2017年秋学期少先队工作计划

[少先队工作计划15年]少先队工作计划 (一) 一、指导思想本学期，学校少先队工作将紧紧围绕全国少代会总体要求、学校德育目标和学校总体目标，以体验式教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，...+阅读

为了更好地开展我校的少先队工作，现对本学期少先队工作计划如下：

一、指导思想：为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期为了能更好，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以铸就‘四自’品行，书写完美人生”德育主题活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，努力开创我校少先队工作的新局面。

二、工作目标

1、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。

2、大力实施“四自品行教育”，即生活上自理、学习上自主、思想上自信、行为上自爱。

3、以文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4、继续深化班集体建设工作，打造完美教室，提升班级的文化品位。

5、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

6、加强学校德育常规工作的管理，加大德育师资队伍的培训力度，充分调动校内各条线的育人积极性。

7、开展“文明餐桌”评选工作，重视评选的过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作措施

(一)加强德育队伍建设，落实各项考核评比。

1、强化班主任队伍建设和班级管理。(1)每月召开一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。有意识地对学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。

3、营造良好教书育人氛围,办完美教室，提升班级文化品位。做到班级有明确的愿景、使命、价值观，班班有班训、班徽、班级标识，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、科学的班级制度、人文的班级管理等;以共读共同生活为基本愿景，力争班班设立图书角、图书柜、图书墙，让“优秀图书进教室”，并精心组织好师生、亲子共读活动。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，开展“文明餐桌”评选工作。

5、深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教学随笔、德育论文，班主任每月上传一篇德育案例至学校网站。

(二)加大少先队大队部的职能，夯实少先队组织工作。

1、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”加强一日常规评比的检查、督促。本学期继续从“十好”入手，教育学生 “走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好定、唱好歌、行好礼、吃好饭、睡好觉”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

2、深化每月主题教育活动，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，同时把“四自品行”教育贯穿到各项活动之中。

3、充分发挥队干作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

4、加强少先队阵地建设，充分发挥宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。

5、通过精心组织周一的升旗仪式、精心组织每周一次的主题班会、精心组织好每天一次的晨会等活动，加强对学生的主题教育。

6、广泛开展少先队阳光体育运动。以“我阳光、我运动、我健康”为主题，组织开展阳光体育展示活动。因地制宜组织残疾学生广泛开展形式多样、趣味性强的阳光体育运动，弘扬体育精神，提高健康素质。

7、建立健全安全制度，与教师签订《安全责任书》、与学生家长签订《学生安全责任书》。㈢充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，开好家长会。通过家校合作，增强家校之间的沟通和交流。

2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。