[精选2016班主任年度工作总结]班主任年度工作总结例文来啦。下面是小编搜集整理的班主任年度工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!班主任的工作是一项复杂细致的工作,是学生班级集体的...+阅读
在2009年度工作中,我校按照县委、县政府总体工作部署,围绕县农机局蒙农机人字【2009】15号《关于2009年农机化工作目标任务分解和考核的通知》精神及有关要求,团结和带领全体教职员工从大局出发、从本职出发,坚持农机化工作以服务“三农”为核心,以强化服务为主线,以提高效能为目的,扎实开展农机化培训和服务工作,取得了显
著的成绩。现总结如下:
一、2009年度各项工作开展情况及取得成绩
(一)抓党建,凝聚合力
我校党支部现有正式党员16名,其中离退休老党员三名。
工作中,一是把基层党组织建设与各项业务工作结合起来,量化指标,强化考核,不断激发广大党员落实各项工作任务的责任意识和积极性、创造性,使党风廉政建设的基础工作落到实处。二是将党建工作的开展与各项活动的开展有机的结合起来,如党员纪念日、党员先锋岗、党员奉献日、迎七一党员座谈会、民主生活会、六个“为什么”学习宣讲等活动,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是做好典型示范。采取多种形式,通过正反两方面典型人物、事例教育全体党员干部,积极推动各项工作的开展。四是采取集中学习、小组学习、个人自学等多种形式开展政治理论学习,并做到学习有笔记、有心得,以不断提高党员干部队伍的战斗力和拒腐防变的能力。五是对非党员同志进行摸底统计,并划分到各党小组进行日常教育与培养,以及时掌握其思想动态、及时进行帮扶教育,不断促使其进步。六是重视发展党员工作,不断为党的肌体注入新的活力和新鲜血液。通过多形式、全方位的培养、教育,今年有两名同志通过考察被确定为入党积极分子。
(二)抓学习,内强素质
1、科学发展观学习实践活动及六个“为什么”学习宣讲活动。按照上级有关指示和工作安排,我校被列为第二批科学发展观学习实践活动的参学单位。学习中,我校党支部积极组织广大党员、干部进行学习和讨论,严格按照上级规定的课目和动作开展活动。一是把学习实践活动与党员干部思想建设实际相结合,有针对性地解决党员干部不符合、不适应科学发展观要求的思想认识和观念,进一步深化对科学发展的认识,坚定加快农机事业发展的决心和信心。二是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合,用制度加强党性党纪,完善强化监督的具体措施,突出活动的实践特色。三是把查找问题与分析解决问题结合起来,深入思考,边学边改,对反映的突出问题,及时采取措施认真解决。四是把学习实践活动与中心工作相结合,大力推进农机技术培训和服务工作,确保完成2009年度的工作任务。同时,针对个别年老体弱、行动不便的老党员,其所在党小组负责同志能够主动定期将学习资料、学习进展等予以送教上门,及时予以学习辅导和听取思想汇报,确保学习实践活动的参学率和覆盖率。
2、业务学习与交流。一是坚持理论及业务学习日制度,积极组织教师进行知识更新;二是充分利用一切学习机会,积极“走出去”进行“充电”。如组织部分教师到谯城区农机学校进行学习交流、到西安亚奥旋播机厂学习旋播机等新机具的使用调整与技术保养、参加2009全国农机展销会等,以拓展视野、更新知识,更好的服务于新形势下的新农机。三是致力“双师型”教师队伍建设。鼓励和支持广大教师积极参与实践,如深入基层技术服务、参加午收跨区作业等,使他们在实践中不断丰富、完善和提高自身的业务素质,以不断适应新形势下农机化发展的需要。
(三)抓业务,服务“三农”
1、新训工作。在新训工作中,在严格按照省农机局下发的培训教学大纲组织教学各个环节的前提下,进一步规范培训流程,认真核对机手身份,确保机手本人参训;充分利用多媒体教学设备,采取多样化的教学形式,做到理论与实践的有机结合,重点培养驾驶员的实际操作技能;以校内培训为基础,基层培训为依托,与其他各有关单位、基层农机协会、农机合作社等积极配合,主动深入拥有农机相对较多的乡村和农机销售大户,开展多方位的培训形式进行培训;合理地安排培训时间和培训内容,让参训学员尽快掌握实际操作技能,达到规范操作、安全生产的目的;同时,注重加强职工素质教育,把便民服务理念放在第一位,全方位地为参训机手服务。
