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篮球裁判的心理素质及其培养的开题报告知道的说下

09月01日 编辑 fanwen51.com

[关于大学生心理素质的调研报告]背景:随着社会的发展,大学生的心理素质也备受社会的关心。近来校园里因心理问题引发了一系列恶性事件,这些事件给了我们警示:心理问题是年轻人无法回避的烦恼,而我们大学生应该正...+阅读

篮球裁判的心理素质及其培养的开题报告知道的说下

【摘要】针对篮球比赛的实际,论述了篮球裁判员心理素质的几种方法。从运动心理学来讲“球感”的建立;注意力的集中与转移相结合;加强表象训练,头脑形成清晰的篮球运动表象;树立良好的自信心。提高应变能力,确保准确判断比赛的合法进攻与防守。旨在为现代篮球高素质裁判员的培养提供理论指导。 关键词 篮球;裁判员;心理素质;体育心理学 现代篮球比赛复杂多变,紧张激烈,许多违反规则动作隐蔽性强。如果没有良好的裁判技能和判断能力,常常会出现误判、漏判、错判或偏判,裁判员移动不到位、手势不规范等现象,影响比赛的顺利进行。甚至形成裁判表演的局面。篮球裁判员要高质量地完成裁判任务,不仅要具备良好的体能和裁判技能,还应具有敏捷,迅速、准确的心理判断能力。

裁判员良好的心理素质的形成和发展,与其所处的生活、工作环境和教育条件有直接的关系。一名篮球裁判员能否在比赛中自始至终保持稳定、冷静、沉着的心理状态,能否在应激状态下做出机智的反应,这与裁判员平时形成的心理素质分不开,本文以文献资料法就篮球裁判员的培养进行浅析。 1.“球感”的建立 “球感”是在训练中发展起来的专门化知觉,是篮球裁判员的一项重要的心理技能,使裁判员能对球的形状、重量、弹性、空间变化,做出精细的分析,对球的运行速度、控球队员的运动状态,以及传球的方位等动态有十分精确的感知;以排除凭视觉判断的假象而做出准确的判断,因此,篮球裁判训练中,要裁判员进行抛球、跑动、跟球等练习,以增加“球感”,使裁判员在比赛中对球的运动方位、空间状态、发展方向等判断自如,发挥出最好的裁判水平。

正如比赛中,中圈跳球后的移动配合动作,几乎没有一成不变的具体形式,甚至在比赛中出现的一个新的情况,很有可能在裁判训练中没有出现过,在特殊情况下,能找到自由灵活度,这与篮球裁判员以“球感”的掌握程度密切相关。因此,篮球裁判员的“球感”是裁判员技术水平获得高度发展并出现高水平的重要心理技能。它不但能使动作变得灵活自如,而且是获得高超裁判技术的重要心理因素。 2“.注意力”的集中练习 注意力集中是坚持全神贯注于一个确定目标,不为其它内外刺激的干扰而产生分心的能力。面对比赛,裁判员不能像观众一样观赏比赛的精彩的技术和战术配合所干扰,而应保持清醒的头脑,摆正自己的位置,积极、公正、准确的执法,确保比赛的顺利进行。

因此在裁判员的心理素质训练中,应注重注意集中的训练。 注意品质是篮球裁判员必须着重培养的一种心理素质,在裁判工作中,准确迅速、有效的判断离不开高度的注意力。裁判注意技巧的培养,主要在技能 训练和正式比赛中,有意识地分出注意的层次和目标。例如,在犯规和违例中,应重点选择犯规来注意,在犯规方面,应重点选择篮下的侵人犯规与对投篮队员的犯规。然后转移目标,重点选择有球区域攻守对抗中的犯规和无球队员的犯规。最后将注意力转移到违例判罚上来。 这种分层次,有重点,有目标的注意技巧可以训练裁判员的注意选择性,指向性和注意的有序分配能力。使裁判员注意的目标明确,重点突出,注意分配和转移定时合理,能克服“什么都想抓,什么都抓不住”的不良心理,从而提高裁判员的心理素质。

