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八年级下英语新目标下所有3a总会

04月07日 编辑 fanwen51.com

[八年级下学期英语教学工作计划]新的一学期又开始了,在听完宗校长新学期工作计划和对教科研室工作计划介绍后,内心无比激动,受到很大鼓舞。为了更好地完成本学期的教学任务,我的工作计划如下: 掌握好整体教学,因...+阅读

八年级下英语新目标下所有3a总会

1.p6 UNIT 1 3a:In ten years,I think I"ll be a reporter.I"ll live inShanghai, 十年后,我想我会成为一名记者。我将住在上海因为去年我去了上海,立即爱上了这座城市。上海真的是座优美的城市。作为一名记者,我想我会遇到很多有趣的人。我想我会和自己最好的朋友住在一套公寓里,因为我不愿意独居。我会养宠物,因为我妈妈讨厌宠物,况且公寓太小;所以我现在一个宠物也没有。十年后,我会拥有许多不同的宠物。我可能甚至养一只鹦鹉!我也许每天去溜冰和游泳。工作日里,我每天打扮精干或许会着一身西装。逢到周末,我穿得更休闲些。我想我会去香港度假,甚至有一天我会去澳大利亚游览。 1.p8 UNIT 1 3a:Do you think you will have your own robot? 你认为你将会有属于自己的机器人么? 在一些科幻电影里,未来的人们都拥有自己的机器人。

这些机器人就像人类一样。他们帮助人们做家务和大多数令人感到厌烦的工作。 一些科学家相信将来会有这样的机器人。然而他们赞同者也需要花几百年的时间才能成为现实。科学家们正在试图研制看似人类且能和我们作相同工作的机器人。一些日本的公司已经制造出能走路和跳舞的机器人。这种机器人看起来非常有趣。 但是研究机器人的科学家詹姆斯怀特并不认同这类观点。他认为要让机器人向人类一样做事情是非常困难的。比如说,对一个孩子来说要醒来并知道自己身处何处是很简单的。怀特认为机器人不能做到这一点。但是其他的科学家并不赞成。他们认为在未来的25到30年间,机器人就能和人类谈话。 研究机器人的科学家们不只是在试图让机器人外观接近人类。

比如说,现在已经有能在工厂工作的机器人了。这些机器人看起来就像巨大的胳膊。他们能一边又一遍重复简单的工作。人类不喜欢做这类工作而且容易对此感到厌烦。但机器人永远不会厌倦。 在未来,将到处都有更多的机器人,而人类要做的工作就更少了。新的机器人会有很多不同的形状。一些看起来像人类,其他的可能像蛇。在发生地震后,一种蛇形机器人能够帮助寻找建筑下埋着的人。这在现在看来还不可实现,但在一百年之前,电脑,太空火箭甚至电动牙刷也被视作不可能的存在的。我们永远都不能了解未来会发生什么! 2. p14 UNIT 2 3a: Dear Mary, I have a problem, and I need your help. 亲爱的玛丽: 我有一个问题,我需要你的帮助。我经常以为我在学校里十分受欢迎。但是我才发现我的朋友们在为我的一位最要好的朋友准备生日派对,可是他们没有邀请我,除了我,我们班的其他人都受到了邀请。

我不知道为什么。我并不知道我哪里做错了。我感到很沮丧却也不知道应该去做什么。你是怎么想的?你能帮我吗? 您孤单的孩子 2. p16 UNIT 2 3a: Maybe you should learn to relax! 也许,你应该学习放松! Cathy Taylor三个孩子的生活十分繁忙。他们的学校天足够繁忙。放学后,尽管,Cathy把两个男孩从足球带到篮球。当时,她不得不把她的女儿带到钢琴若干课。疲倦的孩子直到7 pm而不到家。他们吃一顿迅速的晚饭,而它是家庭作业的时间。 Taylors是像许多美国人和英国的父母一样。他们把他们的孩子从活动带到活动,和试图到他们的孩子的生活中尽可能地适合。医生说许多孩子在很多压力下面。教师在教室中抱怨教学疲倦的孩子。 大多数孩子参加继续教育的俱乐部。活动包括体育运动,语言学问,音乐,和数学类别。

有进取心的父母不没有什么新的东西,但是父母现在似乎推他们的孩子许多更多。父母看见其它做许多事情的孩子,而他们感到他们自己孩子应该做同样。 Linda Miller,在伦敦三的一名母亲,知道有关全部这样pressure."In一些家庭,当他们十分年轻时,从十分年轻age,"she says."Mothers的竞争星把他们的孩子派遣到各种课。同时,他们总把他们与其它孩子比较。它是疯狂的。人们不应该如此努力`推他们的孩子”。 绿色的博士Alice同意。她也说当他们是older."Parents时,这些孩子可能发现为了他们自己想是困难的试图为了他们计划他们的孩子的生活。当这些孩子是成年人时,他们可能发现计划事情是困难的因为themselves."Parents应该学习给把他们的孩子有一点更多时间他们自己。一方面,孩子需要组织活动。

另一方面,他们也需要时间和自由放松,而他们需要时间靠自己做事情。 3. p20 UNIT3 3a:Dear Jack, i had a very unusual experience on Sunday. 亲爱的杰克: 我有一个非常不寻常的经历在周日.大约在上午10点,我正在街上走,一架UFO着陆在我的前面.你可以想象这是多么的奇怪!一个外星人走出来,然后沿着中心街走.我跟着它想看看它要去哪,我很惊奇当它走进一个礼品店.当它正在看礼品的时候,店里的售货员给警察打电话.在警察到之前,那个外星人已经离开商店去参观航天博物馆了.当那个外星人在博物馆的时候,我给电视台打了电话.那太令人惊奇了! 3. p22 UNIT3 3a: Linda loves her dog Davy.They went to New York City last Saturday.While Linda was buying a newspaper at the train station,the dog got out of his box and ran away.The station was crowded and Linda couldn't see Davy anywhere.Wh...