2、复训工作。复训农机手是我校长期性的业务工作之一。工作中,注重培训工作模式的创新,将全日制与学时制有机结合。采取以联合下乡开展“农家行”活动、春节前后走村串户指导机具保管、午秋两季循环下乡现场培训为复训的主要形式,把课堂设到机手的家门口,坚持方便机手就近培训原则。同时,采用现场指导和发放技术明白纸的方式开展免费服务。
截至目前为止,在校培训18期,下基层现场培训近15期,共新训农机驾驶员1300余人,其中小型拖拉机驾驶员近20人、大中型拖拉机、变形拖拉机驾12全文查看驶员800余人、联合收割机驾驶员300余人,增驾140余人;复训8500余人;举办县电台《服务农家》栏目3期,发放各种农机技术资料计6000余份,较好地完成了主管局下达的全年培训任务。
3、民生工程培训项目
今年我校共承担阳光工程培训、新型农民培训、农业专业技术人员培训三项民生工程培训项目。在这些培训项目中,学
校依托本校的农机技术优势,在现有十多位农机专业教师的基础上,又聘请了县直和乡镇有关部门的其他专业技术人员作为学校的教师,采取分组包片,责任到人的措施,与村领导积极协调,加强联系,主动深入该项目涉及的有关镇、村,根据季节和农时,根据农民的需求,把农民所要掌握的知识及时传授给农民朋友,并根据种植业和养殖业的实际情况开展真对性的上门指导和跟踪服务。并在搞好现场培训的同时,邀请县畜牧局、农技推广中心、农机监理站有关专家在县党校举办了两期集中培训,参训学员达600余人,取得很好的教学效果。
截至目前为止,全年已集中培训和现场指导共计达到120余场次,培训转移阳光工程学员124人、新型农民400人,培训农业专业技术人员480人,较好地完成了全年民生工程项目培训任务。
(四)抓服务,外树形象
午秋两季是农村的大忙季节,也是农业机械利用率的高峰期。此时农民更加需要专业技术人员给予现场指导,每当此时,学校都认真做到早动员、早准备,主动安排专业教师带着工具和部分易损件,循环到全县各乡村开展免费技术指导。
1、午收技术服务:
(1)午收开始前夕,按照上级有关要求,抽调4名工作人员成立“外机入蒙跨区作业接待站”,并按指定时间、指定地点按时架蓬设点开展外机入蒙接待工作。他们不惧烈日当头,不惧酷暑难耐,很快进入工作状态,积极主动、热情服务、耐心细致地为过路的机手提供本地作业、故障维修、配件供应等相关信息,切切实实地为机手提供服务和帮助。自5月22日至6月7日止,共接待外地机手600余人次,解答各类问题800余条,发放相关信息资料600余份,得到了上级领导和广大机手的高度评价。
(2)午收期间,组织六名专业技术人员成立两支农机技术服务队,顶烈日、战酷暑巡回全县各乡镇,开展送技术、送服务到田间地头、到农家场院活动。其中,自6月1日至6月7日,计帮助农机手安装、调试20余台次,排除各类农业机械故障40余台次,午收期间,接受电话技术咨询30余次,同时,对农机手提出的技术疑难问题进行了详尽的解释和技术指导,对今年的小麦收割要求、禁烧麦茬、秸杆还田等进行广泛深入的宣传,为今年的午收打下了良好的基础,受到了机手的一致好评,为我们的学校赢得了较好的荣誉,树立了良好的形象。县委、县政府及主管局也对我校今年主动深入基层服务于民的举措和工作实绩给予了充分地肯定和表扬。
(3)秋种期间,积极协助县农委、农机局搞好秋种现场技术服务工作。工作中,紧紧围绕“小麦高产攻关与机械化生产”这一技术主题,抽调四名技术过硬、有一定工作和实践经验的专业教师,与县农委有关技术人员组成“讲师团”巡回于全县各乡镇,推广“两深一精”及秸秆还田新技术,为我县小麦增产增收打下了坚实的基础。
