七八九年级20132014学年第一学期政治授课计划表

[2015—2016学年度期中个人工作总结]思考一：学校的教学管理工作到位了吗?仔细想想，问题很多。学校的办学特色不明显，“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在，无序教学的现象也存在;周一...+阅读

orphan; mso-layout-grid-align: none; mso-line-height-rule: exactly;">教材，充分体现了《课程标准》的基本精神和要求，坚持了正确价值观念引导，强化国家和公民意识，让教材（课堂）成为学生建构良好品性、生活态度、价值取向的互动坐标。教材内容的安排偏重于个人与国家、个人与社会，偏重于我国的基本国情和基本制度，更多地注重于对学生进行公民意识、国际视野的培养，培养学生认知社会、适应社会的能力，为青少年学生逐步走上社会、扩大社会交往、参与社会公共生活打好基础。教材重点难点1. 做守法公民，维护合法权利。2. 拥护党的领导，发展人民民主，走共同富裕道路。3. 放飞理想，立志成才。个人教研专题“一趣、二疑、三主”课堂教学模式的研究。完成任务的措施1.抓好课堂45分钟的效率,要做到精讲精练,概念清楚明白,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实"三维目标",打好基础,发展学生智力,培养学生能力。 2.抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。 3.加强教育科研,理论联系实际搞好思想品德学科研究。 4.注重教学方法,教学手段的多样化和现代化.积极运用幻灯,投影,录音等多媒体,网络等进行辅助性教学，加大教学中的信息量，拓宽知识面教学中涉及专题教育的应用法制教育、环保教育、心理健康教育等周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排涉及专题教育19.1-9.7第1课（2课时）29.8-9.14第2课（2课时）39.15-9.21第3课（2课时）心理健康教育49.22-9.28第一单元复习（9月19-21日中秋节放假）59.29-10.5第4课（第一课时）（10月1-7日国庆假）610.6-10.12第4课（第

二、三课时）710.13-10.19第5课（2课时）810.20-10.26第三单元复习、第6课（第一课时）法制教育910.27-11.2第6课（第二课时）、期中复习1011.3-11.9复习、考试（11月6-8日期中考试）1111.10-11.16评讲试卷、第6课（第二课时）1211.17-11.23第7课（第

一、二课时）1311.24-11.30第7课（第三课时）第三单元复习1412.1-12.7第8课（

1、2课时）环保教育1512.8-12.14第8课（3课时）第9课（1课时）1612.15-12.21第9课（

2、3课时）第10课（1）1712.22-12.28第10课（

2、3）第11课（1）1812.29-1.4第11课（2）（元旦休假3天）19, o:p1.5-1.11第12课（1）复习201.12-1.18考试（1月17-19日期末考试）211.19-1.241月24日放寒假22专题教育类别：法制教育、环保教育、安全（消防）教育、健康卫生教育、国防科技教育、心理健康教育等。, 七八九年级2013-2014学年第一学期政治授课计划表年级七年级学科政治任课教师xxxxxxxxxxxxx学习习惯分析学生知识能力学生理解能力较强，上课时都有表达的勇气，但是表达不到重点是一个很大的问题。但是作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好，。充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。教学目的任务1.首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。2.培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3.培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。教材重点难点让学生懂得珍爱生命，把握青春节拍.能够拒绝不良诱惑，学会保护自我。个人教研专题第一单元让珍惜新起点，主动融入并创建新集体完成任务的措施1.认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。2.课堂上，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。3.切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：教学中涉及专题教育的应用心理健康教育等周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排涉及专题教育19.1-9.7第一课29.8-9.14第二课39.15-9.21第三课49.22-9.28复习（9月19-21日中秋节放假）59.29-10.5（10月1-7日国庆假）610.6-10.12第四课710.13-10.19第五课810.20-10.26第六课, 年级八年级学科政治任课教师xxxxx学习习惯分析学生知识能力总体上讲,学生学习积极性比较好,普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善,学生思维灵活性不够强,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确。教学目的任务帮助学生学会克服青春期的烦恼，积极领悟生命的价值与意义，从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升学生的生命意识，做一个对社会，对国家，对个人负责的现代公民。教材重点难点知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调节好自已的心理充动，学会运用法律保护自已和他人的生命健康不受侵害，不得侵犯与危害别人的健康，生命和权利个人教研专题一趣二疑三主完成任务的措施重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件教学中涉及专题教育的应用法制教育，安全教育，卫生教育周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排涉及专题教育19.1-9.7第一课（1.2）29.8-9.14第一课（3）第二课（1）39.15-9.21第二课（2.3）49.22-9.28第三课（1）（9月19-21日中秋节放假）59.29-10.5（10月1-7日国庆假）610.6-10.12第三课（2.3）710.13-10.19第四课810.20-10.26第五课910.27-11.2第六课1011.3-11.9（11月6-8日期中考试）1111.10-11.16第七课（1.2）1211.17-11.23第七课（3）第八课（1）1311.24-11.30第八课（2.3）1412.1-12.7第九课（1.2）1512.8-12.14第九课（3）第十课（1）1612.15-12.21第十课（2.3）1712.22-12.28复习1812.29-1.4（元旦休假3天）191.5-1.11复习，准备考试201.12-1.18（1月17-19日期末考试）211.19-1.241月24日放寒假22专题教育类别：法制教育、环保教育、安全（消防）教育、健康卫生教育、国防科技教育、心理健康教育等。年级九学科政治任课教师xxxxxxxxxxxxx学习习惯分析学生知识能力初三思想品德教学内容与初

一、初二的基础关系不大，但与他们在初一初二所养成的学习态度和方法关系密切。部分学生存在对思想品德学科重视程度不够、基础知识薄弱、上课效率低、解题方法欠缺、学习态度不端正等问题，学习缺乏兴趣，课堂气氛有待改善。新学期开始，要帮助学生养成端正的学习态度，教会学生学习思想品德课的方法。教学目的任务