小学德育工作计划—20072007学年度小教科德育工作计划

[幼儿园小班德育工作计划]从家庭来到陌生的集体生活中，对于幼嫩生命的二三岁孩子来说，无疑是其生命中一个重要的环境转换。为了减缓幼儿由于环境变化所带来的身体、心理方面的不适，我们着力选择贴近托班...+阅读

小学德育工作计划—2004-2005学年度小教科德育工作计划

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”，坚持以人为本，以创新的思路和扎实的工作，深化德育工作改革，努力提高我区德育工作的整体质量。

二、工作思路认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，《中共北京市委、北京市人民政府贯彻若干意见的实施意见》结合小学德育工作特点，以弘扬民族精神为突破口，加强养成教育。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。

三、重点工作

（一）贯彻落实《若干意见》，开展各项主题教育活动。 1.弘扬民族精神，激发爱国情感。 ⑴学习借鉴中华传统美德教育实验经验，完善“小学生生活价值指导教育行动”及“中华经典古诗文诵读工程”在我区的开展。 ⑵充分利用我区四大教育基地开展好“了解家乡，热爱家乡，立志建设家乡”的系列实践活动。 2.以新学期开学为契机，继续落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。积极开展“文明礼仪伴我行”活动，抓好学生养成教育。培养学生文明素养。 ⑴抓住几个“第一”开展养成教育活动。（第一次开校会、第一次升国旗、第一次唱国歌、第一次校长讲话等） ⑵九月份开始在全区小学启动 “基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”。树立“十个文明形象”。 3.以课程改革为契机，认真落实德育课程标准，积极发挥德育主渠道作用。 ⑴抓好品德与生活、品德与社会课教学改革，完善内容，建设队伍。 ⑵以大德育观为视角拓展班队会内容，积极进行班队会开展“价值观指导”、“心理健康辅导”等内容和形式的研究。 4.充分利用好我区现有教育资源，积极开展“四个一”活动。 5.重视队伍建设，作好各项培训和表彰工作。 6.完成我区小学德育工作专题调研。 ⑴对全区小学行为习惯有特殊指导需要的学生和班级进行统计分析。 ⑵完成市区调研任务。

（二）提供有效服务组织交流学习 1.开学前进行学校开展基础道德教育工作的计划（网上）交流。 2.分片进行阶段德育工作交流。

四、一般工作

（一）加强基础建设： 1.继续搜集整理《小学德育主任工作手册》相关资料。 2.着手制定《门头沟区小学德育工作示范校标准》及相关申报制度。

（二）搭建展示平台： 1. 搞好全区小学班队会展示交流活动。 2. 搞好德育工作交流活动。 3. 征集小学“基础道德细节教育好习惯系列活动之一—入学好习惯”学校活动好方案。 4. “六一”节文艺演出。

（三）完成市区教委布置工作： 1. 完成对全区小学校德育工作的阶段总结。 2. 完成六年级三好学生评选与典型宣传工作。 3.完成各类示范校评选工作。 4.与相关科室协调做好安全法制教育工作。

五、时间安排 2004年：九月：小学德育工作计划交流。十月：学校德育工作考核。十一月：对学校德育工作考核做出分析并写出指导性回复意见。十二月：新学期德育工作开展情况汇报交流。 2005年：一月：启动寒假读书计划。二月：制定补充要点。三月：德育工作例会。四月：对学校德育工作视导。五月：小学班队会展示交流。六月：六一节庆祝会。

七、总结半年工作，组织交流。