人教版英语八年级

上册:how often/hardly ever/twice a week/as for/surf the Internet/be good for/get good grades/the same as/eating habits/keep in good health/a lot of下册:in 100 years/less pollution/fewer cars/computer programmer/fly rockets to the moon/keep a pet parrot/be able to/on vacation/one day/do sth for fun/need to/no one/come ture/see sb do sth/be used by/such robots/in the future/hundreds of years/make sb do sth/be fun to do sth/try to do sth/get bored

八年级英语人教新课标下册语法

Unit 1 Will people have robots? 重点语法:一般将来时态的应用 do/does 的一般将来时态形式:(shall/will) do do/does 的一般将来时态的被动语态:(shall/will) be done 一般将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式: 肯定句例句:People will have robots in a few years. 否定句例句:People (will not/won't) have robots in a few years. 一般疑问句例句:Will people have robots in a few years? 特殊疑问句例句:What will people have in a few years? Unit 2 What should I do? 重点语法:过去将来时态(将来时态的委婉说法) do/does 的过去将来时态形式:(should/would) do do/does 的过去将来时态的被动语态:(should/would) be done 过去将来时态的肯定句、否定句、疑问句形式: 肯定句例句:You should write a letter to him. 否定句例句:You shouldn't write a letter to him. 一般疑问句例句:Should I write a letter to him? 特殊疑问句例句:What should I do? Unit 3 What were you doing when the UFO arrived? 重点语法:过去进行时态 do/does 的过去进行时态形式:(was/were) doing do/does 的过去进行时态的被动语态:(was/were) being done 过去将来时态的肯定句、否定句和疑问句形式: 肯定句例句:I was walking down the street when a UFO landed. 否定句例句:I wasn't walking down the street when a UFO landed. 一般疑问句例句:Were you walking down the street when a UFO landed? 特殊疑问句例句:What were you doing when a UFO landed? 动词 when 和 while 的选择:when 后加瞬间动词,while 后加延续性动词。

例句:The boy was walking down the street when the UFO landed. =While the boy was walking down the street, the UFO landed. Unit 4 He said I was hard-working. 重点语法:宾语从句 结构:主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语) 例句:----I'm good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句) ----He says I'm good at English. 注意:①主句是一般现在时态,宾语从句的时态不受其影响。 例句:He says I'm good at English now. He says I was good at mathematics when I was young. ②主句是过去时态,宾语从句也要用过去时态。 例句:He said I was good at mathematics when I was young yesterday. He said I was good at English now yesterday. ③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。 例句:Our teacher says 24 hours make a day. Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday. ④动词原形不能作主语,必须用其 -ing 形式。

例句:She said helping others changed her life. Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time! 重点语法:if 引导的条件状语从句 结构:主句 + if + 条件状语从句 if + 条件状语从句 + [(comma)] + 主句 注意:在 if 引导的条件状语从句中,主句应用将来时态,状语从句用一般现在时态。 例句:You'll have a great time if you go to the party. =If you go to the party, you'll have a great time. Unit 6 How long have you been collecting shells? 重点语法:现在完成进行时态 do/does 的现在完成进行时态形式:have/has been doing do/does 的现在完成进行时态的被动语态:have/has been being done 现在完成进行时态所应用的场合: ①某事从过去发生一直持续到现在都在做 ②过去发生的动作对现在造成影响 例:我已上了三年初中。 I have been in Junior School for 3 years. 自从那次他与我谈过心后,我天天都在进步。

I have been making progress since he talked with me that time. 现在完成进行时态的肯定句、否定句和疑问句形式: 肯定句例句:I have been skating for five hours. 否定句例句:I haven't been skating for five hours. 一般疑问句例句:Have you been skating for five hours? 特殊疑问句例句:How long have you been skating? 注意:瞬间动词不能和一段时间连用。 例句:你借这本书已经多长时间了? How long have you been keeping this book? Unit 7 Would you mind turning down the music? 重点语法:mind [one's] doing sth. 介意(某人)做某事 重点短语:not at all 一点也不 turn down 调节使音量变小 right away = in a minute = at once 立刻;马上 wait in line 排队等候 cut in line 插队等候 hasn't = has not keep ... down 压低声音;使缓和 at first = first of all 首先 take care 当心;小心 take care of = care about = look after 关心;照顾 break the rule 违规 obey the rule 遵守规定 put out 熄灭 pick sth. up 捡起某物 wait for sb. 等候某人 depend on 依赖;依靠 get back = return 要回 mean → meant → meant 动词 mean 的原形、过去式和过去分词 Unit 8 Why don't you get her a scarf? 重点语法:询问别人为什么要做或者不做某事 why don't you do sth. = why not do sth. 例句:Why don't you get her a camera? = Why not get her a camera? what about = how about 例句:How about some tennis balls? = What about some tennis balls? 重点短语:fall asleep 入睡 give away 赠送;分发 hear of = hear about 听说 take an ...

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