[2010共青团工作个人工作总结]今年机关党委的工作比较繁忙，上半年除要做好党委各项工作外，还要重点做好百年校庆的工作；下半年机关工会专职主席调走后，机关工会的具体工作都落在机关党委，9月下旬到12月中旬，陆...+阅读

、《鱼儿游游》等优秀课例，受到了市电教馆的专家和宝山区信息中心领导的高度评价。但是她们并没停步，立即组织又开始了潜心探索创新，在用中不断细化和丰富其内容，使虎三学校学生的学习方式真正发生质的变化。 此外，由该组团员教师为主辅导的“大手拉小手”的学生的素养和自主学习的能力迅速提高，学习成绩大有进步。不少学生在语文老师的指导下，习作都被选登在了“春芽”专刊中。

（2）构建管理网络，以团员教师为主体，全方位实施信息化管理 根据学校的办学理念，我们力图使每位教师都能开发潜能，发展个性，走进美好，那么进行网络化的管理就成了一个很好的切入口。教研组的教师利用校园网，启动数据库，构建管理网络，体现快捷、交互、便利、高效，使各类信息资料能在局域网上正常地输送运转起来。此外，我们每位教师创设了一份网上电子档案。

将学习（计划、总结、论文、案例等）、工作（教案、课件、素材包、公开课等）、成绩等各类资料都输入进去，为学校的师训、考评、教育教学等方方面面的工作提供服务，还通过开展评比，形成相互竞争、相互媲美的氛围，使团员教师们竞相走进自己的美好人生。 目前，我校的语文综合教研组成员充分开发潜能，发展自我个性，纷纷走进了信息化的美好人生，带动学校现代化教育工作取得了实质性地突破。

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