(4)跨区作业方面:积极参与跨区作业工作,致力于“双师型”教师建设。派出李允杰、邓学民两位同志参加跨区作业工作,他们带领近百余台联合收割机转战河南、安徽、山东、河北等省,行程千余公里,作业面积60000余亩,为机手创经济收入240余万元。既为学校创下了良好地社会效益,又拓宽了视野,积累了丰富的一线工作经验,为学校的科学发展夯实基础。
(五)抓建设,夯实基础
1、机库改建及生活区生活用水管道的整修。学校原有机库因修建多年,多处破损、漏雨,且地势低洼,库内潮湿异常,无法确保现有机具的良好技术状态。为使国家财产不受损坏、机械性能不至降低,确保正常教学需要,学校经报请上级有关部门批准,在机库原址进行了改建,目前已全面竣工,投入使用;同时,生活区生活用水管道,因年久失修,多处漏水,也已无法正常供水,严重影响职工正常生活。经学校研究并报请上级批准,对院内生活用水管道进行了全面的整修、更换,确保了学校职工的正常生活秩序及学校各项工作的正常开展,维护稳定和谐局面。
2、教学设备投入。为更好地适应新形势下的农机技术培训和服务工作,满足实际教学及各项工作需求,今年我校又有计划、有针对性的对部分股室添加了电脑两台、打印机两台。下一步,我们还根据教学和技术服务等工作的需要,计划添置教练机(850型拖拉机)一部和服务用车(小型面包车)一部,以更好的适应教学和技术服务工作的需要,更好地服务“三农”和我地的农机化事业。
(六)抓综治,全面提高
今年以来,我校在加强学校自身建设,不断提高教育培训和技术服务质量的同时,其它各项工作均取得了显著的成绩。
工作中积极发挥工会的作用,充分调动广大职工投身改革、促进发展、维护稳定的积极性、主动性和创造性,并积极与上级工会组织协调一致,及时把党和政府的温暖送到特困户手中、及时把各种形式的爱心募捐活动落实到实处,充分体现了工会组织的桥梁和纽带作用。社会治安综合治理工作坚持以普法教育为主,群防群治为辅的方针;文明创建组织机构健全,分工明确,环境和卫生状况进一步改善,干部职工文明素质不断提高;计生工作严格规范,妇检、妇男联系及时进行,没有出现超生等违规现象,计生政策落实到位。
综上所述,在2009年工作中,我们较好地完成了上级下达的全年工作任务,取得的成绩是可喜的、令人满意的。当然,这些成绩的取得与上级领导的大力支持和全体教职员工的共同努力是分不开的。但我们也要清醒地认识到这些成绩的取得:一是得益于党的惠民政策,尤其是农机推广项目和国补资金的增加,提高了农民购买大型农机的积极性;二是主管局的大力支持和各兄弟部门的通力协作,及时提供办证动态信息;三是农民的法制意识不断提高,增加了办理证照的主动性;四是同级各部门的协调,共同数次联合办公,为农民提供了方便;五是基层乡村和协会的积极配合,就近组织农机手,把农机部门开展的“农家行”服务活动根据农闲季节约定到现场服务,促进了农民办齐各类证件的热情。
二、2010年度工作思路
在2010年度工作中,将要进一步调整工作思路,以方便机手为原则,全方位地开展各类便民服务活动。
(一)教务方面
1、培训工作:
(1)加大农机培训工作的宣传力度,让广大农机手充分认识到参加农机培训的重要性和必要性,并在搞好培训工作的同时,进一步做好培训的规范化、程序化。
(2)主动“走出去”,在巩固2009年取得成绩的基础上逐步扩大范围、增加下乡集中培训期数,扩大培训点。争取2010年下乡培训次数应达到二十期以上,培训范围覆盖全县所有乡村。
(3)在实习教学方面,对现有教学设备进行更新、完善,如实习教练机、实习桩考设施等,争取在2010年安装电子桩、添置一台850型拖拉机等。
(4)加强与农机销售商家、厂家的联系,采取预约的方式,参与厂方于季前对农机手的培训工作,并在实际工作中,造出声势,扩大影响,切实让广大机手充分认识到参加农机技术培训的重要性和必要性。
2、教师队伍建设:
(1)注重教师业务技能的提高,积极组织和引导广大教师进行业务知识的更新。对于一线教师,在农闲时要固定时间进行业务学习,不断充电,以提高教学能力,更好地为农机手服务。
(2)加强“双师型”教师队伍建设,组织教师参加维修学习、组织广大教师参与到午收、秋播等实践中去,进行技术指导和服务工作,以进一步丰富经验,磨练技能,不断充实和提高实际操作技能。
(3)组织广大教师积极走出去,参加各种形式的学习培训活动。
