[朱子家训读后感]《朱子家训》以聊聊数百字能成为儒家经典之作,几百年为世人说重的原因,也才明白学校老师要求我们学习的良苦用心。 且不说《朱子家训》蕴含丰富,深意绵长,就看它全篇以对偶句连...+阅读
哈佛家训3读后感
(一)
我有一本非常喜爱的书叫《哈佛家训》。
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》,故事说的是:墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天,父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了,就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣,父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是,等儿子走后,工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来,发现亭子已经不见了,整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子,知道自己错了,为了兑现自己的诺言,他重新找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找来福克斯,当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们:将一座亭子拆掉两次,绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》。故事说的是:多年以前,在荷兰的一个小渔村,全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难,村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难,人们纷纷前去营救,当第一拨人回来的时候,发现少了一个人,16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去,因为他的父亲就是在海难中丧生的,他的哥哥保罗也出了海,一直没有消息,母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神,汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇,冲入无边无际的黑暗之中。终于,救援船再此冲破黑暗,出现在人们的视野之中,汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!这个故事告诉我们:人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然,很出乎意外,可是无数事实证明,无论是好的回报还是坏的回报,一定有其深刻的原因——这一原因是:我们一定曾经为这个结果做过什么,我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼,也很少有一本书向它那样,以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活,我坚信,这本书会告诉你其中的奥秘。
哈佛家训3读后感
(二)
有幸读了《哈佛家训》,读过之后,感慨很多,受益匪浅,《哈佛家训》的确是一本不论对家长而言,还是对孩子都是应该好好拜读的好书,书中对教育孩子这个让所有家长都头疼的话题,分章节分段的详细的阐述了各个方面,作为家长应该怎么去做,怎么才能做的对,做得好。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也从中找到了自己的不足不对的方面,有时,只知道按着自己的意愿去说孩子,没有考虑到孩子的感受,看过《哈佛家训》后,我也懂得了很多。
现在,孩子正处于青春期叛逆期,有时,很难让孩子接受我们的观点,尽管我们的初衷是好的,《哈佛家训》让我懂得了我们要和孩子相互尊重,相互理解,要善于发现孩子的优点,激励孩子,在生活上要让孩子养成良好的习惯,良好的生活和学习习惯对于孩子的将来起着至关重要的意义!每个小故事后面都有详细的总结,哈弗人生智慧简单明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里讲述了安德烈本身是个一般的孩子,不是天才,但是他父亲告诫他,“你不是天才,(.9xwang.)因此你每天都必须比别的孩子晚睡一个小时来补习功课,他提醒儿子要养成勤奋的习惯。安德烈从小一直保持着多读一个小时书的习惯,从来没有中断过,所以以他的勤奋,中学毕业后,他顺利的考入了西点军校,后来成为美国的海军副参谋长。”书中写的很好,并不是所有的天才都能成功,只有勤奋才是成功的保障,不管你的孩子多么头脑灵活还是有些笨拙,告诉他们:“你需要付出别别人更多的努力。”你才会成功,这也印证了一句古话“天道酬情”!
好的习惯可以成就一个人,坏的习惯可以毁掉一个人,从小就要培养孩子的良好生活和学习习惯,对于孩子将来的命运是息息相关的。现在孩子们的生活都衣食无忧,家庭物质条件都比较好,我们不说是让孩子去受多少苦,我们的让孩子懂得,懂得现在一切的来之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得节俭,懂得去努力,心中的有目标,有理想,有学习的源动力。要培养孩子的好的修养和良好的素质,培养孩子的独立性,自立自强,学会面对挫折,胜不骄,败不馁,学会去抵制不良诱惑。让我们的孩子健康的,快乐的,幸福的茁壮的成长。相信她们的明天会更辉煌,更精彩!
最后,感谢关心孩子们的老师,孩子们的朋友,家长,感谢《哈佛家训》,感谢一切关心孩子们的人!谢谢!
哈佛家训3读后感
(三)
几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?谁能引领我们走向成功呢?《哈佛家训》中的每个故事都能引领我们走向成功,它具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以使他们见微知着,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。
有一个故事是这样写的:从前有一个班级,班级里的所有人都是老师头疼的对象,老师对他们已经放弃了,他们对自己也放弃了,没有人愿意来教这个班。有一天,一位女老师来任教,她对学生们说:“同学们,我让你们做个选择。”“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情妇,一个生前没干坏事,只喝一店酒,你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人,因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的,可他们都错了,前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。
20年后,那些学生都有了工作,有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时,他们回答:“当我们认为自己没希望是,老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。读了这个故事,我深深的被这本书所感动,它不仅仅是一个故事,他也是一个人生的转折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的:《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,它让孩子们走出迷途,走出黑暗,拯救他们。
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