[法学院科学发展观活动大总结汇报]**大学深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室: 法学院在校深入学习实践科学发展观活动领导小组的直接领导下,按照《**大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安...+阅读
在“学习调研”阶段活动中,结合我社实际,主要开展了四个方面的工作。
1、领导班子高度重视,机构健全。及时召开党组班子会研究成立学习实践活动领导小组工作办公室;研究制定本单位学习活动实施方案和流程表,为开展好学习活动提供组织保障。
4、认真做好维护稳定、促进和谐工作。一是针对供销社部分置换身份职工和个别退休职工的信访问题,继续做好政策宣传和解释工作,努力把信访问题解决在基层。由于企业改革政策和社会保障制度的不完善,在目前全球金融危机商场不景气情况下,给部分信访人员的生产经营造成一定的影响,部分人员生活困难,但信访人员提出的诉求因无政策依据,无法解决和满足诉求者的愿望,所以不稳定因素将在今后工作中长期存在。供销社在开展学习实践活动中,通过深入了解对原供销社辞职人员周群仁、李红梅、岩平等几位生活困难家庭进入低保进行了协调工作,对居住在景信的两名退休人员住房提出了修缮办法,为维护稳定促进和谐做了大量工作。
二、初步成效
通过“学习调研”阶段的深入学习实践科学发展观活动,取得了一定的效果。
1、通过宣传动员,做到了“四个明确”。即:进一步明确了本次活动时间和参加范围;明确了指导思想和主要原则;明确了目标要求和解决的问题,明确了方法步骤和关键环节。
2、通过深入学习,加深了“两个理解”。一是进一步加深了对深入学习实践科学发展观活动意义的理解。大家一致认为,在全党用一年半左右时间分批开展深入学习实践科学发展观活动,是历史的选择,时代的要求,是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求,非常及时,非常重要。二是进一步加深了对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解。大家一致认为,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这一论述全面准确地阐述了科学发展的深刻内涵,标志着我们党对科学发展观的认识进入了新的境界,我们要全面把握,深入学习实践。
3、通过专题调研,找准了“三个突破口”。一是找准了继续解放思想与更新发展观念的突破口。班子成员在调研中进一步认识到,供销社要健康向上发展,就要从解决影响和制约科学发展以及群众反映集中的突出问题入手,就要从自身素质抓起,在提高领导科学发展的能力水平和讲党性、重品行、作表率上出成效。三是找准了供销社当前科学发展的突破口。即:以改革发展、稳定为大局,在解决企业改制后的遗留问题上再突破;推进供销社“二次”创业、发展“乡村流通工程”上再突破;以联合、合作为重要手段,在服务“三农”上再突破。
三、存在不足
通过“学习调研”阶段的活动,虽然做了大量的工作,取得了一定的成效。但与县委的要求相比,还有一定的差距。一是创新能力不强,二是抓典型,信息反馈不够及时。三是发展不够平衡,在职党员的学习活动抓得紧,但离退休党员和置换身份个体党员的学习活动还存在一定的薄弱环节。为此,将在下一个阶段活动中,进一步加强活动的领导,克服薄弱环节,切实把深入学习实践科学发展观活动抓紧、抓实、抓出更大的成效来。
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