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浅谈党员教师如何加强党性修养

01月31日 编辑 fanwen51.com

[论共产党员的修养的介绍]《论共产党员的修养》,是刘少奇论述共产党员党性锻炼和修养的著作 。 1939年7月在延安马列学院作公开演讲 。 同年8月在延安《解放》周刊上连载。曾列为中国共产党1942年整风...+阅读

党性修养就是按照党性的要求,通过学习和实践,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。作为一名党员教师,必须在教育教学中不断加强自身的党性修养,本着全心全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作,本人认为主要是从以下几方面做起: 第一,加强学习,树立终身学习的理念。加强党性修养,必须把学习放在突出位置,通过学习不断的提高自己。

首先,要加强政治理论学习,不断提高理论素养。政治理论学习是党员增强理论素养、坚定党性信念的重要途径,是党员增长知识才干、提升工作水平,增强实践能力的重要途径,是做好各项工作的重要基础和前提。对于党员来说,学习就是必须承担的责任和使命。作为党员教师不仅要加强学习,抓好学习,而且要带头学习,做勤奋好学,学以致用的表率,通过不断的学习提高自身的理论水平和工作能力。

学习中要进一步端正学习态度,不断探索学习方法,认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵。同时要努力拓宽知识面,更新知识结构,不断用科学理论和先进知识武装头脑、最大限度地把理论与实践紧密结合起来,用正确的理论来指导工作,不断提高工作的原则性、实效性、系统性、前瞻性和创造性。其次,要加强业务学习,提高专业知识水平。

现代科学技术日新月异,社会实践知识丰富多彩,教育理念更新也层出不穷,不仅需要教师有一颗进取心,更需要教师有渊博的专业知识和“一桶水”,做到一专多能,多才多艺,不仅能传道、授业、解惑,更会启迪、开发、创新。教师只有不断地学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。 第二、磨砺自己,在党内生活中培养坚强的党性。

在新的历史条件下,要做一名合格的党员,不断增强党性修养,离不开健全的党内生活,离不开党组织和同志们的帮助和教育。党员教师要通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动,加强修养,增强党性,从而树立正确的世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨。每个党员要做到严格要求自己,严于解剖自己,要用党性信念来激励自己,磨练升华自己,用党性原则对照自己,用党纪国法规范自己,不仁之事不做,不义之财不取,不正之风不沾,违法之事不干,永葆共产党员的先进性。

党员队伍是学校的一支精神支柱,我校党支部向全体党员提出,“一位党员一面旗”,党员要把自己看成是一面鲜红的旗帜,群众的领路人,要时时刻刻走在群众的前面,对待工作要有火一般的热情,对待学生要有火一般的温暖,用自己的魅力凝聚周围教职工的心,在出色的完成自己教学任务的同时积极投身于学校教育教学改革工作中。现在,学校从长远的发展目标来考虑,不断推行一些新的举措,如:实行《小学教师绩效考评制度》、开展“启航杯”、“导航杯”教学大赛等等,这很需要教师们的理解与支持,虽然工作任务重、压力大,但这是学校发展和教师发展的催化剂和动力源泉,作为党员教师不但要正确对待,提高认识,还要大力支持,重视过程与收获,淡化结果与奖励,更要用自己的模范行为,积极的行动,为学校的改革和发展努力地工作,为全校教职工做出榜样。

第三,勇于创新,不断提高教育教学水平。要通过刻苦钻研、努力探索,不断提高业务水平和教研能力。要使学生能够将书本知识与实际应用有机地结合起来,进而创造性地分析和解决问题,教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨,用自己的研究成果来激发学生的学习热情,不断提高学生独立思考和解决问题的能力,为学生今后创造性地进行工作奠定坚实的基础。

同时,教师还必须把教学内容的探讨和教学方法的研究结合起来。结合学生的特点创造出灵活多样的教学风格和教学方法,尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、理论联系实际,从而将抽象的理论具体化、条理化,将枯燥无味的原理用生动形象的语言表达出来,充分调动学生的学习热情,使学生能轻装上阵,积极主动地投入学习,从学习中找到乐趣,从知识中得到力量。

党员教师必须要实现业务水平一流的目标,用自己的知识、智慧、人格魅力去影响学生。 第四,求真务实,兢兢业业做好本职工作。做好好本职工作是检验党性修养的根本标准。教师要努力使自己做到干一行、爱一行、钻一行、精一行,做一个与时俱进、不断创新的模范。陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。这几句话寓意深刻,高度概括了教育的真谛,教书无疑是教师的职责,育人却是教师的天职。

那么,党员教师应当怎样履行自己育人为本的天职呢?我认为,首先,在拥有渊博知识的同时,还应当具有高尚的职业道德和历史责任感,应该具有锲而不舍的敬业精神。这既是一种执着的做人态度,也是对自己所从事职业发自内心的爱。任何一名教师如果不具有这种精神,即使拥有渊博的知识,也无法成为一名优秀教师。只有热爱自己的事业,才能够全身心地去投入其中;只有全身心地投入,才能开拓奋进,成就事业。

其次,努力加强自身的师德建设。“教书育人”是教师职业道德的特征,是教师的基本行为准则。教师不仅要...

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