[一年级班会我的复习计划]我认为,应从以下几个方面去复习。一在教学中意识地加强汉语拼音的学习,帮助部分汉语拼音撑握不好的学生,能够正确地借助汉语拼音认字,阅读。二是能正确认识400个汉字,并能在不同...+阅读
我六级阅读224分,我是大二2010年6月考的,我觉得六级阅读很容易拉分的,其实六级阅读很好做,我是先看题目,从题目中找关键字,然后从文章到找到对应的关键字所在的段落,我告诉你,我复习六级用了2个月的时间,第一个月把六级真题全做了一遍,事实上,复习六级我只做了真题!第二个月也就是六级考试临近的那个月,我把六级真题全部又做了一遍,把翻译里面翻得不对的,阅读错了,又仔细推敲,研究了下。 当然这个月,我主要只做了两件事,第一,我把阅读理解没弄懂的全都回到原文中去思考理解,第二件事,我这30天,天天听六级真题听力,每天听1个小时!回到主题,阅读。阅读的话我四级就考得不好,我六级真的是痛下决心,我的目标是只错5个以内,结果就是因为对阅读的重视,结果阅读满分248。 5分我考了224分,开心啊!我的方法:第一,找做错的原因。你先用2套真题的阅读理解试试手,然后看自己错的原因,看看自己是到底哪个地方出了问题。六级阅读做错只有两个原因!!!
(1)问题所在的句子或者段落的意思没有理解,不知道大概意思,这是理解能力
(2)问题所在的句子或者段落里面有关键的英文单词你不认识,妨碍了你的理解能力。 告诉你,孩子,我就是后者,想想以前最辉煌的时候,偶阅读理解不错或者只错一个,到了大学,单词也不背,还经常逃英语课,所以我的单词量在六级考试中出现了严重的问题。咋办捏?我是一个不踏实,不规矩的人,你给我一本单词书,让我天天对这本单词背,我是死都背不出的,于是我给我的师姐,前辈打了一个电话,当年她可是考了623分啊,我跟她说了一下自己的情况,她说,其实六级的阅读很多考点都是历年来经常会考到的内容,把2006——2009年所有阅读理解里面你不认识的单词,你都背出来,吃透意思,估计问题就不大了,因为出卷老师一直是那些老师,题目变了,很多考点,思路是不变的。 所以扎、抓住真题,一定没错的。我就是把2006——2009年阅读理解里面我不认识的单词全部都记在本子上,背出来了。(千万别在原文中画出来,记本子上,你要是画出来,你要尽量使试卷保持干净,因为后期还会用到,一塌糊涂的话,会恶心,以后想重新做一遍题目恐怕都会有影响!)我告诉你,六级你要的高分的话,阅读和听力都要做好,这两个是关键!!!不过由于我的目标不远大,没复习作文,结果我六级作文88分,六级以561分悲剧告终。 心里还是有点小小的郁闷的!你现在准备的话,有充足的时间,可以背背作文。不要学我,作文要是写好了,我就有600多分了,孩子,教训在这儿,加油!实际上,我们身边肯定有许许多多的高手,多和他们交流交流,听听过来人,尤其是高分者的经验,你会受益匪浅!最后,孩子,四六级是上海交通大学的老师出题的,知道不?你要买上海交通大学出版的真题做,主要是他上面的答案,你做错了以后就对照上面的答案来找思路,相信我,不会错的。 这是我回答的最多的一道题目啦!大家都是喜欢英语,想考个理想分数的人。预祝你马到成功哈。
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