关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报

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关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报中共县委学习实践办（2010年2月日）自第三批学习实践活动开展以来，我县各参学单位紧密联系实际，精心组织，注重实效，稳步推进活动开展，现活动已经进入总结扫尾工作，活动成效开始显现。现将我县近期学习实践活动开展有关情况简要汇报如下。

一、切实做好活动总结扫

尾工作第三批学习实践活动进入整改落实阶段以来，县委学习实践办4次召开协调会、推进会，安排部署整改落实阶段工作，围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题、加强基层组织建设，突出抓了四项工作。一是落实整改责任。参学单位对查摆出来的突出问题进行梳理和归类，分类提出整改意见或整改落实措施，建立整改台帐，明确整改落实项目、明确整改目标和时限、明确整改落实的具体措施，明确相关领导和部门、责任人的责任。各参学单位共制定整改落实方案（措施）个，明确近期整改的问题个，目前已解决个。二是全面推行“四议两公开”工作法。县委学习实践办印制了“四议两公开”工作流程图，发放到全县所有行政村张贴上墙，确保“四议两公开”工作法在运行过程中不过样。县、乡、村上下联动，运用“四议两公开”工作法推动“两项制度”（农村最低生活保障制度与扶贫开发政策）有效衔接，规范村级组织的议事决策程序和行为。三是推进基层组织建设。成立了县非公有制经济组织工委和非公有制经济组织联合支部。实行村级党组织分类排位管理，在今年的全县经济工作会议上，以县委文件形式对村级党组织分类排位管理考核情况进行了通报，并对前十名的一类村，县委、县政府授予“十佳村”称号，给予每个村万元的奖励，其中奖金的直接奖励给村支书和村主任。四是学习实践活动的总结工作。各参学单位对学习实践?一流信息监控拦截系统

监控拦截系统提醒您：很抱歉，由于您提交的内容中或访问的内容中含有系统不允许的关键词或者您的ip受到了访问限制，本次操作无效，系统已记录您的ip及您提交的所有数据。请注意，不要提交任何违反国家规定的内容！本次拦截的相关信息为：法轮目前，全县名党员干部共走访企业和农村经济合作组织个、返乡农民工和农户余户，为群众办实事好事多件，落实生产发展项目余个，送慰问金多万元。

三、积极引导返乡流动党员参与学习实践活动，我县共有流动党员名，春节前，有名流动党员返乡过年，全县各级党组织采取送学上门、理论宣讲、座谈会、走访慰问、形势报告、远程教育等方式，加深返乡党员对学习实践科学发展观重大意义、目标任务和具体要求的理解，激发返乡党员参与学习实践活动的热情。、等乡镇为返乡流动党员发送春节祝福、学习实践活动情况短信。乡党委领导分组带学习资料、慰问金，进村入户看望、慰问返乡党员。镇在返乡流动党员中开展“创办一个项目、引进一项技术、提供一条信息、带富一方群众”的活动，引导流动党员为家乡群众提供市场信息，或与家乡农民结成“产业链”，带动家乡群众共同致富。乡各村党支部增设“务工创业岗”、“信息宣传岗”等岗位，引导返乡党员积极为家乡经济社会发展作贡献。据统计，春节前，全县共走访慰问返乡流动党员名，送去慰问金余元，召开座谈会次，发放学习资料多份，收集到加强流动党员管理、新农村建设等方面意见建议条。

四、强化责任夯实乡镇党委抓村级组织建设基础按照“请上来、议党建，沉下去、抓落实”的思路，建立了基层党组织建设会诊制度，县委组织部每季度组织召开“乡镇组织委员党建述职会”，为乡镇抓党组织建设“把脉会诊”、“开具药方”。各乡镇党委始终坚持“书记抓、抓书记”的理念，建立乡镇党委成员党建联系点制度，细化工作责任，责任分解到人，目标任务落实到人，建立了党委书记为第一责任人、组织委员为直接责任人、支部书记为具体责任人的党建工作责任体系。对乡镇党委抓村级组织建设情况实行目标责任管理，每年组织乡镇党委抓村级组织情况测评。镇等乡镇建立乡镇党委定期研究农村基层组织建设制度，坚持每个季度召开一次党建工作例会；等乡镇推行村级班子成员工作承诺制和民主评议村干部制度；等乡镇建立党建共抓工作模式对接村企合作；等乡镇立足当地优势，积极推动支部+协会的党建工作模式，党组织引领经济发展的作用不断强化。

