，时间也不宜太长，每次半小时足矣，包浆的形成是要靠时间积累的，盘玩手串玩的就是个过程，心急吃不了热豆腐。手串盘了一段时间表面会黏糊糊的，摸起来很涩，不像刚开始挂瓷那样顺滑。这种现象，一般管它叫作“咬手”，这种现象尤其在星月菩提手串上比较常见。星月和金刚不同，星月的内部油性饱和度高，就算给它上油，也不会被吸收的，只会像刷了层油漆似的留在表面。

所以，在盘玩的时候，手上分泌出的汗液、油脂，会和珠子本身渗出的油自然而然的混合在一起，就会变成一种不知如何描述的油水混合物，其主要特征就是除了闻起来会有一股馊酸味外，而且在空气中长期干不了，最后就形成了这种黏糊糊“咬手”的现象。

身边的雷锋事迹要事迹事迹呀！不是雷锋事迹是雷锋式人物

雷锋式好少年——史宇航事迹说明：史宇航，一个活泼可爱的小女孩，脸上总是带着一丝微笑。当同学的文具不够用时，她总是把自己借给别人；当同学遇到难题，她总是耐心为别人讲解；午休后，她总是早早到班，主动打扫教室卫生。生活中，学习中，她处处严格要求自己，把帮助别人当做最大的快乐。她在自己的岗位上时时散发着光和热，默默的奉献着自己的爱心，却不图回报！班主任寄语：你虽不是天使，但有天使般美好的心灵；你虽不是雷锋，但有雷锋般光辉的事迹；你踏踏实实学习，勤勤恳恳工作，默默无闻助人，值得每一位同学学习。一2班雷锋式好少年——周严事迹说明：她，一个一年级的小学生，却能够用她那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时，她能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是她，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；在无意中，她也能顺手捡起路边的垃圾，帮助学习有困难的同学，扶起不小心摔倒的小弟弟；扶着老奶奶过马路··· ··· 班主任评语：你没有高尚伟大的精神，却有着小孩子的天真与纯洁，也有着大人们少有的热心与坚持。

二1班雷锋式好少年——石繁森事迹说明：石繁森同学自升入二年级一班以来，就把二1班当成了自己的家，把二1班的事当成自己的事。放学了，看啊，最后一位走的同学是他，把同学们的桌椅摆放整齐；看哪一位学生的水杯歪了，帮他扶起来；卫生工具乱了，重新整理··· ···小伙伴的学习遇到了困难，繁森给他耐心的讲解；小伙伴的橡皮丢了，繁森把自己的橡皮借给他··· ···我们班的同学只要一提到石繁森都会翘起大拇指。班主任评语：有人说：一个人做一件事很容易，但要坚持一直做好事不容易，作为石繁森的老师，我认为：在孩子幼小的年龄段里，能够有如此助人为乐的高尚品德，如此的恒心，深深打动了我和二1班的全体同学。二2班雷锋式好少年——王浩丞事迹说明：王浩丞，是我们班的班长。

他团结同学，热爱学习，乐于助人。有这样一件平凡的事，感动了我们二2班每一位同学。我班有位贺佳乐同学得了口腔溃疡，非常严重。每天需要多次抹药。这件事，王浩丞看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了！为贺佳乐抹药的事要我负责吧！”一个星期过去了，王浩丞天天坚持为贺佳乐抹药，每天要抹三四次，他没有一点怨言。并且每次还主动帮助贺佳乐收拾药瓶。这件事，我们二2班每一位同学都记在心中，立志要向王浩丞同学学习。班主任评语：在老师的心目中，王浩丞是位细心懂事的孩子，他身为班干部，能够高标准的完成老师布置的每一项任务。如果你在生活中需要帮助，他一定第一个挺身而出。如果你学习中遇到难题，他愿意为你细心讲解。

快乐学习，团结友爱，乐于助人，是他的座右铭，这么一位优秀的孩子，是当之无愧的“小雷锋”！二3班雷锋式好少年——沈扬事迹说明：提起二.3班的沈扬，你也许并不认识他。但如果说到每当课外活动时，那个总在草坪上捡拾垃圾的白白净净的小男孩，你一定知道。他就是沈扬！别看沈扬的年龄小，但他却是一位及其热爱劳动的同学。在家里，他能主动帮妈妈做家务；在学校，他更是尽自己的一点力量使校园变得更加美丽、洁净。在他的带动下，我们班已经掀起了一股“保护环境、热爱草坪”的环保热潮。本次“学雷锋”活动月中，沈扬被光荣地评为“环境小卫士”，这是他当之无愧的！班主任评语：不以善小而不为。沈扬同学年龄虽小，却能从小事做起，做有益于同学的事，做有益于学校的事，成为大家学习的楷模。

作为他的班主任，我特别感动，特别自豪！三1班雷锋式好少年——龚智博事迹说明：我是个农村的孩子，家境并不富裕。今年刚转到兴华学校。我深知爸妈对我的期望很高，所以在学习上不敢有丝毫懈怠。上课时我总是聚精会神的听老师讲课，积极发言。我从未拖拉过任何作业，老师布置的各项任务也都是超前完成。“功夫不负有心人”，在我的不断努力下我的学习成绩提高很快，现在在班里可算是佼佼者。我热爱我们的学校，我们的班级。我总是把班里的同学当作自己的兄弟姐妹。无论在教室、在操场、在餐厅还是在公寓，我从未和任何同学发生过任何矛盾，同学有了困难我愿意全力帮忙；同学缺少东西我也是倾囊相助。所以同学们都乐于和我相处。在今后的学习和生活中我会一如既往地努力，我要做一个像雷锋叔叔那样的热爱学习、乐于助人的好少年。

班主任评语：他的身上时时体现着农村孩子那真诚、善良、勤奋刻苦的优良品质。对待学习他一丝不苟、积极向上；对待同学他团结友好、乐于助人。他热爱集体、默默奉献、深受同学们的爱戴和拥护。他是同学们学习的好榜样！三2班雷锋式好少年——高源事迹说明：我出生在一个比较富裕的家庭，但我并没有以此而自居，因为我知道每个人都需要帮助，我以能帮助别人为我的快乐。无论是同学、老师、爸妈，我都想让他们跟我一样快乐。做同学的好伙伴，做老师的好学生，做爸妈的乖儿子。班主任评语：高源，...