[最新二年级下学期班主任工作计划]以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新...+阅读
一、 主题班会背景:
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
二、 主题班会主题:
1、在这个绚丽多彩的世界,这精彩纷呈的生活……是父母给予我们生命,给了我们整个世界。出生时他们温柔的爱抚,幼小时辛勤的照顾,少年时对我们的宽容与关爱……我们一切的一切都要感激我们最最敬爱的父母!他们鬓间的根根银丝就是他们爱的印记,他们夜晚时轻叩门闩却能不吵醒我们的功夫就是他们爱的表达。父母的爱,像银河里的繁星,数也数不清;我们对他们的回报,即使再多,也只是汇入大海的小溪,永远无法让海漫溢。
2、“学会做人,懂得感恩”,了解教师之爱以及博大的社会之爱,体验感恩的圣洁、无私和伟大,用实际行动报答老师,努力学习,回报社会。
三、 活动目标:
1、感恩——对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。然而,在我们的身边却存在着恩情要我们去感受、去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正用实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自同学、老师、社会的关爱,更是体会很少。如何引导他们开阔视野,把对父母的爱延伸到对老师、对学校、对社会的爱,并且把这种爱付诸于行动。
2、通过活动让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
四、 活动过程:
(主持人:季国臻、诸怡扬、戴怡晨、叶村南)
季:缤纷的夏日,快乐的六一。
诸:美好总是无处不在,让我们回首过去,看看感恩的足迹。
戴:是啊,感恩的美总是像花儿一样在我们心中绽放。
叶:不错,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情。
合:2009学年徐汇中学“感恩之心”主题班会现在开始。
季:(唱)感恩的心,感谢有你。相信这句歌词大家一定不陌生吧!
诸:嘿,喝这么难听,不如听金圣妍、顾莹和许多曦来表演吧!让我们用掌声欢迎他们上台。
……
戴:感恩的方式确实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。
叶:好了,好了,说了这么多,同学们,你们谁知道感恩是什么吗?
戴:好,这位同学。
(叶奋翼上台)
季:父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下成长的,让我们品味着亲情带来的快乐与感动。
诸:这就是感恩,它不一定要感谢大恩大德,我想这就是一种乐观进取的生活态度,我们都要有一颗感恩的心。下面由沈点粒和杨涵吟同学诗朗诵。
戴:感谢她们精彩的表演。
叶:现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业都做得一团糟,看起来都是抄的,真是越来越不听话了。
戴:下面有请张文豪,艾泽文和杨涵吟同学来为大家表演一段精彩的话剧吧!
季:感谢他们精彩的表演。虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
诸:当你们落寞时,是谁抚慰你们孤寂的心灵?当你们迷茫时,是谁照亮你们茫茫的人生?
季:下面我们来做一个游戏,是一个关于感恩的问答。(开始进行互动环节)
戴:每个人都是社会的一员,每个人都享受着别人的付出给自己带来的欢乐,同时也该尽自己所能回报他人。
叶:以自己的善举感动更多的人,前一段时间,我们的朱老师生病了,许多同学都很担心朱老师,下面请巫炘同学来与大家谈一谈吧!
季:说到“感恩”,让我们就来“感恩”一下曾经为我们班出过力的同学,他们是……我们要向他们学习。
(在一片掌声中结束本次主题班会。)
季:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。
诸:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。
戴:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。
叶:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。
合:感激这个世界上所有值得我们感激的人。
合:“感恩”主题班会到此结束!
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