五、扎实开展学习实践活动群众满意度测评坚持“评前四明确、评中五到位、评后三落实”，扎实开展学习实践活动群众满意度测评工作。测评前，明确群众满意度测评的目的、明确参加测评的对象、明确测评标准、明确测评方法，确保测评工作准备充分。测评中，思想发动到位、测评指导到位、测评组织到位、情况通报到位、统计分析到位，确保测评可信度。测评后，落实测评中汇总出的问题整改、落实测评后长效机制的建立、落实测评后的总结督察，确保测评生效。截止2月日，我县第三批学习实践活动各参学 12全文查看单位群众满意度测评工作全部结束，共发出测评表份，收回有效测评表份，满意的人，基本满意的人，一般的人，满意率和基本满意率为%。

六、上下联动推进突出问题整改落实各参学单位对归纳梳理出要解决的问题个，在边学边改、边查边改的基础上，通过上下联动，集中人力、物力、财力全力以赴抓突出问题整改、促工作落实，现已经解决的问题个，列

入计划近期解决的问题个，提出目标将来解决的问题个。去年新增农村劳动力转移就业万人，农民人均纯收入达元。建成了土桥中心小学等所合格学校，改善了中学、学校等学校基础设施条件。目前，新农合覆盖率达到%。去年改扩建乡镇卫生院所，建成标准村卫生室所，科学开展甲型流感防控工作，群众健康安全得到有效维护。实施“一村一策、一事一策”，促进整改落实。县直部门共联建软弱涣散村个，调整“两委”班子成员人，办好事实事件；联建矛盾突出村个，调解各类矛盾纠纷30起；联建发展后进村个，帮助新上项目多个，提供农经信息万余条，实现促农增收万元；联建民主管理混乱村个，处理村账问题起；联建愚昧落后村个，发放科技资料万份，开展送文化送科技活动场。

七、建立健全学习实践科学发展观长效机制认真贯彻中央关于巩固和拓展学习实践活动的成果要求，创新建立科学发展长效机制。一是实施村级党组织核心建设工程。制定出台了《关于在全县农村实施“村级党组织核心建设工程”的意见》，实行村级班子及成员工作承诺制；建立了村干部分层分类培训制度；制定了“四议两公开”工作流程，规范村级组织的议事决策程序和行为。制定出台了《村级党组织分类排位管理考核实施方案》、《村级党组织分类排位管理考核细则》、《村干部绩效管理考核实施方案》，对村级党组织实行分类排位管理，村干部误工补贴发放与分类排位管理考核结果相挂钩。二是建立乡镇党委书记向县委书记党建述职制度。在完善基层党组织建设会诊制度的基础上，建立了乡镇党委书记向县委书记党建述职制度，乡镇党委书记每年向县委书记进行一次当面述职或书面述职汇报，通过党建专项述职，增强乡镇党委书记抓基层党建工作的责任感和主动性。建立党员汇报制度，要求党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，对于长期外出的党员，至少半年用书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况。三是建立加强党员干部队伍建设的长效机制。制定了加强领导班子和干部队伍建设及转变干部作风、加强效能建设的一系列规章制度，出台了《关于领导干部选拔任用初始提名的若干规定》、《关于加强干部队伍作风建设的若干规定》等，这些制度进一步规范了干部的考核、选拔任用，有利于干部作风转变。采取“四评一定两公开”（党员自评、党员互评、群众代表测评、支部考评、上级审定、测评结果和不合格党员名单公开）的办法，初步解决了民主评议党员工作中不合格党员定性难、处置难、转化难的实际问题。建立了党员责任落实制度，通过党员设岗定责和流动党员调查登记、台帐管理、定期汇报、创新创业支持等办法，引导农村党员落实党员责任，履行党员义务。在认真落实“三会一课”制度的基础上，完善党员教育培训制度。乡大力整合农村党员教育培训工作资源，构建“三抓”教育培训模式（抓创新，用活“三大课堂”；抓整合，用好各项资源；抓落实，多方促进工作），增强农村党员教育培训的质量和效果。五是建立科学发展的长效机制。各乡镇、村在整改落实过程中，对照深入查找到得制约科学发展的突出问题，通过广泛征求意见建议，及时地调整发展思路，制定出台符合科学发展的发展规划。乡结合乡情，提出了“着力培育四大支柱产业（优质稻、水果、蔬菜、养殖），全力打造现代农业之乡”的发展思路；乡村制定《—2010年村发展规划》，将涉及民生的道路硬化、产业发展、生活生产安全饮水等一系列工程纳入发展规划。 12全文查看关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报中共县委学习实践办（2010年2月日）自第三批学习实践活动开展以来，我县各参学单位紧密联系实际，精心组织，注重实效，稳步推进活动开展，现活动已经进入总结扫尾工作，活动成效开始显现。现将我县近期学习实践活动开展有关情况简要汇报如下。

