[养成良好的高中政治学习习惯]养成良好的高中政治学习习惯 高中政治课是改造思想,塑造灵魂,培育精神的课程,更是经营财富,经营人生,经营社会的最具时代性的一门课,它特别需要我们用“心”和“情”来学习,主要是...+阅读
如何做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划
一年级学生应该养成的好习惯: 项目内容学习习惯
1、按时完成作业;
2、养成正确的读书写字姿势,知道三个一;
3、能阅读拼音小故事。 生活习惯
1、每晚准备好第二天的学习用品;
2、早睡早起;
3、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食;
4、爱护书本、爱惜学习用品;
5、自己穿衣服、系鞋带。 交友习惯
1、同学之间友好相处,不打架、不骂人。
2、乐于帮助同学。
3、不与陌生人交往。 健康习惯
1、早晚刷牙。
2、饭前便后要洗手。
3、不买小摊食品。
4、按时做两操。 行为习惯
1、见到老师和客人主动问好。
2、不乱扔果皮纸屑。
3、公共场合不大声喧哗其它习惯
1、对他人的帮助要心存感激。 二年级学生应该养成的好习惯 项目内容学习习惯
1、每天预习半小时。
2、独立完成作业。
3、认真听讲。
4、自觉阅读课外书。 生活习惯
1、自己能做的事情自己做。
2、吃饭不挑食。
3、早睡早起。 交友习惯
1、不与陌生人交往。
2、不欺负比自己弱小的同学。
3、同学间要相互帮助。 健康习惯
1、早晚刷牙。
2、饭前便后要洗手。
3、不买小摊食品。
4、每天锻炼身体一小时。 行为习惯
1、会用礼貌用语。
2、按顺序上下车。
3、爱护花草树木。 其它习惯
1、学会感恩。
2、随手关灯和水龙头。 三年级习惯 项目内容学习习惯
1、每天预习。
2、独立学习和思考问题。
3、阅读课外书。
4、作业干净整洁。 生活习惯
1、自己的事情自己做。
2、合理安排时间。
3、不吃零食。 交友习惯
1、能学到身边朋友的优点。
2、远离品行恶劣的人。
3、主动帮助有困难的人。 健康习惯
1、勤洗澡、勤换衣。
2、每天坚持锻炼身体。
3、有良好的用眼习惯。 行为习惯
1、主动排队上下车。
2、爱护花草树木。
3、用文明语言和别人交谈。 其它习惯
1、养成节约的良好习惯。
2、孝敬父母。 四年级习惯 项目内容学习习惯
1、自主学习。
2、积极思考。
3、每天预习复习。
4、作业干净整洁并且正确率要高。 生活习惯
1、自己的事情自己做。
2、合理有效安排时间。
3、不吃零食,不买三无食品。 交友习惯
1、尊重他人。
2、真诚。
3、分辨是非。
4、不与品行恶劣的人交友。 健康习惯
1、衣服干净整洁。
2、每天锻炼不少于一小时。
3、有良好的心理素质。 行为习惯
1、自觉遵守公共秩序。
2、用文明语言和行为与他人交往。 其它习惯
1、爱家人、爱同学、爱学校。
2、为父母及家人做一些力所能及的事情. 五年级习惯 项目内容学习习惯
1、自主学习。
2、积极独立思考。
3、每天预习复习。
4、有自己的独立见解。
5、阅读科普读物与文学作品。 生活习惯
1、合理有效安排时间。
2、有良好的生活习惯。
3、不去网吧、酒吧。
4、不买小摊贩的食品与用品。 交友习惯
1、热情大方。
2、友好真诚。
3、与积极健康的人做朋友。
4、关心帮助朋友。 健康习惯
1、干干净净每一天。
2、每天坚持锻炼。
3、用积极健康的心态对待生活与学习。 行为习惯
1、自觉维护公共秩序。
2、用文明语言和行为与他人交往。
3、与外宾交往时要自然大方。 其它习惯
1、感恩他人、感恩社会。
2、积极参加公益活动。 更多家庭子女教育知识可以关注:智聪教育
未来你有什么家庭教育计划
这个问题说起来就比较复杂了。简单说下吧,我觉得应该分为以下几点:
1、以身作则,俗话说上梁不正下梁歪,自己都没有做好怎么教育下一代呢,所以首先要做出表率。在平时的生活中严格要求自己,相信孩子会看见的。
