日语的敬体简体敬重语郑重语自谦语还有什么语都有什么区别

[工作总结结尾语]工作总结结尾语在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好！新的一年...+阅读

日语的敬体简体敬重语郑重语自谦语还有什么语都有什么区别

一、尊敬语（尊敬语）

1、动词的れる、られる形

a、先生は明日学校に来られます。

b、社长はこの资料をもう読まれました。

2、句型：お+动词连用形+になる

a、先生はもうお帰りになりましたか。

3、句型：お/ご+动词词干+です

a、先生はもうお帰りですか。

b、先生ご存知ですか。

4、お/ご+动词连用形+くださる

a、山田先生が文法をお教えくださいます。

b、先生、この手纸をお読みください。

5、动词的敬语形（特殊）

动词基本型敬语形

行くいらっしゃいます

来るいらっしゃいます

いるいらっしゃいます

するなさいます

言うおっしゃいます

见るご覧になる

食べる召し上がる

饮む召し上がる

二、自谦语（谦让语）

1、お/ご+动词连用形+する

a、ここでお别れします。

b、では、ご案内しましょう。

2、お/ご+动词连用形+いたす

a、先生のお荷物、私がお持ちいたします。

3、动词使役态：せていただく或せてください

a、こちらから说明させていただきます。

b、私にも行かせてください。

4、动词的自谦动词（特殊）

动词基本型动词谦语型

行く参ります

来る参ります

食べるいただきます

饮むいただくます

いるおります

访问する伺います

言う申します

见る拝见する

三、郑重语（丁宁语）

这一类敬语不是对话题人物的尊敬，也不是对自己的自谦，而是用郑重地说话来表示对听话人的尊重，也表示自己有高雅的教养。

最基本得表现就是：です、ます

其它还有：ござる、まいる、いたす、おる

a、雪が降ってまいりました。

b、なにか変な匂いがいたしますよ。

c、用意ができております。

敬体是指动词、形容词、名词词尾+です、ます的表达形式（包括时态语态变形）

简体简单的说就是动词、形容词、名词的原型（包括时态语态变形时的原型）。

用法的话，敬体是一般生活中常用的，除了亲近的人之外，最好都用ます、です来结句。

当然，日语里还有一类特殊的表达尊敬的词汇，叫做敬语。

这个级别就很高了。而且有些敬语的表达方式不是通过变形而来，而是必须去记忆的。

比如就食べる这个词来举例：

简体食べる、食べた、食べている、食べさせる、食べられた

敬体食べます、食べました、食べています、食べさせます、食べられます

敬语召し上がる（敬语动词原形）

请楼主参考。

日语中敬语中的自谦和尊他有什么区别啊日语小白搞不清楚

我也是日语小白QWQ

不过我的日语老师之前有专门开微博讲过这个知识点~

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昨天的微博，讲了关于授受中从属物的概念，今天，我们讲讲敬语。

