一篇小学生暑假总结作文

[小学生暑假生活总结]我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做假期作业；暑假我还读了很多书（但每本都没看完，我还要培养一下耐心），比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等...+阅读

一篇小学生暑假总结作文

在这个假期中，我过的轻松愉快，来看看我是怎么过的吧！虽然是过暑假，但我并没有把学习落下。每天，我在上午8:30——12:00和下午2:30——3:30的时间学习，这样我就在暑假中利用足够的时间学习、预习、复习了。在这么长的一段时间里，我是这么安排的：1.上午8:30——12:00的时候，先用前面的一个小时做语文作业，再用后面的一个半小时做数学作业，最后的一个小时留给英语作业。2.下午的时候，是专门做一些比较杂乱或者选做的作业，在下午，一般我都会填完通知，听一下英语磁带，最后阅读名著。这么有秩序的时间表，就不怕暑假白白浪费了！在学习的同时，我也有充足的时间放松，但不是玩电脑、打游戏机……我会先看一小时我喜欢的电视节目，然后一起跟妈妈喝下午茶，或者玩一下飞行棋……如果有空的话，周末我会跟爸爸妈妈一起出去玩，活动活动身体，免得在家里整天吹冷气得病。

有时候，我会到同学家玩，或者邀请同学来我家玩…… 这样，有充足的时间放松，劳逸结合，是最好不过在这个假期中，我过的轻松愉快，来看看我是怎么过的吧！虽然是过暑假，但我并没有把学习落下。每天，我在上午8:30——12:00和下午2:30——3:30的时间学习，这样我就在暑假中利用足够的时间学习、预习、复习了。在这么长的一段时间里，我是这么安排的：1.上午8:30——12:00的时候，先用前面的一个小时做语文作业，再用后面的一个半小时做数学作业，最后的一个小时留给英语作业。2.下午的时候，是专门做一些比较杂乱或者选做的作业，在下午，一般我都会填完通知，听一下英语磁带，最后阅读名著。这么有秩序的时间表，就不怕暑假白白浪费了！在学习的同时，我也有充足的时间放松，但不是玩电脑、打游戏机……我会先看一小时我喜欢的电视节目，然后一起跟妈妈喝下午茶，或者玩一下飞行棋……如果有空的话，周末我会跟爸爸妈妈一起出去玩，活动活动身体，免得在家里整天吹冷气得病。

有时候，我会到同学家玩，或者邀请同学来我家玩…… 这样，有充足的时间放松，劳逸结合，是最好不过的了！

假期学习心得体会500

假期学习心得体会

这次学习让我对一年级的教材又有了一个新的认识。教材不仅关注基础知识和基础技能，还关注学生的情感、态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发，图文并茂，版式多样，风格活泼，色彩明丽，能够吸引学生阅读，激发学习兴趣。

在培训学习中，苏教版小学语文教材编委孙老师和翟老师对苏教版一年级上册的语文教材各部分的编排体例、教材特点、实施策略及教学建议进行了较为详细的说明。

去年的脱产学习中，也安排了对苏教版教材的培训，那时对苏教版教材的感受似乎是模糊的，因为在实际的教学中我接触的是人教版的教材；而今年的培训，特别是聆听了两位编委的讲解，我对一年级的教材在原有的理解基础上有了新的认识。在第二天的培训学习中，看了两位一线教师的课堂教学实录，我沉浸在这两位老师的课堂中，尽管孙老师在说明：这两位教师只是他们那的普通教师。

在我看来，那两堂课上两位老师都对一年级学生的习惯过分的强调这是对的，因为一年级的学生各方面的知识相对较少，各种习惯仍处于被培养和被监督的状态，这两位老师现在的强调正是为学生终身发展的考虑和负责。在两年的教学实践中，尽管我接触的是高年级的学生，与两位老师相比，我在学生的习惯培养方面做的不是很到位，虽然在平时的教学中我也在强调。正如孙老师在培训中所说“习惯的力量是巨大的，它与人的发展相随”“习惯有好坏之分，好习惯使人终身受益”“在习惯篇的教学中要坚持反复抓，抓反复；坚持整体抓，抓整体”……

在与专家的研讨中，很多老师提出了许多在实际教学中遇到的困惑，孙老师予以认真详细的回答，并相应的提出了针对一年级学生的特点，在实际教学中的一些教学建议。

与各位老师相比，有关教学还有许许多多的知识和技能都是欠缺的，这次的培训学习让我学到了不少知识，也看到了自己平日教学中存在的问题，我将在日后的教学中努力改正曾存在的不足，汲取有经验老师的知识，争取让每位孩子在学习中得到快乐和知识。培训在孙老师对语文教学的热切希望中结束。