2012年干部作风建设“回头看”工作总结汇报

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一、我校干部作风建设开展的总体情况

我校在2009年“干部作风建设年”专项活动中，通过动员部署、集中学习、调查研究、公开承诺、亮化服务窗口、警示教育、民主恳谈、集中攻坚、落实“十个严禁”和开展“两为”活动、建立长效机制等一系列工作的有效展开，全校党员干部精神面貌大为改观、作风建设得到加强和巩固、学校多项重点工作进展顺利。从总体情况来看，我校的干部作风建设工作进展情况良好。

1、科学定位、规划，促进学校的发展

在去年的干部作风建设年活动中，学校领导班子认真谋划学校发展，结合我市经济社会发展的要求，结合我校迅速扩大的规模，以持续增强学校服务社会的能力，实现健康、可持续发展为宗旨，进一步将办学思路调整为“稳定规模、科学管理、全员创新、特色创优、品牌强校、持续发展”，并明确了“年内实现全国首批国家高水平示范校，三年内建成国内一流的现代化名校”的奋斗目标。

我们结合职业教育发展的目标和方针，充分发挥毗邻北京的优势，抓住首都及我市大力发展现代服务业难得的机遇，继续开发现代服务专业群，努力谋求更为宽广的就业领域，进一步提高现代服务人才培养质量；做大做强影视动漫专业群，强力开发游戏专业，与北京红精灵游戏公司继续接触，力争与该公司建立校企合作关系；继续巩固信息技术专业群，特别是在计算机课程设置和知识体系上及时更新，跟紧市场，加大对专业教师的培训力度，暑、寒假期间选派30名优秀教师参加各类专业机构的培训学习。

2、理顺机制体制，转变干部工作作风

近三年，学校正在逐渐实现“小处室、大级部”的管理体制，但由于各项配套制度尚未完善，既没有建立起可以独立工作、独立决策的二级管理部门，又为各教学级部分配了过多的行政事务，致使出现了校领导并没有从过多具体事务中脱离出来，而各级部的主要负责人在忙于教学、学生管理工作的同时，还要处理行政事务，已出现应接不暇、顾此失彼的情况。

通过过去一年“作风建设年”专题活动，一是已完善了学校数十项规章制度，根据新情况，新问题，进一步补充、修订，已完成了对《学校考勤制度》、《学期奖制度》的修改，新制定了《学校差旅费报销制度》和《文件管理制度》。二是进一步规范了管理程序，实现“制度治校，民主管理”的目标要求，做到日常管理有序、监督有力，有章可循。三是进一步改革了管理机制，深入推进“大级部、小处室”的改革进程，理顺级部管理各项工作的职责和程序，建立健全学校管理体制大框架，落实目标责任制。

目前，学校已为9个级部、专业部配齐了主任、干事，充分发挥级部自身管理的职能，继续贯彻执行“大级部、小处室”的低重心管理。

3、加大教师培养培训力度，加强教师队伍建设

学校教工队伍的职业道德水准和整体综合素质还需提高，品牌教师数量急需进一步扩大。部分教师存在着自我要求不严、标准不高，不思进取、不善学习的现象。适应职业教育不断发展的“双师型”队伍还有待加强。

通过认真分析我校教师队伍现状，在加强青年教师队伍建设的同时，在转变教师教学观念、名师队伍建设、过硬的专业教师队伍建设方面下大力，加大投入，认真落实专业教师定期到企业实践制度，加大力度选派教师参加各级各类培训，包括国外培训，开阔教师眼界，为教师专业化成长搭建平台。调整教师教学评估标准，在加强教学常规管理的同时，鼓励教师积极参加各级各类教学竞赛，承担教科研课题，鼓励教师在教学中大胆创新，举办丰富多彩的教学比武活动，在活动中锤炼队伍，建立起了更为科学合理的教师评价机制。