一、切实做好活动总结扫

五、扎实开展学习实践活动群众满意度测评坚持“评前四明确、评中五到位、评后三落实”，扎实开展学习实践活动群众满意度测评工作。测评前，明确群众满意度测评的目的、明确参加测评的对象、明确测评标准、明确测评方法，确保测评工作准备充分。测评中，思想发动到位、测评指导到位、测评组织到位、情况通报到位、统计分析到位，确保测评可信度。测评后，落实测评中汇总出的问题整改、落实测评后长效机制的建立、落实测评后的总结督察，确保测评生效。截止2月日，我县第三批学习实践活动各参学[]单位群众满意度测评工作全部结束，共发出测评表份，收回有效测评表份，满意的人，基本满意的人，一般的人，满意率和基本满意率为%。

七、建立健全学习实践科学发展观长效机制认真贯彻中央关于巩固和拓展学习实践活动的成果要求，创新建立科学发展长效机制。一是实施村级党组织核心建设工程。制定出台了《关于在全县农村实施“村级党组织核心建设工程”的意见》，实行村级班子及成员工作承诺制；建立了村干部分层分类培训制度；制定了“四议两公开”工作流程，规范村级组织的议事决策程序和行为。制定出台了《村级党组织分类排位管理考核实施方案》、《村级党组织分类排位管理考核细则》、《村干部绩效管理考核实施方案》，对村级党组织实行分类排位管理，村干部误工补贴发放与分类排位管理考核结果相挂钩。二是建立乡镇党委书记向县委书记党建述职制度。在完善基层党组织建设会诊制度的基础上，建立了乡镇党委书记向县委书记党建述职制度，乡镇党委书记每年向县委书记进行一次当面述职或书面述职汇报，通过党建专项述职，增强乡镇党委书记抓基层党建工作的责任感和主动性。建立党员汇报制度，要求党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，对于长期外出的党员，至少半年用书面形式向党组织汇报自己的思想和工作情况。三是建立加强党员干部队伍建设的长效机制。制定了加强领导班子和干部队伍建设及转变干部作风、加强效能建设的一系列规章制度，出台了《关于领导干部选拔任用初始提名的若干规定》、《关于加强干部队伍作风建设的若干规定》等，这些制度进一步规范了干部的考核、选拔任用，有利于干部作风转变。采取“四评一定两公开”（党员自评、党员互评、群众代表测评、支部考评、上级审定、测评结果和不合格党员名单公开）的办法，初步解决了民主评议党员工作中不合格党员定性难、处置难、转化难的实际问题。建立了党员责任落实制度，通过党员设岗定责和流动党员调查登记、台帐管理、定期汇报、创新创业支持等办法，引导农村党员落实党员责任，履行党员义务。在认真落实“三会一课”制度的基础上，完善党员教育培训制度。乡大力整合农村党员教育培训工作资源，构建“三抓”教育培训模式（抓创新，用活“三大课堂”；抓整合，用好各项资源；抓落实，多方促进工作），增强农村党员教育培训的质量和效果。五是建立科学发展的长效机制。各乡镇、村在整改落实过程中，对照深入查找到得制约科学发展的突出问题，通过广泛征求意见建议，及时地调整发展思路，制定出台符合科学发展的发展规划。乡结合乡情，提出了“着力培育四大支柱产业（优质稻、水果、蔬菜、养殖），全力打造现代农业之乡”的发展思路；乡村制定《—2010年村发展规划》，将涉及民生的道路硬化、产业发展、生活生产安全饮水等一系列工程纳入发展规划。关于我县近期学习实践活动开展情况的汇报中共县委学习实践办（2010年2月日）自第三批学习实践活动开展以来，我县各参学单位紧密联系实际，精心组织，注重实效，稳步推进活动开展，现活动已经进入总结扫尾工作，活动成效开始显现。现将我县近期学习实践活动开展有关情况简要汇报如下。

一、切实做好活动总结扫