3、档案管理:
(1)进一步规范教学档案、学员档案管理,严格按有关规定对教学信息和学员培训信息进行及时整理归档。
(2)“阳光工程”学员档案应注重学员资料信息的核实,严把“报名关”,确保不漏、不重、不错。
(二)行政事务方面
1、进一步健全和完善各项规章制度,不断创新工作的新机制。
2、进一步加强广大员工的思想政治教育,认真贯彻落实党的路线、方针、政策。
3、财务方面,严格财务管理制度,坚持“收支两条线,审批一支笔”原则,进一步紧缩开支,归拢资金;及时为领导提供可靠的财务数字依据,切切实实地把好家、理好财、当好参谋,为学校的稳定、发展,夯实基础。同时,在2010年实行财务工作电算化。
4、不断深化机关效能建设,进一步转变工作作风,提高工作效率。
5、完成上级下达的各项临时性工作任务。
(三)工会、后勤方面
1、充分发挥工会的桥梁和纽带作用,充分调动广大职工投身改革、促进发展、维护稳定的积极性、主动性和创造性;引导广大职工集中精力、开拓创新,积极为学校的稳定发展献计献策,维护集体利益,团结友爱,再创辉煌。
2、计划生育、综合治理、文明创建等各项工作进一步全面推进。工作中,社会治安综合治理工作坚持以普法教育为主,群防群治为辅的方针;文明创建工作确保环境和卫生状况进一步改善,干部职工文明素质进一步提高;计生工作严格规范,妇检、妇男联系及时进行,计生政策落实到位。
3、进一步加强教学设施、设备的管理,积极做好教育教学和生活环境的维护工作。
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在2009年度工作中,我校按照县委、县政府总体工作部署,围绕县农机局蒙农机人字【2009】15号《关于2009年农机化工作目标任务分解和考核的通知》精神及有关要求,团结和带领全体教职员工从大局出发、从本职出发,坚持农机化工作以服务“三农”为核心,以强化服务为主线,以提高效能为目的,扎实开展农机化培训和服务工作,取得了显
著的成绩。现总结如下:
一、2009年度各项工作开展情况及取得成绩
(一)抓党建,凝聚合力
我校党支部现有正式党员16名,其中离退休老党员三名。
工作中,一是把基层党组织建设与各项业务工作结合起来,量化指标,强化考核,不断激发广大党员落实各项工作任务的责任意识和积极性、创造性,使党风廉政建设的基础工作落到实处。二是将党建工作的开展与各项活动的开展有机的结合起来,如党员纪念日、党员先锋岗、党员奉献日、迎七一党员座谈会、民主生活会、六个“为什么”学习宣讲等活动,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是做好典型示范。采取多种形式,通过正反两方面典型人物、事例教育全体党员干部,积极推动各项工作的开展。四是采取集中学习、小组学习、个人自学等多种形式开展政治理论学习,并做到学习有笔记、有心得,以不断提高党员干部队伍的战斗力和拒腐防变的能力。五是对非党员同志进行摸底统计,并划分到各党小组进行日常教育与培养,以及时掌握其思想动态、及时进行帮扶教育,不断促使其进步。六是重视发展党员工作,不断为党的肌体注入新的活力和新鲜血液。通过多形式、全方位的培养、教育,今年有两名同志通过考察被确定为入党积极分子。
(二)抓学习,内强素质
1、科学发展观学习实践活动及六个“为什么”学习宣讲活动。按照上级有关指示和工作安排,我校被列为第二批科学发展观学习实践活动的参学单位。学习中,我校党支部积极组织广大党员、干部进行学习和讨论,严格按照上级规定的课目和动作开展活动。一是把学习实践活动与党员干部思想建设实际相结合,有针对性地解决党员干部不符合、不适应科学发展观要求的思想认识和观念,进一步深化对科学发展的认识,坚定加快农机事业发展的决心和信心。二是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合,用制度加强党性党纪,完善强化监督的具体措施,突出活动的实践特色。三是把查找问题与分析解决问题结合起来,深入思考,边学边改,对反映的突出问题,及时采取措施认真解决。四是把学习实践活动与中心工作相结合,大力推进农机技术培训和服务工作,确保完成2009年度的工作任务。同时,针对个别年老体弱、行动不便的老党员,其所在党小组负责同志能够主动定期将学习资料、学习进展等予以送教上门,及时予以学习辅导和听取思想汇报,确保学习实践活动的参学率和覆盖率。
