八年级数学教学计划可以追分

[八年级信息技术教学计划]八年级信息技术教学计划一、学情分析： 1、本人担任八年级信息技术课，之前除上学年学过WORD，别的相关知识没有接触，又因为本校电校上无装FLASH。所以据学生真实情况，酌情从简单实...+阅读

八年级数学教学计划可以追分

三、教学建议

（1）画频数分布直方图的一般步骤是：①计算极差；②决定组数与组距.一般当数据在100个以内时，按照数据多少，常分为5~12组；组距是指每个小组的两个端点之间的“距离” ， = 组距；③决定分点，为了避免有些数据本身落在分点上，常常将分点多取一位小数；④列表、划记；⑤画频数分布直方图.教师根据实际情况在讲解中灵活应用，但不要完全在黑板上重复以上步骤，这样违背了教材编写的初衷.

（2）利用频数分布表、频数直方图、频数折线图来分析数据的一些特征是教学的重点之一，教学中应该充分发挥学生的积极性，让学生仔细地观察、大胆地推测、合理地验证.“统一订购运动服、运动鞋，应注意哪些问题？”“校方安排学生多长的午餐时间为宜？”“估计鱼塘中有多少条鱼”“分析男生、女生游泳项目成绩差异”等等，不像原来数学题有唯一标准答案，应鼓励学生各抒已见，最后在充分讨论的基础上形成比较一致的意见.这是与人交流、勇于探索、比较清晰表达自己观点的重要方式，也是新课程数学教学的一个重要方面，教师可视具体情况在本章教学中尽量体现.

（3）计算繁琐，联系实际紧密是本章的主要特点.除了课本提供的范例外，教学中教师可根据实际情况进行适当补充.同时教师还应该充分利用多媒体预先制作好一些教具，不要使课堂上宝贵的时间浪费在抄写、绘图上面.四、本章教学中应注意的问题

（1）数据有“连续型”与“离散型”两种，对离散型数据，如课本第51页的血型分组一般比较容易，对离散型数据分组不唯一，仅是根据经验，不同的分组一般得到的结论也有所差别，但只要合理均认为正确.

（2）进行实践活动时，要注意有些问题可能涉及学生的个人隐私，如较胖的女同学不愿意论及自己的体重，她认为公开自己的体重是侵犯了个人隐私权；一分钟跳绳次数比较少的同学也可能觉得没面子而出现一些不愉快事情.针对这些情况任课教师应有充分的思想准备，采取回避或选择一些合适的同学或选择另外适当的数据作调查对象等办法.我们的目的是通过一些实践活动在交流中培养互相合作的精神，与人合作中体会愉快，用数学知识解决实际问题中，增强应用数学的自信心.不要因为个别特殊原因干扰整个教学计划.

（3）直方图的纵坐标与横坐标一般来说有不同的单位，每个单位的具体长度应在比较中进行选择.最终的要是画出来的图形比较美观，能清楚反映分布情况、及变化趋势.课本所采用画折线的办法就是避免图形画在极端的位置.在不影响整个图形所反映基本特征的情况下，使频数直方图或频数折线图更加美观.也可以采用将学生所画的图比较展览的办法，让学生在交流中取长补短，互相吸收别人好的经验，来完善自己画图技能.（王利明）命题与证明回答者：书林纪 - 助理二级 1-20 12:07年级数学下学期（华东师大版）第17章、第18章教学建议广州一中戴捷第17章分式分式在生产和生活中有着广泛的应用。本章书的主要内容是分式和分式的基本性质、分式的运算和分式方程。学好这些内容，对今后学习函数、方程和列方程解应用题等知识，起到非常重要的作用。本章书分为4节：SS17.1 分式及其基本性质（2课时）1. 分式的概念形如（A、B是整式，且B中含有字母，B≠0）的式子，叫做分式.其中 A叫做分式的分子，B叫做分式的分母.整式和分式统称有理式。★ 分式的判断：关键是看分母，分母中含有字母的是分式。例1：在下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？，，，，2. 分式有意义★ 分式有意义的条件是：分母不能等于零。例2：当取什么值时，下列分式有意义？

（1） ; (2) 。 (3)3. 分式的值等于零★ 分式的值等于零的条件是：分式的分子等于零且分母不等于零例3：当取什么值时，下列分式的值等于零？

（1） (2)4.分式的基本性质（其中B、M为不等于零的整式）★ 此性质可以对分式进行约分和通分，并为后面的分式计算做好准备。5. 分式的约分★ 先要找出分子与分母的公因式，然后将其约去（可与分数的约分作比较）★ 最简分式例6：将下列各式约分

（1） ; (2)6.分式的通分通分的关键是确定几个分式的最简公分母。几个分式的最简公分母的步骤：

（1）.取各分式的分母中系数最小公倍数；

（2）.各分式的分母中所有字母或因式都要取到；

（3）.相同字母（或因式）的幂取指数最大的；

（4）.所得的系数的最小公倍数与各字母（或因式）的最高次幂的积（其中系数都取正数）即为最简公分母。例7：将下列各式通分

（1） , ; (2) , ;(3) ， .分析：分式的通分，即要把几个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式。通分的关键是确定几个分式的公分母；要归纳出分式分式是多项式如何确定最简公分母，一般应先将各分母分解因式，然后按上述的方法确定分母。SS17.2 分式的运算（2课时）1.理解掌握分式乘除法运算法则：

（1）分式乘以分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母，用式子表示为 • = ；

（2）分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后与被除式相乘，用式子表示为 ÷ = • = 。2.能熟练地运用分式乘除法运算法则进行分式的乘除运算。★难点是分...

八年级第一学期学习计划怎么写

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原发布者：教育资料库

初二学习计划怎么写导语：一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。以下是小编为您搜集整理的范文，希望对您有所帮助！欢迎大家阅读参考学习！希望本文内容对您有所帮助！新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识； 2、列写出这节的内容提要； 3、找出这节的重点与难点； 4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的； 2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要； 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。 1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤； 2、认真审题，弄清题设条件和做题要； 3、明确解题思路，确定解题方法步骤； 4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查； 5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力； 6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，

八年级复习计划谁给列一下

归纳归纳还是归纳，可以把各科自己弄成幻灯片，像老师那样的，一个单元一个单元的弄，每个单元末必须要加上习题。一定要自己做才达到效果而且很好的效果！！！加油，我也是八年级的，经常帮老师上课就弄这个，结果自己熟的不得了。期末将至，希望我们都可以考个很理想的成绩，Cheer us on,keep trying！这句对你来说应该很熟悉的话送给你！！！

数学若基础不好，就是书上的基本知识点理解不透彻。如果是短期不好，建议充分利用本校老师，积极请教，将不懂的点弄明白；若是长期成绩低，则急需找一位高级教师，一节课费用高也没关系，关键是真正把知识学透彻。期末考试降至，重要的是复习以前做错的题。我在跟着老师复习时，就不会急着写作业，先看书，看笔记，然后是最最关键的：研究，思考。坚持一个月，你绝对会看到明显的提高。

英语我有一个短期提高成绩的办法，就是买一套比较好的练习卷，10至15套题吧，每天做一套，集中精力像考试一样，第二天找老师问错题，然后把所有题反反复复吃透，成绩一定提高。我高二一个学期没学英语，期末考试前两个礼拜就这么做的，。。。呵呵。。不过这是暂时的，要想有稳定的成绩，以后就要持之以恒。。以上全是经验，不过具体还要看你的实际情况。好好学啊。。