下面是小编辛苦整理的关于“低年级科学课堂初探”的一些推荐范文，主要包括：如何培养低年级学生的数学审题能力初探，求低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏，怎样上好小学低年级数学高效课堂，如何组织低年级课堂教学，适合低年级学生玩的课堂游戏有哪些，如何提高低年级学生的课堂注意力等方面内容，值得借鉴。

如何培养低年级学生的数学审题能力初探？如何培养低年级学生的数学审题能力初探，如何培养小学生的审题习惯提高答题效率：如何培养低年级学生的数学审题能力初探[日期：2011-12-19] 来源：太平桥二小 作者：张晶 [字体：大 中...

求低年级课堂教学中活跃课堂气氛的小游戏？你可以参照以下的方法看看： 一、师生互动缓和课堂气氛 在很多时候学生在课堂上扮演的还是配合老师完成教案的角色，更多的学生还是扮演着“群众演员”，任凭教师摆布。事实上，处于...

怎样上好小学低年级数学高效课堂？上小学低年级数学课的老师都会有这样的感受：教学内容少、学生好动、学生已有知识水平参差不齐和做题速度快慢差别大，造成课堂纪律乱、难管理，该学的学不会、学会的学不精等一系...

如何组织低年级课堂教学？我觉得吧，低年级的老师是最不简单的.执教低年级的老师前提是教者要有足够的耐心与爱心，不管遇到什么突发的情况，教者都要冷静，要淡定，要以不变应万变，在这个前提下，教者组织教学时...

适合低年级学生玩的课堂游戏有哪些？适合低年级学生玩的课堂游戏有《找朋友》、《摸几何图形》、《搭积木》、《拼一拼，摆一摆》、《猜猜看》。 一《找朋友》 1、游戏目的：使学生能正确计算10以内的加法. 2、游戏...

如何提高低年级学生的课堂注意力？浅谈如何提高低年级学生在课堂上的注意力 澄迈县爱心学校 王春妹 摘要：现代认知心理学研究认为注意有三种相互联系的功能：一是选择功能，二是保持功能，三是调节功能。因此，良好的...

如何提高低年级语文课堂教学质量？课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感，形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前，捷克教育家夸美纽斯就指出：“...

如何开展低年级快乐高效的课堂教学？著名教育家叶澜先生曾经说过：“一堂优质高效的课堂，就是要有意义，是一堂扎实的课；有效率，是一堂充实的课；有生成性，是一堂丰实的课；有常态性，是一堂平实的课；有待完善，是一堂真实的课。...

如何提高小学低年级数学课堂评价的有效性？有效的课堂，学生的回答，教师的评价很重要。无论学生回答是否到位，到点，教师都应该根据教学进程需要给予他们及时评价。而激励，肯定的评价会让学生兴致勃勃，提高学习兴趣！我们不难发...

小学语文低年级课堂教学策略有哪些？一、努力提高教师自身素质，建立融洽的师生关系。积极情感的氛围的创造需要教师具有较高的综合素质，应该在教学中设法建立融洽的师生关系，调动学生的内部动力，通过提供成就感，合理...