2、业务学习与交流。一是坚持理论及业务学习日制度,积极组织教师进行知识更新;二是充分利用一切学习机会,积极“走出去”进行“充电”。如组织部分教师到谯城区农机学校进行学习交流、到西安亚奥旋播机厂学习旋播机等新机具的使用调整与技术保养、参加2009全国农机展销会等,以拓展视野、更新知识,更好的服务于新形势下的新农机。三是致力“双师型”教师队伍建设。鼓励和支持广大教师积极参与实践,如深入基层技术服务、参加午收跨区作业等,使他们在实践中不断丰富、完善和提高自身的业务素质,以不断适应新形势下农机化发展的需要。
(三)抓业务,服务“三农”
1、新训工作。在新训工作中,在严格按照省农机局下发的培训教学大纲组织教学各个环节的前提下,进一步规范培训流程,认真核对机手身份,确保机手本人参训;充分利用多媒体教学设备,采取多样化的教学形式,做到理论与实践的有机结合,重点培养驾驶员的实际操作技能;以校内培训为基础,基层培训为依托,与其他各有关单位、基层农机协会、农机合作社等积极配合,主动深入拥有农机相对较多的乡村和农机销售大户,开展多方位的培训形式进行培训;合理地安排培训时间和培训内容,让参训学员尽快掌握实际操作技能,达到规范操作、安全生产的目的;同时,注重加强职工素质教育,把便民服务理念放在第一位,全方位地为参训机手服务。
2、复训工作。复训农机手是我校长期性的业务工作之一。工作中,注重培训工作模式的创新,将全日制与学时制有机结合。采取以联合下乡开展“农家行”活动、春节前后走村串户指导机具保管、午秋两季循环下乡现场培训为复训的主要形式,把课堂设到机手的家门口,坚持方便机手就近培训原则。同时,采用现场指导和发放技术明白纸的方式开展免费服务。
截至目前为止,在校培训18期,下基层现场培训近15期,共新训农机驾驶员1300余人,其中小型拖拉机驾驶员近20人、大中型拖拉机、变形拖拉机驾[]驶员800余人、联合收割机驾驶员300余人,增驾140余人;复训8500余人;举办县电台《服务农家》栏目3期,发放各种农机技术资料计6000余份,较好地完成了主管局下达的全年培训任务。
3、民生工程培训项目
今年我校共承担阳光工程培训、新型农民培训、农业专业技术人员培训三项民生工程培训项目。在这些培训项目中,学
校依托本校的农机技术优势,在现有十多位农机专业教师的基础上,又聘请了县直和乡镇有关部门的其他专业技术人员作为学校的教师,采取分组包片,责任到人的措施,与村领导积极协调,加强联系,主动深入该项目涉及的有关镇、村,根据季节和农时,根据农民的需求,把农民所要掌握的知识及时传授给农民朋友,并根据种植业和养殖业的实际情况开展真对性的上门指导和跟踪服务。并在搞好现场培训的同时,邀请县畜牧局、农技推广中心、农机监理站有关专家在县党校举办了两期集中培训,参训学员达600余人,取得很好的教学效果。
截至目前为止,全年已集中培训和现场指导共计达到120余场次,培训转移阳光工程学员124人、新型农民400人,培训农业专业技术人员480人,较好地完成了全年民生工程项目培训任务。
(四)抓服务,外树形象
午秋两季是农村的大忙季节,也是农业机械利用率的高峰期。此时农民更加需要专业技术人员给予现场指导,每当此时,学校都认真做到早动员、早准备,主动安排专业教师带着工具和部分易损件,循环到全县各乡村开展免费技术指导。
1、午收技术服务:
(1)午收开始前夕,按照上级有关要求,抽调4名工作人员成立“外机入蒙跨区作业接待站”,并按指定时间、指定地点按时架蓬设点开展外机入蒙接待工作。他们不惧烈日当头,不惧酷暑难耐,很快进入工作状态,积极主动、热情服务、耐心细致地为过路的机手提供本地作业、故障维修、配件供应等相关信息,切切实实地为机手提供服务和帮助。自5月22日至6月7日止,共接待外地机手600余人次,解答各类问题800余条,发放相关信息资料600余份,得到了上级领导和广大机手的高度评价。
