[高中物理实验报告怎么写动能与重力势能的转化和守恒]物体在空中时，因为它具有质量，地球对他有引力，所以需要力量来托住它，才能保持在空中，而它落下来后对地面有压力，所以空中的物体具有重力势能！ 物体从高处落下，若使它停下，就需要力对...+阅读

如何转化“学困生”谈谈自己的一点体会：1.融洽的师生关系是转化的基础。大家知道，一旦学生不喜欢某个老师，他们就不喜欢这位老师所教的课程。要使学生对学习感兴趣，教师必须得到学生的尊敬和爱戴。2.获得成功的愉悦是转化的动力。一个人只要体验到一次成功的欢乐，就会激起无数次追求成功的努力，对于“学困生”来说来说也是如此，但是大部分“学困生”在学习上思维有严重的惰性，缺乏学习的主动性，没有养成良好的学习习惯，因此教师必须使他们明确学习目的，端正学习态度，激发学生兴趣，强化学习意志，养成良好的学习习惯，逐渐克服思维上的惰性，以非智力因素来弥补智力因素的不足。

3.课堂教学是转化的主战场。改进课堂教学是转化“学困生”工作的主要措施。老师备课时，要多为“学困生”着想。上课时，要尽量给他们创造一些提问、回答问题的机会，切忌教师和优秀生一对一的活动。4.改变评价的方式是转化的关键。传统的教学评价观是以分数为标准，以分数的高低或等第论好坏。如果用这样的尺度来衡量，一部分“学困生”永远无法达到成绩优秀的标准。

5.量体裁衣、持这以恒是转化的保证。在确定“学困生”的教学要求时不能急于求成和“一刀切”。“学困生”一旦有思想上的转化，就要趁热打铁，围绕这一点，要抓住时机，激发学生对知识的渴望，变厌学为乐学，夸美细斯认为：“求知和求学的欲望应该采用一切可能的方式在孩子身上激发起来”。

延伸阅读：

小学后进生转化总结做好后进生的转化教育工作，是班主任的一项重要工作，也是抓好班级管理的一项永恒主题，是教师师德的深层体现。然而如何及时而有效促进后进生的转化，也是班主任工作的一个难题。本...

浅谈如何作好后进生转化工作1、对症下药，有的放矢 ；要着手于“诊断”，对差生进行全面了解，全面分析，从中找到差生的根源及主要因素，了解差生的性格爱好，主要优缺点及落后的原因，学校、家庭、社会对他们的影响如...

浅谈班主任如何做好后进生的转化工作求解答澄迈县第二中学 陆善福所谓的后进生是指那些在品德、学习、纪律某一方面或几个方面暂时落后的学生，其形成的根源复杂，既有个人的原因，也有学校、家庭和社会的原因，既有智力因素...

如何转化差生原因分析及应对策略差生，国外通称“学业成绩不良的学生”。按国际上通行说法，差生是指由于一些因素，生理上有缺陷，性格上有缺陷，基础差，学习方式习惯不良等等造成学业成绩不良，并且思想品德不好，对班级...

如何转化数学科目学困生的研究中期总结学生知识的获得、技能的掌握、智力的发展、学习兴趣的培养，都离不开教师的启发诱导，离不开教师对学生学习活动的控制和强化。要提高学困生的学习水平，教师必须与学生有所沟通，与...

如何做好学困生转化工作新课改，如何做好英语学困生的转化工作 内容提要： 教育心理学认为，学困生同样有进取心，让他们获得某一种胜利，设法满足他们的胜利欲，不只可以使他们看到自身的潜力，增强进步的信心和...

二年级语文学困生转化计划二年级语文学困生转化计划 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育...

学困生转化计划及措施做好日常学习的督促：后进生的自觉性不够高，自制力不强，因而比较散漫，将认真督促他们努力，在学习上下工夫，最终有良好的自觉性和学习的积极性，从而达到转化的目的。 要想把后进生转...

班级转化学困生计划“学困生”转化工作计划 一、指导思想以科学发展观为指导，大力推行素质教育，促使学生全面发展，全员发展，关注特殊学生，促使教育的均衡协调发展。构建以学校教育为主导，班级教育为...