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关于“小学四年级语文拟人句”的专题推荐:

04月28日 编辑 fanwen51.com

下面是小编辛苦整理的关于“小学四年级语文拟人句”的一些推荐范文,主要包括:小学三年级语文拟人句,苏教版四年级下册语文拟人句,七年级语文《行道树》说课稿,小学语文拟人句,小学七年级语文《行道树》说课稿,初中八年级语文说课稿《组歌》等方面内容,值得借鉴。

小学三年级语文拟人句?小学三年级语文拟人句 1、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。 2、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了...

苏教版四年级下册语文拟人句?1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 5....

七年级语文《行道树》说课稿?一、教材来源《行道树》是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的一篇。 二、教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白,描绘了以制造清新,献出浓阴...

小学语文拟人句?1.风翻开了书! 2.小狗伸了一个懒腰。 3.真理它却不会弯腰。 4.行道树笔直的站在路边。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点...

小学七年级语文《行道树》说课稿?一、教材来源《行道树》是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的一篇。 二、教材分析本文采用拟人手法借行道树的自白,描绘了以制造清新,献出浓阴...

初中八年级语文说课稿《组歌》?一. 教材简析 《组歌》是人教版八年级下册第二单元的一篇自读课文。这一单元所选课文全部是散文诗。本文是黎巴嫩墨客纪伯伦《组歌》中的两篇。这两首散文诗都接纳拟人伎俩,...

小学二年级语文说课稿《云房子》?一、教材分析 《云房子》是苏教版第三册的一篇童话故事。它用清新、活泼、生动的文字和拟人化的手法,描写了雨后天空的美丽景色:有云的时候,云朵千姿百态,逗人喜爱;有风的时候,云...

三年级下册语文人教版第25课的意思是什么?《太阳是大家的》是人教版小学语文年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文是一首儿童诗。课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家...

人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》说课稿?一、说教材1.教材分析《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话,课文借助拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事,讲了几种动物尾巴的特点,揭示了动物尾巴都有用这样一个道...

四年级作文写景篇拟人?年级作文写景篇拟人,四年级描写风景的作文:走进大自然,美丽的一切令你向往.阳光照在刚抽出新芽的小树上,立刻发出耀眼的光芒.阳光反射到草地上,嫩嫩的小草星星点点,像上苍派来装...

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