虽然说敬语使用后，显得比简体尊敬，但是敬语中是有自谦和尊他概念的。

自谦和尊他的区别就出现在动词上。

比如：

あげる-差し上げる

差し上げる为自谦语，本来的上げる可以指自己给别人，或者别人给别人。

但是变成自谦语后，如果是别人给别人的话，你不能用自谦语帮别人自谦。

所以，成为自谦语之后，主语，相应的也要变成自己或者表示己方。

所以，本来的，田中さんは李さんに本を贷してあげました是正确的

但是变成田中さんは李さんに本を贷して差し上げました就不合适了。

因为动词成为了自谦语，主语不是自己或者己方的话，用自谦语就不合适了。

而本来的わたしは田中さんに本を买ってあげました

因为给的作用对象变成了田中教授而变成：わたしは田中教授に本を买って差し上げました是正确的。

くれるーくださる

因为本来くれる的意思就是给我。

所以。只要是指身份高地位高的人给我做某事。就可以换成下さる

王さんが（わたしに）コツを教えてくれた。

王先生が（わたしに）コツを教えてくださいました

很简单对不对？

不过，在学习这个语法时要知道。

有时候，不一定对方特地为自己做某事。有时候对方和自己握手啊，对自己点个头啊。

如果是身份高的人对自己。哪怕是一个小动作，也会有受宠若惊的感觉，也会觉得自己受益了。比如说：市长和我握手。

如果按照字面翻译：市长がわたしと握手しました。

那如何能够表示市长和我握手，我觉得很荣幸，我觉得自己受益了呢？

市长がわたしと握手してくださいました。

虽然还是翻译成市长和我握手了。但是暗含了我很荣幸的感觉。

不一定就非要谁帮我收拾屋子，送我礼物，给我买自行车才能用てくれる

对方的行为让我觉得有收益感，就可以用。请大家注意。另外。くださる是尊他语。因为“给我”这个动作，肯定是别人做的。

另外，当我们阐述第三人给第二人，第二人就在面前时。我们表示和第二人同一立场，也可以用くれるーくださる

比如：诞生日にお父さんがあなたに何をくれた？

市长があなたに握手してくださったの？

もらうーいただく

もらう本来可以指别人从别人那得到，我从别人那得到。

但是，いただく是自谦。

所以变成いただく之后，本来的小张从小李那得到。小王从小赵那得到，就不合适了。

所以，いただく的主语，要么是自己，要么是己方。

わたしが先生に文法を说明していただきました。

还有很多同学对くださる/いただく不太明白，会混淆。

其实很简单，くださる：别人为自己做某事，这个动作是别人主动做的。

いただく：自己要别人做某事，要的动作是自己做的。

如：先生が教えてくださいました（老师主动教我）

先生に教えていただきました（我请老师教我。请的动作是自己做的）

大家明白了吗？

授受关系，是阅读理解环节中至关重要的一环，如果授受关系把握的好，阅读理解的难度就会大大下降，因为阅读理解中比较难得，就是授受关系，被动（有时候同样的型可能是尊他，有时候也有可能是可能态），使役这三种。所以，为什么我们阅读理解做的不好？是因为中级或者高级学的不好吗？不是，主要原因就是在初级N4学的时候就云里雾里，似懂非懂，根本没吃透，导致最后，N2的语法背两百条，单词记8000个，阅读文的每个单词都知道什么意思，就是看不懂这个句子。也选不出正确答案。

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以上，就是我的老师讲授的敬语知识点，

祝楼主在学日语的路上有更多收获~

日语语法之敬语

日语敬语的分类

要想准确地使用敬语及其表现形式，首先必须要清楚日语中敬语的分类。通常根据谈话双方的年龄大小、级别的高低、关系的亲疏，日语的敬语表达方式可分为三种，即尊敬语、自谦语和郑重语。

尊敬语是对对方或者话题中出现的人物表示敬意的一种表达方式。除了「いらっしゃる、なさる、おっしゃる」等固有的敬语动词外，普通动词可通过敬语助动词「れる、られる」或敬语句型「お/ご……になる」、「お/ご……なさる」、「お/ご……くださる」直接构成尊敬语的表达方式。名词、形容词和形容动词也可通过敬语句型「お/ご……です」来表达对对方或话题中出现的人物的敬意。

自谦语是一种以自谦的态度叙述自己或自己一方人行为的方式来间接地向对方表示敬意的表达方式。除了「まいる、いただく」等固有的自谦动词外，普通动词通常是以自谦句型「お……する」、「お……いたす」、「お/ご……申し上げる」、「お/ご……いただく」的方式谦逊地叙述自己或己方人的行为，间接地向对方表示敬意。

郑重语也叫礼貌语，是通过对话题中的事物内容和语句的尾部进行郑重的表述来表示说话人郑重其事的谈话，并直接表示对听话人的敬意。使用郑重语可以保持相互敬重的主客距离，因此它可以使语言表述更委婉。主要通过郑重动词「ござる、おる、参る、いたす」和「です」、「ます」来表现。