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美国高中留学院校面试中的技巧有哪些呢

07月12日 编辑 fanwen51.com

[美国留学申请面试技巧有哪些]1:参加面试前申请者及其家长往往会做充分的准备工作,例如制作精美的学生简介、搜集各式各样的荣誉证书等。 事实:实际上,面试官更希望能够听到申请者讲述自己的成长经历以及从中...+阅读

美国高中留学院校面试中的技巧有哪些呢

一、电脑位置,网络调试 看到这一点,大家可能就会表示这算什么技巧啊!我为什么将这一点放到第一位就是因为这是学生和家长最容易忽略的一点,准备的时候学生就只注重准备问题了,而忽略了最关键的,即使你问题准备的再好,电脑和网络没有调试好也会功亏一篑。 大多数的美国高中面试都用的是Skype面试,这种网络面试不比现场面试那样可以直接面对面,但网络面试也需要进行交流互动,所以电脑的位置,主要是摄像头的位置是至关重要的,如果摄像头位置太高,那么对面面试老师看到的是一直在看下方的不自信的学生,如果太低那么就一直在看学生的白眼,所以电脑和摄像头的位置重不重要你们来评判吧。

另外网络调试也很重要,多数家庭现在都用的是无限网络,但殊不知无线网络是很不稳定的,在面试时稍有不稳就会影响面试的效果,所以在面试前一定要接上有线网络并调试好网络的状态。

二、仪容仪表,精神面貌 由于是网上Skype面试,所以多数学生是在家里进行面试,家里是让人放松的环境,有的学生甚至觉得面试是摄像头只能照到上部分身体,着装就没那么重要了,甚至穿着居家服来面试。

这样的话家长和学生就错了,面试时的仪容仪表是给面试老师的第一印象,至关重要。学校老师也是想通过面试来直观的观察了解学生,得体的着装和整洁的仪容仪表也会展现出学生对面试的重视。另外面试时的着装隐形的会给学生一种不同的精神面貌,不信学生可以换换装感受一下,哪一种的着装会给你自信和信心。

三、约好时间,提前等待 在与申请的学校预约好面试时间后,学生一定要提前安排好时间,登陆好指定面试账号,等待学校面试老师视频面试拨号。

切忌千万不能迟到,学校一般会将面试时间安排在同一时间段,不同的时间点,如果你迟到了,学校并不知道你这边的情况,拨号无应答后会对下一位学生进行视频拨号,面试。 如果你错过了面试时间,学校已经进行了下一位学生的面试,那么你就只能等待再次预约面试了,很有可能是学校面试完其他学生后再给你进行面试,主要的是你的迟到也会给学校老师留下不好的印象。

所以千万不要迟到。另外,如果学校在指定的时间还没有进行视频拨号请,请耐心等待,有可能是上一位学生的面试还没有结束,如果长时间还没有接到面试通话,那么家长就应该跟预约的老师联系询问情况。

四、主动问好,礼貌得体 上面说了很多前期准备的细节技巧,现在就来谈谈面试时的技巧之一,主动问好,用礼貌得体的问候给面试老师展现出对老师的尊重和对面试的重视。

何谓主动问好呢,就是面试画面接通后,要主动和老师打招呼,问“早上好/晚上好”,然后问老师是否能挺清楚你这边的声音,老师那边的画面是否清晰,需必须要你这边进行相应的调节。 面试结束后要主动表达感谢老师,待面试老师那边将视频通话关掉后再进行相应的操作,以及和家长交谈面试情况。

五、面部表情,face to face 刚开始面试时学生紧张是难免的,这也是整个面试下来学生都没有什么面部表情,甚至一直是低头的状态,并没有跟面试老师进行face to face眼神的交流和互动的主要原因。

但面试过程中的面部表情和眼神的交流互动是很关键的,虽说是面试实则是跟学校老师聊天,两个人在聊天交流的时候另一方都没有任何的反应,甚至没有看对方一眼,只是僵硬的有问有答,是你的话你会做何感想。

六、常见问题,有备无患 常见问题在这我就不多说了,相信学生在面试前就会与申请老师沟通好,做好相应问题回答准备。

在此要提醒学生和家长的是,即便学生的英文特别好,但也需要提前做好准备,千万别觉得英文好就可以应对自如。一切机会是留给有准备的人的。现在到处可见面试常见问题集之类的文章,后续我也会针对此类话题出相应的文章。

