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长期以来我国大学的招生计划、标准、办法等都由政府统一规定,命题、评卷等由政府统一组织,大学不能按照自身的培养目标、培养模式选拔录取学生,严重地削弱了大学的办学特色和竞争力。为了改变这一局面,我国从2003年开始,通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生(根据教育部要求,自主招生人数不能超过该学校年度本科招生计划总数的5%。
)。“自主招生”成为中国高等教育招生改革扩大高校自主权、深化高校招生录取制度的重要措施。目前,在全国112所“211工程”院校中,已经有75所参与到自主招生中。在39所“985工程”高校中,除了三大(北约、华约、卓越联盟)一小(京都联盟)四联盟中的27所高校,再加上“单飞”的复旦大学、南开大学以及湖南大学,一共有30所,已占到了985高校中的绝大部分。
在自主招生的发展历程中,北大于2010年试行的“中学校长实名推荐制”。2010年全国13个省份39所中学作为试点,2011年在推广到全国范围内161所中学,共210名学生参加,2012年则达到211所中学共260人参加, 2013年则达到292所中学共417人参加。与北大比肩的清华大学在自主招生路上也在不断迈进步伐,2012年清华大学借助百年校庆推出的“新百年计划”看作是与北大“校长实名推荐制”的对抗之举。
清华大学自主选拔的“新百年计划”分为“领军计划”、“拔尖计划”、和“自强计划”三个部分。2012年,清华大学“领军计划”覆盖全国221所中学,比北大的“校长推荐制”资格中学多出10所。 2013年扩大到246所中学。不管是北大的“中学校长实名推荐制”,还是清华的“领军计划”,其实它们都是高校自主招生中“个性招生计划”。高校的“个性招生计划”是生源竞争的一种新方式,在方便高校更有针对性的选拔不同特点考生的同时,也方便高校提前锁定特色生源。
参加自主招生对于高校和学生来说,是个双赢的过程。一方面高校可以招揽到适合于本校培养模式的优秀生源,另一方面也让优秀的考生,尤其是一些特殊才能的考生提前赢得降分提档资格,从而增大了进入名校求学机会。要想读名校,参加自主招生将是绕不过的弯。可以预见,未来,自主招生将会持续热。...
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