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关于“儿主体性发展”的专题推荐:

07月12日 编辑 fanwen51.com

下面是小编辛苦整理的关于“儿主体性发展”的一些推荐范文,主要包括:游戏化艺术教育与幼儿主体性发展的调查报告,农村小学在德育过程中如何发展学生的主体性,如何在表演游戏中发挥幼儿的主体性,什么是主体性和主体间性,什么是主体主体性和学生主体意识的内涵,2015教师学习心得怎么写教师暑假学习心得体会范文等方面内容,值得借鉴。

游戏化艺术教育与幼儿主体性发展的调查报告?调研负责人: 一、调查目的 21世纪幼教改革的主旋律是主体教育。但在当前教育实践领域中,艺术教育却存在很多误区,如以知识、技能的训练和灌输替代幼儿与生俱来的艺术感受能力...

农村小学在德育过程中如何发展学生的主体性?在德育过程中,教育的愿望和作用必须通过学生的理性选择 才能实现。作为教师,如果让学生处于一种被动的地位,虽能使之理解许多道德知识,但并不一定能使之真正内化,成为学生真正奉...

如何在表演游戏中发挥幼儿的主体性?主体是幼儿e5a48de588b6e79fa5e9819331333361326336自身成长、发展的重要标志,也是新世纪人才必备的重要个性品质。游戏活动更是幼儿在参与体验的同时,充分发挥其自主性,培养...

什么是主体性和主体间性?什么是主体主体间性,劳驾什么是主体如何理解主体:首先回顾一下哲学主体的历史演变。 自古至今,哲学经历了由前主体主体再到主体间性的历史过程。古代哲学是本体...

什么是主体主体性和学生主体意识的内涵?主体 [subject],与客体(nonego)相对应的存在。 哲学上指对客体有认识和实践能力的人、实践的对象,为属性所依附的实体。什么是主体主体又叫主动性,也就是自觉能动性。它是人...

2015教师学习心得怎么写教师暑假学习心得体会范文?教育的本质是培养人、塑造人、发展人。弘扬、培植学生的主体、增强学生的主体意识、发展学生的主体能力、塑造学生的主体人格,已成为现代教育追求的目标。在新课程改革的实...

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在德育过程中发展学生的主体性?在德育过程中发展学生的主体 我校从1979年在全国第一家制订并实施《少年儿童思想品德教育提纲》,进行德育实验以来,取得了一定成绩,成为全国德育先进校。1992年,我们又制订了...

班级管理和教育的主体是学生吗?班级管理和教育的主体是学生吗,如何发挥学生在班级管理中的主体作用:主体教育观明确肯定了学生在整个教育教学全过程中的主体地位。班级教育管理活动是实现教育目标的重要手...

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