(2)午收期间,组织六名专业技术人员成立两支农机技术服务队,顶烈日、战酷暑巡回全县各乡镇,开展送技术、送服务到田间地头、到农家场院活动。其中,自6月1日至6月7日,计帮助农机手安装、调试20余台次,排除各类农业机械故障40余台次,午收期间,接受电话技术咨询30余次,同时,对农机手提出的技术疑难问题进行了详尽的解释和技术指导,对今年的小麦收割要求、禁烧麦茬、秸杆还田等进行广泛深入的宣传,为今年的午收打下了良好的基础,受到了机手的一致好评,为我们的学校赢得了较好的荣誉,树立了良好的形象。县委、县政府及主管局也对我校今年主动深入基层服务于民的举措和工作实绩给予了充分地肯定和表扬。
(3)秋种期间,积极协助县农委、农机局搞好秋种现场技术服务工作。工作中,紧紧围绕“小麦高产攻关与机械化生产”这一技术主题,抽调四名技术过硬、有一定工作和实践经验的专业教师,与县农委有关技术人员组成“讲师团”巡回于全县各乡镇,推广“两深一精”及秸秆还田新技术,为我县小麦增产增收打下了坚实的基础。
(4)跨区作业方面:积极参与跨区作业工作,致力于“双师型”教师建设。派出李允杰、邓学民两位同志参加跨区作业工作,他们带领近百余台联合收割机转战河南、安徽、山东、河北等省,行程千余公里,作业面积60000余亩,为机手创经济收入240余万元。既为学校创下了良好地社会效益,又拓宽了视野,积累了丰富的一线工作经验,为学校的科学发展夯实基础。
(五)抓建设,夯实基础
1、机库改建及生活区生活用水管道的整修。学校原有机库因修建多年,多处破损、漏雨,且地势低洼,库内潮湿异常,无法确保现有机具的良好技术状态。为使国家财产不受损坏、机械性能不至降低,确保正常教学需要,学校经报请上级有关部门批准,在机库原址进行了改建,目前已全面竣工,投入使用;同时,生活区生活用水管道,因年久失修,多处漏水,也已无法正常供水,严重影响职工正常生活。经学校研究并报请上级批准,对院内生活用水管道进行了全面的整修、更换,确保了学校职工的正常生活秩序及学校各项工作的正常开展,维护稳定和谐局面。
2、教学设备投入。为更好地适应新形势下的农机技术培训和服务工作,满足实际教学及各项工作需求,今年我校又有计划、有针对性的对部分股室添加了电脑两台、打印机两台。下一步,我们还根据教学和技术服务等工作的需要,计划添置教练机(850型拖拉机)一部和服务用车(小型面包车)一部,以更好的适应教学和技术服务工作的需要,更好地服务“三农”和我地的农机化事业。
(六)抓综治,全面提高
今年以来,我校在加强学校自身建设,不断提高教育培训和技术服务质量的同时,其它各项工作均取得了显著的成绩。
工作中积极发挥工会的作用,充分调动广大职工投身改革、促进发展、维护稳定的积极性、主动性和创造性,并积极与上级工会组织协调一致,及时把党和政府的温暖送到特困户手中、及时把各种形式的爱心募捐活动落实到实处,充分体现了工会组织的桥梁和纽带作用。社会治安综合治理工作坚持以普法教育为主,群防群治为辅的方针;文明创建组织机构健全,分工明确,环境和卫生状况进一步改善,干部职工文明素质不断提高;计生工作严格规范,妇检、妇男联系及时进行,没有出现超生等违规现象,计生政策落实到位。
综上所述,在2009年工作中,我们较好地完成了上级下达的全年工作任务,取得的成绩是可喜的、令人满意的。当然,这些成绩的取得与上级领导的大力支持和全体教职员工的共同努力是分不开的。但我们也要清醒地认识到这些成绩的取得:一是得益于党的惠民政策,尤其是农机推广项目和国补资金的增加,提高了农民购买大型农机的积极性;二是主管局的大力支持和各兄弟部门的通力协作,及时提供办证动态信息;三是农民的法制意识不断提高,增加了办理证照的主动性;四是同级各部门的协调,共同数次联合办公,为农民提供了方便;五是基层乡村和协会的积极配合,就近组织农机手,把农机部门开展的“农家行”服务活动根据农闲季节约定到现场服务,促进了农民办齐各
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