3注重表象训练 表象训练是体育运动领域最常用的一种心理训练方法。表象训练有利于建立和巩固正确的动作的动力定型,有助于加快动作熟练和加深动作记忆。在篮球裁判工作中,裁判员的手势动作及相应的速度和准确性是反映裁判员水准的一个重要方面,裁判员手势的好坏对运动员有着明显的影响,及时,规范的手势能树立“法官”的威信,因此裁判动作是裁判工作的一个重要内容。 在进行篮球裁判动作训练时,裁判员总是根据自己头脑中的表象做也姿势和动作,让裁判员尽可能准确地做出动作,以形成良好的动作表象。我们可以利用裁判训练中,规范手势图片进行手势的逐一练习,从而专门使用运动训练来强化动作表象,由于操作必须依赖于大脑中储存的动作图片,而通过符号学习,可以在大脑内建立或巩固动作图式,将动作编译为符号部件,并在此基础上,通过多次练习即认知编码,建立有用的图式,消退无用的图式。

例如,在判罚停止计时钟动作练习时给裁判员这样的暗示:“立即鸣哨,面对犯规队员,判罚动作姿势,一拳紧握上举,一手平举指向腰部,并记下犯规队员的号码,报告记录台。” 在比赛中,将裁判动作在头脑中先“过电影”,如同事先编写的电脑程序般,将规范的手势呈现在运动员和记录台面前。 4 执法时信心的树立 心理学家认为,人的心理状态,个性特点能直接影响生理过程的变化,有的裁判员临场时,由于心理紧张,胆小,引起思维混乱,全身虚汗,哨音越吹越小等,直接干扰裁判员水平的正常发挥。 篮球裁判员的良好个性心理特征一方面通过经验积累逐渐形成,一方面可以通过有效的心理训练来加强。然而,形成良好的个性心理,消除情绪的有效方法是信心的培养和训练。

平常强化自我角色的意识,相信自己的技能发挥,心理上把自己立刻划为勇敢高大威...

研究报告从CBA到NBA姚明的价值在哪

姚明,这位注定会被中国篮球写入史册的篮球运动员迎来了27岁的生日。作为一位NBA职业篮球运动员已经到了身体机能和技术经验最成熟的黄金年龄段。姚明现在已经被公认为FIBA世界第一中锋,在NBA也是鲜有对手,可是除了2米26的出众身高外,作为篮球运动员的姚明身体条件却显得平庸。他依靠的是自己的努力和勤奋,依靠NBA最先进的身体训练体系和饮食营养搭配,这些让他从瘦弱变得强壮,才能促成他成长为世界第一中锋。年少时大姚并不拥有运动员的天资(1994年,1米97,100公斤)一个单耳半聋,肩膀窄,臂展小,胯骨大(屁股大),跟腱短的人适合打篮球吗?答案似乎就不必说了,但是年少的姚明正是这样一个弱点多于优点的人。姚明8岁就60%丧失左耳的听力;虽然他从小身高出众,但两肩狭窄,胯骨宽大,对于中锋而言,这会影响他的篮下对抗能力和转身时的灵活性;而他的臂长罕见的短于身高。

一般来说臂长和身高几乎相同,天赋好的篮球运动员的臂长往往比身高长很多。就是这样,姚明还是依然选择了篮球,并坚持了下来。14岁的姚明进入上海青年队,当时身高1米97,体重100公斤。他的心肺功能、肌肉力量都不是很强,也是新队员中技术最差的一个。当时的教练陆智强曾说:“他不会打球,甚至连跑都不会跑。在球场内练习蛙跳及场外12分钟跑显得十分吃力。对抗方面显得非常软。”虽然有不少的缺点,但是姚明的移动和弹跳还是不错的,据姚明回忆,当初弹跳最好的时候,净弹跳可以达到60厘米以上。但后来从1997年到1998年,他的左脚脚弓和舟骨先后两次骨折,又让他的弹跳力大受损伤,目前很难超过20厘米。CBA职业生涯身体技术全面提升(2002年,2米26,118公斤)姚明1997年进入了上海一队准备参加CBA成人职业联赛,他身高达到2米20,体重却还不足100公斤,显得非常瘦弱和缺乏对抗能力。

姚明第一次打成人比赛,是在全国八运会首战对山东队,不满17岁的他抢下17个篮板和5次盖帽并得到9分,上海队最终以50比48反败为胜。也就是八运会,姚明和王治郅第一次上演对决,17岁的姚明扇了盖帽王大郅两个大帽,拿下13分。1997-1998赛季姚明首次出现在CBA赛场上,身高已经达到2米22,但身材瘦弱的他还远不是其他成人中锋的对手,上海和浙江一战是在CBA的第一次亮相,一场比赛下来,姚明足足摔了15个跟斗。但是姚明在不断磨练的困境中成长了,在1999年他进入成人国家队,在2000年悉尼奥运初露光芒。2002年王治郅赴美,姚明如日中天,带领上海队总决赛3-1获胜,总决赛中,姚明更是每场得到41.3分21个篮板和4.3次盖帽,帮助上海东方队第一次夺得总冠军。在关键一战中姚明完美的全场21投21中拿下44分、21个篮板和7次盖帽。