刚毕业大大学生面试时候的面试技巧

面试过程中,面试官会向应聘者发问,而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言,了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理,并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节,关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式,达到“活学活用”。 问题一:“请你自我说明一下” 思路:

1、这是面试的必考题目。

2、说明内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰,层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。 问题二:“谈谈你的家庭情况” 思路:

1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、 简单地罗列家庭人口。

3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、 宜强调父母对自己教育的重视。

5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、 宜强调自己对家庭的责任感。 问题三:“你有什么业余爱好?” 思路:

1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、 最好不要说自己没有业余爱好。

3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。 问题四:“你最崇拜谁?” 思路:

1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。

2、 不宜说自己谁都不崇拜。

3、 不宜说崇拜自己。

4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。 问题五:“你的座右铭是什么?” 思路:

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、 参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口” 问题六:“谈谈你的缺点” 思路:

1、 不宜说自己没缺点。

2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。 问题七:“谈一谈你的一次失败经历” 思路:

1、 不宜说自己没有失败的经历。

2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历,

4、 所谈经历的结果应是失败的。

5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、 失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。 问题八:“你为什么选择我们公司?” 思路:

1、 面试官试图从中了解你职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、 建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业,我认为贵公司十分重视人才,而且这项工作很适合我,相信自己一定能做好。” 问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?” 思路:

1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、 可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。” 问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作” 思路:

1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解,最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。

2、 可以尝试采用迂回战术来回答,如“首先听取领导的指示和要,然后就有关情况进行了解和熟悉,接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准,最后根据计划开展工作。” 问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办?” 思路:

1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒,在这种情况下,我会服从上级的意见。”

2、 如果面试你的是总经理,而你所应聘的职位另有一位经理,且这位经理当时不在场,可以这样回答:“对于非原则性问题,我会服从上级的意见,对于涉及公司利益的重大问题,我希望能向更高层领导反映。” 问题十二:“我们为什么要录用你?” 思路:

1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、 如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵 公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一...

美国大学面试有哪些小技巧呢

1。 美国大学面试申请人掌握英文的程度 美国大学面试官可通过美国大学本科面试判定申请人能否用纯熟、自然的英文沟通。 2。申请人能否对学校做出贡献 美国大学面试官,尤其是“学校的评审委员”希望招收对于学校能有贡献的申请人。申请人应当在美国大学本科面试过程中,表明希望自己独特的专业经历与洞察力能为学校带来正面的影响。 3。申请人能否顺利完成学业 到国外学习需要面对截然不同的环境的挑战。美国大学面试时,申请人需要说服考官相信自己能适应新的学习环境,也能顺利完成学业。 4。申请人的性格 亚洲学生个性较内向且参与课堂活动积极性低。请利用美国大学面试的机会,向考官表明你是个主动积极、热衷参与班上活动的学生。 5。申请人的逻辑、推理能力 美国大学面试官会仔细审视申请人表达意见时的逻辑和推理能力。

他们想知道申请人表达意见时,是否清楚明白、有条理,且具有说服力。 6。申请人的成熟程度。

如何模拟练习美国大学面试

1、检查选取的事例是否恰当以及回答问题的逻辑是否正确清晰。在美国大学面试的模拟练习中,经常遇到这样的问题,说话人情绪激昂,侃侃而谈,而听众却是一脸迷茫,不知道重点在哪里。要知道,面试官对于你几乎是一无所知的,而美国大学申请面试官和你又有很大的文化差异,一些对于我们来说顺理成章的事情对于他们来讲可能是完全不可思议的。

所以美国大学本科面试时,要挑选他们容易理解和产生共鸣的事例去谈论,并尽量调整语句的前后顺序,让自己的表达更符合他的思维逻辑。

2、缓解或是消除美国大学面试紧张情绪。接到重要的面试邀请,大多数的申请人都会觉得非常紧张,说话都是颤音,更有甚者紧张到不能完整地表达自己的意思。 这种情况下,持续的多次练习往往可以有效的改善上述情况,增强美国大学面试者的自信心。

3、调整美国大学面试时的面部表情和肢体语言(网络面试-有摄像头适用)。在这类的美国大学本科面试中,面试官可以通过镜头看到申请人,所以通过良好的面部表情,例如保持微笑,对方说话的时候做倾听状,穿着合适的服装,保持得体的举止在面试中给对方留下比较好的印象。 以上是我对于这个问题的解答,希望能够帮到大家。

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