爱我们的老师班会发言稿

[因为爱，我们与花相伴发言稿]我喜欢花，也喜欢如花一般的孩子，我欣赏绿叶，更欣赏像绿叶一样的人。教师就是这样，他托扶着娇艳芬芳的花朵，有如一掬碧水，又似一滴雨露，在平凡而又平淡的工作中，用无私的爱默默的呵护...+阅读

爱我们的老师班会发言稿

亲爱的孩子们：大家上午好！孩子们，听到了吗？我们班又被评为“文明班级”了！这样的荣誉，不正是你们共同努力的结果吗？此时此刻，老师的眼前仿佛出现了以往的一幕幕：课堂上，你们全神贯注，认真思考，那专注的表情让老师由衷的高兴；自习课上，你们专心致志，教室里静悄悄的，只听到写字的声音；课间时，你们有的在班级静静地学习，有的在走廊有序活动，从不乱跑乱叫；每逢上学放学，你们那整齐的路队，洪亮的口号，让老师不禁为你们自豪！„„孩子们，老师忘不了你们轻轻地弯下腰，拾起地上的垃圾；忘不了你们上下楼梯时，轻轻的脚步和靠右行的身影；忘不了你们见了老师的问好；忘不了同学们之间的相互帮助和团结友谊；更忘不了你们在学习中你追我赶、努力拼搏的劲头！孩子们，荣誉只属于过去，她给予我们的是。

在今后的日子里，我相信，无论是学习、纪律，还是路队、卫生，你们都会一如既往，做的更好！老师更希望：我们教室的地面更干净，我们的桌椅更整齐，我们的学习更加好，我们的身体更健康！五一班，加油！孩子们，加油！...

尊敬老师的主题班会应该怎么开？

希望以下事例可以帮到你

1、程门立雪游恭，五代时人，学问广博，文章很好。游酢是宋代的学者，典故“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事。

2、孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

3、汉明帝敬师汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

3、孔夫子的误会孔子带领他的学生们周游列国，在去陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿.孔子的大弟子颜回见老师饿得很，心中十分忧伤，心想，老师上了年纪，怎能经得住这般折磨啊！再不想出办法，怕是要出危险了.颜回也没有什么好办法可想，只好去向人乞讨.这一次真是天不绝人，居然碰上一个好心肠的老婆婆，给了他一些白米.颜回高高兴兴地把米拿回来，急忙把米倒在锅里，砍柴生火，不一会儿，饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来，突然闻到一股扑鼻的饭香，好生奇怪，便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气：高兴的是有饭吃了；生气的是，颜回竟然如此无礼，老师尚且未吃，他却自己先吃了起来.过了一会儿，颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷，热腾腾的白米饭，送到孔子面前，说：＂今日幸好遇到好心人赠米，现在饭做好了，先请老师进食.＂不料孔子一下子站起身来，说：＂刚才我在睡梦中见到去世的父亲，让我先用这碗白米饭祭奠他老人家.＂颜回一把将那碗米饭夺了回去，连忙说：＂不行！不行！这米饭不干净，不能用它来祭奠！＂孔夫子故作不解地问道：＂为何说它不干净呢＂颜回答道：＂刚才我煮饭时，不小心把一块炭灰掉到上面，我感到很为难，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄脏的饭给老师吃呀！后来，我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢＂孔夫子听了颜回的话，才恍然大悟，消除了对颜回的误解，深感这个弟子是个贤德之人.

4、秦始皇拜荆条秦始皇焚书坑儒，为此而落得个骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国6年后，即公元前215年的秋天，他第四次出巡时发生的事.当时，秦始皇在文武群臣的护卫下，乘着车辇，浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进.随着均匀的马蹄声，秦始皇不觉沉入对往事的追忆中：回想起自己幼年的老师，仿佛他就在眼前，虽说严厉，可令人钦敬难忘.我嬴政能有今日，其中也有他的一份功劳呢.那位威严的老人，第一次授课讲的就是舜爷赐给我们家的姓.他先分别讲了＂亡，口，月，女，凡＂，然后再合成一个＂嬴＂字.第二天就要背写.＂老师，这字太难写了.＂＂什么一个嬴字就难住了将来秦国要*你去治理，难事多着哩，能知难而不进吗＂说着就举起了荆条棍……可惜自己已多年没见过这位老师，听说他老人家已经去世了.突然，车停了.前卫奏道：仙岛离此不远，请万岁乘马.于是，秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时，便到了岛上.始皇环视渤海，胸襟万里，豪气昂然，更加思绪万千.待到他低头察看眼前，却忽然下马，撩衣跪拜起来.随从的大臣们见此情景，莫名其妙，也只好跟着参拜.等皇帝站起身来，大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说：＂众位卿家，此岛所生荆条，正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条，朕见荆条，如见恩师，怎能不拜＂后来，人们就把这个岛称为秦皇岛.传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所...

老师我想对您说主题班会串词主持稿

女：九月，金色的季节；九月，温馨的季节男：九月鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节女：我们感谢；感谢 “教师节”她像一面鲜艳的旗帜；昭示出教师的骄傲与尊严！男：我们激动；激动“教师节”她是一曲深情的旋律；伴我们吟唱出对老师的礼赞！女：一缕白发，那是您的岁月；几道皱纹，那是您的沧桑；满腹经纶，那是您的渊博；含英咀华，那是您的芬芳！男女合：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。男：《老师，我想对您说》主题班会现在开始。男：世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩！您洁净，映照着童心的清澈；您富有，充盈着知识的宝藏；您嘹亮，回旋着智慧的乐章；永恒，见证着超越的辉煌请听男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五双眼睛把您注视。女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！女：感谢两位同学深情的朗诵。不论是伟人，还是普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》！男：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗？女：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）男：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！女：尊重教师是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们怎样尊敬老师呢？你想用什么方式来表达对老师的爱呢？男：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。红烛赞（甲）你启迪了我幼嫩的心灵；你丰盈了我空白的脑际（乙）你编织了我甜美的梦想；你捧给了我未来的钥匙（合）------我敬爱的老师（甲）姹紫嫣红的生活；饱含你的润育（乙）蒸蒸日上的世界；依托你的底蕴（甲）我高扬起的风帆；是你力作桅（乙）我燃烧着的热血；是你甘为薪（合）------我敬爱的老师（甲）你的一生；永恒的站在三尺讲台（乙）你的禾苗；坚韧的长在五湖四海（甲）在你深深的皱纹里；生长出一股股抖擞的精神（乙）在白白的双鬓中；影射出一颗颗向往的心灵（合）------我敬爱的老师（合）我牢记你由衷的教诲男：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！女：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！全班合唱男：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。女：老师清贫，却安贫乐教。合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。男：作为万小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生定能携手共创美好的明天。让我们一起感谢老师！全体学生：谢谢，老师！鞠躬！男：最后，请听歌曲《好大一棵树》，跟着歌词一起唱。（歌曲播放中主持人说出这段话）班主任发言：甲：老师是石，敲出星星之火；乙：老师是火，点燃生命之灯；甲：老师是灯，照亮前进之路；乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢你们的谆谆教诲；乙：赞颂恩师，赞颂你们的美好心灵；甲：祝福恩师，祝福你们教师节快乐；乙：祝福恩师，祝福高尚的你们永远健康，欢乐！合：《老师，我想对您说》主题班会到此结束！

帮我写一篇主题班会为老师我想对你说的主持稿重谢

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。

老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。

悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。我想，可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。

老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！