姚明的成长和进步离不开身体的成长,职业联赛的对抗和磨练让他从瘦弱到结实,但是仅仅是结实还不能说是强壮。2000年2米26的大姚只有108公斤,而2002年当选NBA选秀状元的姚明已经有118公斤了,2.26米的身高打中锋,身高的先天优势很大程度上吸引了02年选秀时各支球队的目光。赛场上的姚明步履轻盈,篮球背身和中距离投篮都有不错的成功率。NBA锻炼下,姚明成为世界第一中锋(2006年,2米26,140公斤)2002年姚明离开CBA时,体重只有120公斤,卧推重量最大值只有110公斤,脂肪含量在10%左右。在经过多个NBA赛季之后,他的体重已经稳定在140到145公斤之间,脂肪含量下降到6%,卧推重量最大值增强到158公斤,成为整个中国男篮力量最好的球员。也就是说,和刚去时相比,姚明的体重增加了20公斤以上,而这20公斤里有19.5公斤左右都是肌肉而不是脂肪,同时力量大长。

当姚明进入NBA时,他的身体根本无法对抗对手,当姚明在内线得球时,如果对手用手按住姚明手中的球,那姚明肯定无法在与对手的力量比拼中处于优势,于是,篮球被对手断走,这就是NBA。应该能看到自从姚明进入NBA之后,他的上肢和下肢力量都提升的很快,但姚明还称不上是超级中锋。2002年10月31日,在姚明参加的第一场NBA常规赛中,休斯敦火箭队客场82-91不敌印地安那步行者队,姚明在比赛中第二节和第四节两度替补出场,但未能得分,只拿到两个篮板,还有三次犯规。2002年11月22日在代表休斯顿火箭队参加的一场NBA常规比赛中,姚明狂演个人秀,上场33分钟拿下全场最高的30分,成为本场比赛的最大亮点。2003年12月7日,姚明拿下NBA首次大两双,率领休斯敦火箭队主场以86-80击败底特律活塞队,姚明在内线无人能挡,活塞队内线相形见拙。

面对上个赛季的篮板王华莱士,姚明砍下全场最高的22分和20个篮板,6个进攻篮板,再送出4个盖帽和3次助攻,而华莱士此役只得到7分、10个篮板和1个盖帽。姚明面对NBA最佳防守球员;NBA的卧推记录保持者(能推起442磅)的“篮板王”华莱士取得的。来到美国只有5个赛季,但姚明如今的进攻手段与他刚登入NBA时有了天壤之别!如今的姚明,在内线对抗身体强壮的对手并不处下风。无论是前姚明教练尤因,还是现任姚明体能教练法尔松,他们都表示姚明目前的身体素质相当不错。数据也...