2、制定规矩,无规矩不成方圆,古时候许多大贤家中都是有自己的家规的,规矩事先定好,做错了事自然有依据,孩子不会埋怨什么了。
3、教育有度、不能什么事情都管,孩子也需要自己的成长空间,有自己的生活方式,不要干涉太多,不然会引起孩子的反感。
4、多鼓励,多称赞,多支持。孩子小时候是塑性的关键时期,千万不要把他的思想局限了,应该让他去看到更广阔的世界。
当然还有许多许多细节,家庭环境十分重要,给孩子一个良好的成长环境
对教育孩子有怎么样的计划又将如何行
第一,读书要尽早开始。孩子6、7个月大的时候,能坐稳了,32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361313931就可以开始读书给孩子听了。你可能觉得,这么小的孩子能听懂我读的是什么吗?其实这个时候,不是为了让孩子听懂,而是要把书和愉悦的感觉联系起来。比如,你可以给孩子读唐诗或者三字经,孩子能体会到中文的音韵之美,就能坐得住,以后也会更愿意看书。很多家长可能会发现,虽然孩子根本听不懂,但是却很愿意听,听的时候也会盯着书看。时间长了,提到“书”,孩子就会感觉很开心,自然就喜欢读书了。第二,书的选择也很重要,家长一定要选那些符合孩子认知能力的书。有些育儿专家说,在孩子的眼里,书没有简单或者难的概念,给孩子读什么都行。但这种说法是不对的,它只适用于机械记忆,比如背诵唐诗、三字经之类的。
无论背的是什么,孩子自己都不理解是什么意思。但是读书是涉及到认知理解的,一定要选跟孩子理解能力相近的书。你想啊,咱们上学的时候,听课听不懂还犯困呢,孩子当然也不愿意看一些看不懂的书。所以,刚开始给孩子选书,一定要选那些故事性比较弱,句子比较短,容易理解的书。如果有洞洞书、立体书之类,需要孩子动手的书那就更好了,这样更能引起孩子的兴趣。第三,要限制孩子看动画片的时间和内容。动画片的声光效果好,对孩子肯定有极强的吸引力。适当地看一些高质量的动画片,对提高孩子的认知能力、语言能力是有一定帮助的。但是,现在已经有很多研究证明,看电视的时间太长,影响的不只是视力,更会减少孩子的词汇量,缩短注意力的持续时间,甚至会造成他们长大后更富攻击性。
所以,这篇文章建议,3岁以下的孩子,看电视的时间不要超过半个小时。而且家长可以给孩子多看英文的动画片,因为孩子本身在日常生活里,使用中文的比例已经很大了,多看英文动画片,也能让他们从中学到点英语的表达方式。另外,想让孩子看电视不那么上瘾,还有个好办法。就是家长在选择的时候,最好选那些有对应画册的动画片。比如孩子很喜欢看唐老鸭,家长就可以买一套唐老鸭的画册,这样在看书的时候,孩子也能接触到他喜欢的卡通形象,对电视就不那么着迷了。第四,给孩子读书时,要声情并茂,互动演示。首先,声情并茂是读书的最基本要求,你的声音一定要富有感情、抑扬顿挫,否则孩子怎么会喜欢听你读呢?其次,在书里出现一些不容易解释的动词时,家长要想办法“演”给孩子看。
比如看英文画册的时候,读到“I love your top side”,就可以摸摸孩子的脑袋,读到“I love your bottom side”,可以摸摸他的屁股。孩子明白后,在你读到“I love your hair and eyes”时,就会很配合地去摸头发和眼睛。其实除了这些之外,循序渐进,持之以恒才是最重要的。每天给孩子读半个小时书,听起来好像很容易,但其实是个体力活。你看,不停地说半个小时的话已经口干舌燥了,而且读的书往往还要翻来覆去地读,坚持下来是很需要毅力的。我们来总结一下,怎样才能让孩子爱读书呢?第一,读书要尽早开始,别管孩子听不听得懂,只是为了让他对书产生兴趣;第二,家长要选那些符合孩子认知能力的书;第三,要限制孩子看动画片的时间和内容;第四,给孩子读书时,要声情并茂,互动演示。
最后,要记住,在孩子养成读书习惯的那段时间里,家长的坚持也特别重要。
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