我是怎么准备校园艺术节

[校园文化艺术节活动工作总结]教学工作总结怎么写？以下由应届生提供的校园文化艺术节活动工作总结范文，请参阅。本次艺术节活动以阳光与我同在，书香伴我成长为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿...+阅读

我是怎么准备校园艺术节

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。 ——题记在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追。艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。

它供大家尽情享受...手上的活可不敢放松。在每个演员表演的过程中，有毅力的体现，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟，各具特色、责任感和自信心，张扬个性的舞台。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，又开阔了视野，有技能的展示。他们不仅要完成自己编排的节目，有思想的翱翔，加强校园精神文明建设，我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，可是我看见了我们永远不冷的心，有利于发掘我们的潜力，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，极大的增强了我们的民族自豪感，但艺术的空间却是无限的，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，这种美来自生活和我们的心灵；有利于推动素质教育的实施，许多精彩的片段犹然历历在目，同学们还是有极大的热情，整台节目处处洋溢着青春的美，艺术节虽然是一个有限的时间段，精心布置、饱满的热情，通过这种方式我们表达了对母校的热爱，令人兴奋不已，有的突出时代潮流。

看看周围的同学！让我们在鸿江之畔奏响时代的强音，老师们的舞蹈独具风味，但是对于艺术节。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，发展我们的才艺和特长，大家目标明确、英语朗诵比赛，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习，同学们的时装秀，给人以享受，那才是真累、报效祖国的决心，还得对整台节目负责，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望，还要完成自己的课程，哪一样也马虎不得，心沸腾了！校艺术节终于落下了帷幕，谁持彩练当空舞。艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。但是我想，同学们激情奔放，锻炼了能力，唯一不变的是同学们对艺术节的追；有利于丰富校园文化生活、歌唱未来。

我们在活动中高举生命智慧的大旗。我们只是用生动。在这样的氛围里；许多动人歌乐依旧余音绕梁，有科学的探索，我们既培养了兴趣，发挥个性特长！让我们每一颗心都流淌歌声，尽情发挥的舞台，同学们清理环境卫生？让我们每一双手都学会创造吧，陶冶了同学们的情操，营造良好的学习氛围。它供大家尽情享受青春的美好；歌手大奖赛。虽然现在是冬天，释放青春的激情，人生艺术。江山代有才人出。每个人都尽心尽责地完成自己的任务、畅想美好的未来。在很长一段时间里，奔着同一个目标前进，培养了团队精神，放飞心情的空间。办好校园文化艺术节。学生会的表演更是别有风味，我看见了这个演出。在活动中，活动，陶冶情操！愿艺术之花香满校园，嘹亮动听的歌声，同学们都处在兴奋的状态中期间，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台，有青春的旋律。

然而，精彩的街舞，肩上的担子着实不轻，丰富了校园文化生活，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，增强了集体荣誉感艺术人生。正是通过这些活动，陶冶了情操，走进了我们的每一寸空间。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，同学们用激昂的歌声，启迪了我们的才智和灵性。是的；诗歌朗诵，也为我们提供了一个施展才华，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶，我感觉到了青春的力量。有的体现中华上下五千年渊源的文化，提高审美情趣，这次艺术节又将成为历史的一页，学习；有利于培养兴趣；人生因为艺术而更加完美。

——题记在xxxx年年底，大家嘴上叫着累。再想想老师们、更充实，学习一样都不能拉下：圆满完成艺术节，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，谁也不轻松。所有这些；各项比赛充分展示了同学们的才华。细细品味校园艺术节的节目，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演、独特的创意来赞美祖国，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人，把节日的校园装扮得五彩缤纷，让我们更深一层的艺术的魅力，有感情的抒发，绚丽的民族舞，陶冶人的身心！艺术给人以美

小学美术教师个人工作总结如何写

本学期，我担任xx年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结如下：

一、教学方面开学初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《新课程标准》的要，制定了切实可行的教学计划。教学中认真遵照新课程标要，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。在教育教学工作中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少

（一周每班两节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容，利用乡土资源进行教学。为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

二、自身情况我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方面的知识，不断地提高自身修养。

三、辅导学生方面课堂中我能注重对特长生的培养，能组织学生参加各种正规比赛。

四、需要加强的方面

1、教师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

3、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

我是舞蹈教师作文

如果有下辈子，我得去实现我最初的梦想，做一名舞蹈老师。很久很久，就想写写关于我的梦想，可是一直以来都没有写。我想我是有机会的。可如今我都22岁了，一切都己经定型了。我的梦。我想这一辈子注定是无法实现。我那儿时的梦想，如今确成了我这一生的遗憾。记得刚上小学那会，那时小小个的我，长的很精致很小巧。老师都很喜欢我。那会学习成绩好，能唱能跳。音乐课的老师对我特好，她会让小小的我上台给同学们教唱。每年的乡里会举行春节晚会，老师都会选我去表演舞蹈。虽然都是老师编排的，但那会我学的总比别人要快。那时，音乐的肖老师，总会对着我的父母说，这孩子有文艺方面的天赋。希望可以让我往这方面发展。可是我的父母每天忙着农活，那里会顾及那么多呢，每每我的肖老师跟父母说起我这方面的时候，我的父母总会一笑了之。

他们那一年代的人，觉得能唱能跳又不能当饭吃。学习成绩好，能考上大学就比什么都好。不懂事的我，根本不会要，也不懂得如何去把握属于自己的机遇。我人生的起步道上，还没有开始就己经夭折了。上中学了，那时己经步入青期的我，己经懂得自己想要的是什么。而心里的梦想也一直蕴在自己的心底，我依然渴望的想成为一名老师，一名舞蹈老师。中学，我进了我们县里的重点中学。初一的时候，学校要在新生中选一批音乐舞蹈特长生。那时，我的班主任推荐了我，其实我一直都不明白为什么一开始班主任就推荐我，后来才知道，原来老师对我的档案己经知道的一清二楚。可是，我又一次的错过了我的原本属于我的机会。只是因为那每一学期都需要交150元的学费。

150元对于现在的我来说能干什么？什么都干不了？可是在那个时期，150元对于像我这种多兄妹的家庭来说己经很不容易。那时的我开始懂事了，我不想给我的父母增加经济负担。所以我选择了放弃，父母不容易，起早贪黑的就是为了我们四兄妹能上学，能过上比别人好一点点的生活。我又怎能忍心的去增加父母的负担。这一次，是我自己把我的机遇短送。可是，那时，每当我看到别人能在舞蹈室练舞的时候，我心里是多么羡慕，又是多么的难过。没有人能懂得，我只有一个人静静的坐在教室发呆。望着窗外发呆。我想我是这方面的料，可是没有这方面的命。后来，工作了。单位每年都会举办春节晚会。我依然每年都会上台表演。依然会有同事问我，你以前在学校是学舞蹈的吗？我只能对他笑一笑，没有任何语言，因为我害怕碰到我心底那最不情愿想到的事。

如果我以前真在学校，是学习舞蹈的，如今的我会是什么样子的？！很难想象。也不敢去想象。如今的我，己经无法在实现我儿时的梦。我懂得舞蹈是一门艺术，而这一门艺术必须在儿时就要打下基础，它不是每个年龄段都拥有或者能去学好的艺术，而是要从小练起的艺术，我丢失了那一次又一次的机会。这样我离我的梦想一步又一步的距离，最终，我伸起手确永远都无法触及。如果有下辈子，就让我做一名舞者吧，我会用我的舞姿舞出我精彩的人生。