篮球投球技术的论文3000字

投篮技术分析 投篮的方式多种多样,要提高投篮命中率就必须了解投篮的技术结构,正确掌握投篮技术。在学习投篮技术时,必须注意掌握以下技术要素。

(一)技术动作 投篮技术动作包括两个方面,其一是投篮时的身体姿势,其二是持球手法。 原地投篮时,要两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,重心落在两脚之间。这样,既便于投篮集中用力,也利于变换其他动作。移动中接球跳投、运球急停跳投或行进间投篮时,跨步接球与起跳动作既要连贯衔接,又要迅速制动,使身体重心尽快移到支撑面的中心点上,以保证垂直起跳。身体姿势正确就能保证身体重心移动与投篮出手的方向一致,就能保持身体平衡。控制身体平衡是保证出球方向准确的基本条件。 投篮时,无论是单手还是双手,持球时五指都应自然张开,掌心空出,用指根及指根以上部位触球,增大对球的接触面积,以保持球的稳定性,控制球的出手方向原地投篮 原地投篮是最基本的投篮方法,是行进间投篮和跳起投篮的基础。原地投篮易于保持身体平衡,便于全身协调用力,比较容易掌握。一般在中、远距离投篮和罚球时运用较多。 1.双手胸前投篮:这种投篮虽然出球点较低,但出手前稳定性好,出手力量大,便于与传球、突破相结合,多用于远距离投篮。 动作方法;双手持球基本同双手胸前传球。两肘自然下垂,将球置于胸前,目视瞄准点。两脚前后或左右开立,两膝微曲,重心落在两脚之间。 投篮时,两脚蹬地,腰腹伸展,两臂向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指稍用力压球,食指、中指拨球,使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手后,脚跟提起,身体随投篮出手方向自然伸展。 动作关键:投篮时,蹬伸踝、膝、髋,双手用力均匀,手腕外翻,手指拨球。 2.双手头上投篮:这种投篮出球点高,不易封盖,便于与头上传球相结合。但是重心高,不便与运球和突破相结合。 动作方法:双手持球于头上,肘关节自然弯曲,两脚前后开立,两膝微屈,重心落在两脚之间。投篮时,两臂随下肢的蹬伸向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指、食指稍用力下压,用指端拨球,使球通过拇指、食指、中指指端飞出。球出手后,脚跟提起,身体随投篮出手方向自然伸展。 动作关键:手腕外翻,双手用力

(二)练习方法示例 1.原地投篮练习。

(1)徒手做原地投篮动作的横仿练习,体会动作方法。

(2)不对球篮的投篮练习。 要:体会投篮手法和用力过程,注意弧度和旋转。

(3)正面定点投篮练习。 要:投篮手法正确,中弧线,球向后旋。

(4)不同角度的投篮练习。 要:投篮手法正确,体会投篮 投篮是在比赛中,队员运用各种专门、合理的动作将球投进对方球篮的方法。 投篮是篮球运动中一项关键性技术,是唯一的得分手段。进攻队运用各种技术、战术的目的,都是为了创造更多更好的投篮机会并力投中得分;防守队积极防御都是为了阻挠对方投篮得分。随着篮球运动的发展,运动员身高、身体素质及技术水平的提高,促使投篮技术不断发展:出手部位由低到高,出手速度由慢到快,投篮方式越来越多,命中率不断提高。 按照持球方法,投篮出手前置于身体的部位,投篮时移动的形式及投球入篮的方式。 1.单手持球方法:以右手原地单手肩上投篮为例。由双手持球开始,然后将球引至右肩前上方,右臂屈肘,肘关节稍内收,上臂与肩关节约成水平,前臂与上臂大约成90°。右手五指自然张开,手腕后屈,掌心空出,用手掌外缘和指根以上部位托住球的后下方,左手扶球的左侧。 2.双手持球方法:以原地双手胸前投篮为例。双手五指自然张开,用指根以上部位握住球的后侧部,两拇指相对成“八”字形,掌心空出。两肘自然下垂,肩关节放松,将球置于胸颚之间。

(二)瞄准点 瞄准点是指投篮时眼睛注视的目标,是提高投篮命中率的重要环节。由于投篮有直接命中和碰板命中两种,所以瞄准点也有两种: 1.直接命中的瞄准点:通常瞄准篮圈距自己最近的一点。这种方法瞄准的是实体目标,在场上任何位置投空心篮都适用。也有主张以篮圈中心为瞄准目标,这个目标与球的落点一致,利于用力。 2.碰板投篮的瞄准点:是指投篮时将球投向篮板上使球反弹入篮的一点。投篮队员位于与篮板成15°-45°角的区域内,采用碰板投篮效果较好,尤以接近30°角左右的地区最适宜。碰板投篮的瞄准点,应根据投篮的角度、距离和弧度合理选择。一般规律是角度越小,距离越远,弧度越高,碰板点离篮圈越远、越高;反之,则越近越低。

(三)出手动作 投篮时球最后出手的动作,是投篮能否准确命中的关键。它直接影响着投篮的方向、力量、弧度和旋转。 出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时全身协调用力要有一定的顺序,整个动作要协调连贯,轻松柔和,掌握好节奏。如原地单手肩上投篮时,随着下肢蹬伸和腰腹伸展,投篮臂向前上方抬肘伸臂,最后力量集中到手腕和手指上,由手腕前屈和手指拨球的动作,使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。出手后,全身随球跟送,手臂自然伸直。通常距离越近,身体其他部分用力越小,多以手腕和手指用力为主;投篮距离越远,身体协调...

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